儿童肺功能检查.ppt
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1、儿童的肺功能检查(包括学龄前儿童),适合儿童的肺功能检查(包括学龄前儿童),拟人化的检查画严格的质量控制尽量少的配合、快速检查,通气功能评估,最大通气量测试界面,PEF最大呼气流速限制(重要参数),儿童常见的用力配合问题对PEF的影响(不包括吸气不够的影响),一秒量 FEV1(重要参数),与用力配合成度无关(成人)是敏感性和可重复性两者之间最好的选择是气道激发和舒张实验主要判断指标,在获得 FEFV 曲线时的常见错误,通气功能检查在学龄前儿童,成人的测试标准不适合学龄前儿童开始用力呼气吸气末没有停顿快速上升到最大峰流速外推容量 5%,0.15L or 0.1L终止条件呼气 6 秒以上出现呼气平
2、台至少 1秒钟以上重复性2 次最大的 FVC(或 FEV1)不超过 200ml or 5%,通气功能检查在学龄前儿童,学龄前儿童通气功能检查出现的共同难题用力呼气之前不会吸饱气用力呼气阶段太慢没有把气吹完(过早终止呼气)呼气时间不够长,学龄前儿童(3-6岁)通气功能检查最近发表的国际文献,Eigen et al AJRCCM 2001258 healthy children,82%successVilozni et al AJRCCM 2001112 healthy children,62%success Marostica et al AJRCCM 200238 children with
3、CF,87%successNystad et al Thorax 2002652 children local nurseries,92%successAurora et al ERJ 2002(abstract)43 children,65%success(FET 1s),91%(FET 0.85s),所遭遇到的困难,Kanengiser Ped Pulm 1994Retrospective review of spirometry from 98 children 3-5 y,less than 30%fulfilled ATS criteria for both FVC and FEV1
4、,(none under 4y)Arets et al ERJ 2001Of 852 school age(5-19 y)children,only 15%met ERS/ATS criteria文献的结论:成人的通气功能测试规范甚至不适合学龄儿童!,如何改进学龄前儿童的通气功能检查?,小孩往往能吹得很用力或很长时间,但不能同时满足这两个条件如果 TE 1s 就不能得到 FEV1(目前市场上大部分仪器都有这个问题!)FEV1 在学龄前儿童中可能没有独特的意义了,因为往往数据非常接近 FVC在幼年期(Ranganathan,Ped Pulm 2002),使用FEV0.75 或 FEV0.5 也许
5、可能更适合学龄前儿童注意:一定要在报告中报告每条测试曲线的FET,从而帮助我们找到 best值,用力呼气流速参数结果如何?,与容量参数相比,变异更大,但是可能是呼吸道类疾病的敏感性指标由于需要完整的呼气,有很高的失败率如果FVC稳定,测试结果是有意义的FEF25-75%或 FEF50-75%可能比FEF50 or FEF75更可信赖,要注意哪些问题?,通气功能尽可能多得满足测试技术规范技术人员训练小孩尽量做好几个基本点要注意用力呼气时间参数TE(FET)不要扔掉 TE 1s 的测试曲线用力呼气容量的参数采用 FEV0.75,FEV0.5用力呼气流速的参数MEF25-75 可能比MEF 75/5
