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1、代数式求值的十种常用方法代数式求值问题是历年中考试题中一种极为常见的题型,它除了按常规直接代入求值外,还要根据其形式多样,思路多变的特点,灵活运用恰当的方法和技巧,本文结合近几年各地市的中考试题,介绍十种常用的求值方法,以供参考。一、利用非负数的性质若已知条件是几个非负数的和的形式,则可利用“若几个非负数的和为零,则每个非负数都应为零”来确定字母的值,再代入求值。目前,经常出现的非负数有,等。例1若和互为相反数,则=_。解:由题意知,则且,解得,。因为,所以,故填37。练习:(2010年深圳市)若,则的值是( )A. 0B. 1C. 1D. 2007提示:,选C。二、化简代入法化简代入法是指先
2、把所求的代数式进行化简,然后再代入求值,这是代数式求值中最常见、最基本的方法。例2先化简,再求值:,其中,。解:原式。当,时,原式。练习:(2009年河北省)已知,求的值。提示:原式。当,时,原式=1。三、整体代入法当单个字母的值不能或不用求出时,可把已知条件作为一个整体,代入到待求的代数式中去求值的一种方法。通过整体代入,实现降次、归零、约分的目的,以便快速求得其值。例3(2010年已知,则=_。解:由,即。所以原式。故填1。练习:代数式的值为9,则的值为A. 7B. 18C. 12D. 9提示:,选A。四、赋值求值法赋值求值法是指代数式中的字母的取值由答题者自己确定,然后求出所提供的代数式
3、的值的一种方法。这是一种开放型题目,答案不唯一,在赋值时,要注意取值范围。例4请将式子化简后,再从0,1,2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值。解:原式。依题意,只要就行,当时,原式或当时,原式。练习:先将式子化简,然后请你自选一个理想的x值求出原式的值。提示:原式。只要和的任意实数均可求得其值。五、倒数法倒数法是指将已知条件或待求的代数式作倒数变形,从而求出代数式的值的一种方法。例5若的值为,则的值为A. 1B. 1C. D. 解:由,取倒数得,即。所以,则可得,故选A。练习:已知,则的值是_。提示:,填。六、参数法若已知条件以比值的形式出现,则可利用比例的性质设比值为一个
4、参数,或利用一个字母来表示另一个字母。例6如果,则的值是A. B. 1C. D. 解:由得,。所以原式。故选C。练习:若,则的值是A. B. C. 1D. 提示:设,选A。七、配方法若已知条件含有完全平方式,则可通过配方,把条件转化成几个平方和的形式,再利用非负数的性质来确定字母的值,从而求得结果。例7已知,求的值。解:由,得,即,由非负数的性质得,解得,。所以原式。练习:若,且,则=_。提示:,填14。八、平方法在直接求值比较困难时,有时也可先求出其平方值,再求平方值的平方根(即以退为进的策略),但要注意最后结果的符号。例8已知且,则当时,的值等于_。解:因为,所以。又因为,所以,所以,故填
5、。练习:已知3,则的值是_。提示:,填。九、特殊值法有些试题,用常规方法直接求解比较困难,若根据答案中所提供的信息,选择某些特殊情况进行分析,或选择某些特殊值进行计算,把一般形式变为特殊形式进行判断,这时常常会使题目变得十分简单。例9若,则的值为_。解:由知,若令,则;若令,则,所以。故填1。练习:已知实数a,b满足,那么的值为_。A. B. C. D. 2提示:可令,(a、b、c的取值不惟一),选C。十、利用根与系数的关系如果代数式可以看作某两个“字母”的轮换对称式,而这两个“字母”又可能看作某个一元二次方程的根,可以先用根与系数的关系求得其和、积式,再整体代入求值。例10(2007年德阳市)阅读材料:设一元二次方程的两根为,则两根与方程系数之间有如下关系:,。根据该材料填空:已知,是方程的两实数根,则的值为_。解:由根与系数的关系得,所以。故填10。练习:(2009年云南省)已知、是一元二次方程的两个根,则的值是A. 1B. C. D. 提示:,选D。事实上,以上这些方法并不是绝对孤立不变的,有时需要多种方法一起使用才能灵活解决问题,解题时,要仔细观测,深入分析,以便选择合理的解题方法,做到简洁、快速解题。
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