六年级下册数学期末复习讲义.docx
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1、教学内容知识点一:圆柱与圆锥1、圆柱的侧面展开图可能是 ,也可能是 ; 圆柱的侧面面积= ;圆柱的表面积= ;2、圆柱的体积= ;圆锥的体积= ;3、等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的 ; 圆柱与圆锥体积相等,高也相等时,圆柱的底是圆锥底的 ;4、圆柱沿直径切开后,切面是 ;圆锥沿底面直径切开后,切面是 5、2= , 3= , 4= , 5= ,6= , 7= , 8= ,9= ,16= , 25= ,36= 一、圆柱、圆锥体积、表面积、侧面积例1、一个圆柱,如果把它的高截短3厘米,他的表面积就减少平方厘米,这个圆柱的体积减少( )立方厘米。 练1、如果一个圆柱和一个圆锥底面积相等、体积相等,
2、那么圆柱和圆锥高的比是多少? ( )A. 31 B. 13 C. 11例2、判断题。一个长方体与一个圆柱体的底面积和高都相等,那么它们的体积也相等。?(? ? )圆柱体积等于圆锥体积的3倍。? ? ?(? ? )圆柱体的高一定,它的底面积和体积成反比例。? ? ? ? (? ?)圆锥的体积是圆柱体积的。 ? ? ?( )例3、一个圆柱和圆锥的体积相等,圆柱底面积是圆锥的,圆柱高是圆锥的( )。A、 B、 C、例4、一个圆柱体,底面直径6厘米,高5厘米,它的侧面积是(? ? ? ? ),表面积是(? ? ? ? ),体积是(? ? ? ? ?)。例5、一个圆锥体,底面直径和高都6厘米,它的体积是
3、(? ? ? ? ? )。例6、一个圆柱体积是50立方厘米,底面积是10平方厘米,它的高是(? ? ? ? )。例7、 把一个木制的圆柱体,切削成一个最大的圆锥体,已知削去的体积是30立方厘米。那么,削成的圆锥体积是(? ? ? ?)立方厘米。例8、 一个圆柱体的底面周长是分米,高3分米,它的底面面积是(? ? ? ?)平方分米,体积是(? ? ? ? ?)立方分米,与它等底等高的圆锥体积是(? ? ? ? ? )立方分米例9、如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米例10、一年用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的
4、半圆。(6分)(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?(3)大棚内的空间大约有多大?例11、一个圆锥形沙堆,高2米,底面半径3米,每立方米沙约重吨,如果用一辆载重吨的货车把沙运到工地,至少要运多少次?(得数保留整数)知识点二:比例知识点回顾复习:1、 图像的放大和缩小 比号前的代表 的图形,比号后的代表 的图形;把图形的每条边都放大到原来的1/n,把图形按 : 的比 ; 把图形的每条边都缩小到原来的n倍把图形按 : 的比 。2、比例的意义比例:表示两个比 的式子。任何一个比例都是由两个 和两个 组成。 比和比例的区别:(1)比是表示两个数 的关系。
5、比例是表示两个比 的关系。 (2)比由两项组成( 、 )。比例由四项组成(两个 、两个 )。3、应用比的含义组成比例判断两个比能否组成比例,关键要看它们的比值是否 。4、比例的基本性质比例的基本性质:在比例里,两个外项的 等于两个内项的 。 若a:b=c:d,那么 = 。 若用分数表示比a/b=c/d,那么 = 。-十字交叉法一、比例性质例1.把=3改写成比例是( )例2.一个比例中,两个内项分别是10和,其中一个外项是,另一个外项是( )例3.一个比例中,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( )例5.如果(a,b均不为0),那么( ):( )7、根据比例的基本性质,若3a=4b,那么 =(
6、 ),若一个比例的两个外项是4和5,则两个内项可为( ) ( ) 或( ) ( )。12、一件工作,甲单独做要8天完成,乙单独做要10天完成,甲和乙的工效比( )。8 :10 4 :5 : 5 :43、解比例。:=:5 :=: :16:知识点三:确定位置确定物体位置的方法:1、找准方向;2、用准确测量出偏离的角度;(在测量时,一般都以南北向的线与零刻度线重合)3、利用比例尺准确计算图上距离;4、标注角度和物体名称巩固练习:1、东北方向叫做 ,西北方向叫做 ,东南方向叫做 ,西南方向叫做 。2、如图:电视台在学校的北偏东方向 米处。翔宇中学在学校的南偏 方向 米处。时代超市在学校的南偏 方向 米
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