6、0/25等固定容量的流速更可靠,(一)肺功能检查对小儿哮喘的意义:,哮喘的主要病理变化是由气道慢性炎性反应引起的气道可逆(极少数不可逆)性阻塞和气道高反应性。肺功能检查可客观反映上述病理生理变化的存在及其改变程度,为明确诊断、预测病情和制订治疗方案提供重要依据。近年来还推荐测量肺功能用于不典型哮喘患儿的诊断,如:(1)慢性咳嗽;(2)运动诱发咳嗽;(3)气候变化或吸入冷空气引起咳喘;(4)反复或恢复较慢的支气管炎或肺炎,以期发现咳嗽变异性哮喘(过敏性咳嗽)与运动性哮喘等。,(二)肺功能检测指标,第一秒钟用力呼气容积(FEV1)、最大呼气流速(PEF)、最大通气量(MVV)、用力肺活量(FVC)
7、等。,(三)如何监测哮喘严重度,正常小儿的FEV1和FEV1/FVC应为预计值的80%以上,哮喘患儿常有不同程度的下降,其下降幅度与哮喘病情严重程度呈正相关。(1)限制性:见于胸壁,胸腔及肺间质病变。主要表现为VC(肺活量)、TVC、RV(残气容积)低,而FEV1/TVC正常或增加。(2)阻塞性:见于哮喘、慢支、肺气肿等气管支气管疾病,主要表现为RV,RV/TVC增加,FEV1/FVC减低。,30例儿童哮喘缓解期肺功能测定的临床意义福建省妇幼保健院儿科(350001)王世彪 应鄂华 王子敬 王永宽福建省福州儿童医院 唐素萍 华云汉,目的 对缓解期哮喘患儿进行肺功能测定,观察其肺功能损害指标,以
8、指导临床防治工作。方法 对30例缓解期哮喘患儿采用西班牙DATOSPIR100型携带式肺功能诊断仪,进行肺功能测定。结果 本组哮喘缓解期患儿仍有73.33(2230例)有1项或1项以上肺功能指标在预计值80以下。缓解期FVC、VC、FEV1.0、FEV1.0、PEF值与正常预计值相比无显著差异,反映小气道功能的测定指标V50和V25实测值与正常预计值相比,显著降低,经统计学处理,P0.01,且V50和V25分别有56.6、66.6的损害。其中轻、中、重损害比例分别为23.3、26.6、6.6和30、26.6、6.6。结论 缓解期哮喘患儿仍伴有小气道功能损害,提示缓解期气道炎症仍持续存在。,小结
9、,学龄前儿童的通气功能检查是可行的成人的测试规范是不适合的 FEV1 可能不再是合适的观察指标可以从现有的大部分通气功能仪获得需要进一步研究哪些是最佳指标,婴儿肺呼吸功能的特点,潮气量小肺容量小呼吸频率快 气管狭窄不易配合,潮气呼吸法Tidal Breathing,潮气呼吸典型图谱,Typical flow-volume curves,潮气呼吸环重要参数,VT 潮气量(7-15ml/kg)BF 呼吸频率 MV 每分通气量Tpef/Tex 达峰时间/呼气时间Vpef/Vex 达峰容量/呼气容量Ti/Te 吸呼时间比,Tpef/Tex 达峰时间/呼气时间,能反映呼吸道的阻塞信息:婴儿儿童成人是一个
10、间接的指标 有临床意义和研究价值,Time,assumes:linear expiratory resistanceexpiration to EEP,Driving pressure,Post-insp muscles,Elastic recoil,Pressure,tPTEF吸气后呼吸肌活动的衰退程度呼气用力的程度呼气阻力的模式tE时间常数(Crs,Rrs)呼吸驱动潮气量动态维护FRC 的情况,tPTEF/tE 的机理,van der Ent et al.Eur Resp J 1998;12;646-652,tPTEF/tE能反映呼吸驱动力 P0.1,Ueda et al.J Pediat
11、r.1999;135:226-232,年龄对Tpef/Tex的影响,tPTEF/tE 能反映气道阻塞,和其他肺功能检查结果吻合 Bancovin et al.Pediatr Res 1995;38:218-20 症状组与健康控制组有明显区别 Young et al.J Pediatr 1994;124:681-8对支气管舒展有反映 Carlsen et al.Eur Respir J 1995;8:1148-54对支气管激发有反映 Clarke et al.Pediatr Pulmonol 1994;17:285-90,呼吸困难婴儿的tPTEF/tE,Cases,Controls,0.0,0.
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