企业财务报告的设计概述.ppt

《企业财务报告的设计概述.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业财务报告的设计概述.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第七章 企业财务报告的设计,一、对外财务会计报告的设计二、对内财务会计报告的设计,一、对外财务会计报告的设计,（一）资产负债表及其附表的设计（二）利润表及其附表的设计（三）现金流量表的设计（四）会计报表附注的设计（五）财务情况说明书的设计,现行企业会计制度规定的报表体系,（一）资产负债表及其附表的设计,1.资产负债表表头的设计2.资产负债表表体的设计3.资产负债表补充资料的设计4.资产负债表附表的设计,1.表头的设计报表名称编报单位名称（表名之上或表首左侧）日期（结账的日期）货币单位：元2、表体的设计格式设计项目分类设计项目排列次序设计项目金额设计内容设计,2.资产负债表表体的设计,账户式资产

2、负债表,在我国现行企业会计制度中，规定资产负债表采用账户式格式,报告式资产负债表,3.资产负债表补充资料的设计,已贴现的商业承兑汇票 已包括在固定资产原价内的融资租入固定资产原价委托贷款余额 国家资本、法人资本、个人资本、外商资本,应列哪些内容并无固定模式,补充资料部分列示的内容不宜过多,4.资产负债表附表的设计（3个）,资产减值准备明细表,所有者权益（或股东权益）增减变动表,所有者权益（或股东权益）增减变动表,应交增值税明细表,（二）利润表及其附表的设计,1.利润表的设计2.利润分配表的设计3.分部报表的设计,1.利润表（损益表）的设计,单步式利润表,多步式利润表,我国现行企业会计制度规定利

3、润表采用多步式格式,2.利润分配表的设计,3.分部报表的设计,分部报表（业务分部）,分部报表（地区分部）,（三）现金流量表的设计,1.现金流量表的编制基础2.现金流量的分类3.现金流量表编制方法的设计4.现金流量表格式的设计,1.现金流量表的编制基础,现金及现金等价物,现金和流动资产：目前很少被采用,企业的库存现金以及可以随时用于支付的存款，包括库存现金、银行存款、其他货币资金,企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资,2.现金流量的分类,英国的现金流量准则，把现金流量分为经营活动、投资收益和融资成本、纳税、资本性支出和金融投资、支付的权益性股利、流动资源管理

4、、筹资活动等。,国际上最流行的做法：将现金流量分为经营活动现金流量、投资活动现金流量和筹资活动现金流量,国际会计准则和澳大利亚等国均采用,3.现金流量表编制方法的设计,直接法：一般以利润表中的营业收入为起点，通过调整与经济活动有关的项目的增减变动，然后计算出经营活动的现金流量。,间接法：以本期净利润为起点，调整不涉及现金的收入、费用、营业外收支等项目的增减变动，据以计算出经营活动的现金流量。,我国企业会计准则规定：现金流量表以直接法编制，但在补充资料中还应单独按间接法反映经营活动的现金流量,4.现金流量表格式的设计,编制单位：年度 金额单位,编制单位：年度 金额单位,编制单位：年度 金额单位,

5、现金流量表补充资料,现金流量表补充资料,（四）会计报表附注的设计,（五）财务情况说明书的设计,企业生产经营的基本情况利润实现和分配情况资金增减和周转情况对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项,在企业报送季度和年度会计报表时，应报送财务情况说明书，至少包括上述内容,二、对内财务会计报告的设计,（一）成本费用报表的设计（二）资金报表的设计（三）经营业绩报表的设计,企业会计部门根据本单位的需要而编制的，其指标体系、格式和编制方法均可自行确定。,（一）成本费用报表的设计,1.费用类报表的设计 2.商品产品成本表的设计 3.主要产品单位成本表的设计,一般由企业单位自行设计,1.费用类报表

6、的设计,2.商品产品成本表的设计,3.主要产品单位成本表的设计,（二）资金报表的设计,1.资金结构分析表 2.资金定额分析表3.资金结构变化分析表4.资金使用效益分析表,1.资金结构分析表,2.资金定额分析表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,3.资金结构变化分析表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,4.资金使用效益分析表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,（三）经营业绩报表的设计,1.利润计划完成情况分析表2.利润预测报告3.主营业务利润分析表,内部利润报表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述pp

7、t,1.利润计划完成情况分析表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,2.利润预测报告,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,3.主营业务利润分析表,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.诵读识记能力。不少学生虽然能对课文进行朗读，但大多是“小和尚念经有口无心”，不能通过诵读去纠正预

8、习偏差，正字音、明字形，把握好句读、停顿、重音、节奏、语气等，疏通文义，理解大意，变成了“为读而读”；有的则是“为背而读”，要求背诵的段落就去诵读，反之则抛掷一边，这种支离破碎、割裂全篇、只言片语的背诵，将严重影响到对全篇文章的理解3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界

9、上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.这篇文言文深刻揭露“宫市”对劳动人民的残酷剥削，同时反映了古代时宦者（太监）对贫苦农民百姓的收费的贪婪！选文中的卖柴翁却表现出强烈的反抗精神，在被逼走投无路的情况下，奋起反抗，怒殴宦者，是因为长期被压迫，内心积压的愤恨都发泄了出来。8.文言文要掌握的知识点确实比较多，实词、虚词、通假字、古今义、词类活用、特殊句式，还有相关的文体文化常识等，都是要求学生识记的内容，但从学生课堂活动的表现来看，他们文言知识掌握之薄弱令人担忧。,企业财务报告的设计概述ppt,企业财务报告的设计概述ppt,