人教版小学三年级下册语文园地一.ppt

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1、清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打破了这里的宁静，平静的河水也被他们逗得笑开了颜。,走在幽静崎岖的山道上，远远的，我们就听到哗哗的响声，走到拐弯处，只见一股清泉从山顶上奔流而下，一路撞在石头上，水就变成白花花的了，但是他们依然快乐地唱着歌跳跃着、奔跑着。,温馨提示：欢迎您下载人教版小学三年级下册语文园地一，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to

2、 better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！x ho喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空chngjn xun qio 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 x ho喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 x ho喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空喷薄欲出：形容水涌起或太阳上升的样子。旭日东升：早晨的太阳刚从东

3、方升起，形容充满青春活力，朝气蓬勃的景象。夕阳西下：傍晚的太阳从西方落下。皓月当空：明亮的月亮正悬挂在天空。群芳吐艳 姹紫嫣红,语文园地一,口语交际,智慧之门,介绍家乡景物,你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍，介绍的时候，讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时，其他同学要认真听，可以加以补充，也可以提出问题，介绍的同学要耐心解答。然后，推选代表在班上交流。最后评一评，哪些同学在这次口语交际中进步大。,交际范例1 我的家乡是一个依山靠水的地方。在村前，有一条碧绿如玉的小河，在阳光的照耀下，碧波荡漾，波光粼粼。在村后

4、，是一座连绵起伏的山峦，山上的松树郁郁葱葱，好像一个个屹立在岗哨上的战士，威武坚强。在村旁，有一条银带似的沙石公路，蜿蜒崎岖向远方延伸。一辆辆汽车在公路上络绎不绝地往来行驶。在青山绿水的映衬下，家乡好像一幅美丽的壮锦。,习作,在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。,写好这次作文的秘诀,第一，选好你要介绍的一处景物。第二，抓住景物的特点介

5、绍。第三，写景一定要有顺序。第四，要有丰富的想象。第五，表达出对家乡的热爱之情。,我家乡的小河 我的家乡是一个有山有水的地方。她一年四季都是那么的迷人，那么美丽！我的家乡有一条弯弯的小河，我非常喜欢这条迷人的、美丽的小河！当春天的脚步来临时，小草偷偷地从泥土里探出头来，阳光下的草地多像一块碧绿的地毯啊！小河岸旁，有一颗柳树，就像一位少女，在风哥哥的帮助下，摆动着她那翠绿的长辫子，样子极为优美！少女的长辫子伸进小河里，好像在和小和亲切地一边握手，一边说：“我们交个朋友吧！”春天的小河可真绿、真美！当夏天来临时，河水会开始上涨。阳光照到水面，一直照到水底和水底青褐色的石头上。这河水还可以游泳呢！夏

6、天，孩子们都喜欢来到这里游泳。看。孩子们像欢乐的小鱼，在河里快乐地游来游去。,我爱我的家乡 我家住在小江口村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。小江口村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小河。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。河边的树林中，小

7、鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声多美的家乡啊！我爱我的家乡！,家乡的春雨 细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如

8、烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘 雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶，顶着亮晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土 嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦！他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说：“春雨贵如油啊！

9、”哦！春雨，你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。春风淅淅沥沥，淅淅沥沥我多么想变成一滴春雨，造福大地。,四季的图画 我的家乡在小江口。那里一年四季景色优美，是一幅美丽的图画。春天，树木抽出新绿色的枝条，长出嫩绿的叶子；小草从地上冒出来，像一个个坚强的战士；小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来；小松鼠又开始了它的劳动工作。夏天，太阳露出了威严的面容，像要把我们吃掉似的。在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了，只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动。秋天是一个五彩缤纷的季节，

10、是松鼠这样的动物的“劳动节”。有的小动物把蛋生在草丛里，这样才不会冻死，看！她多聪明！冬天更是快乐无比！有的小朋友看见了冰，马上跳上去，冰是空的，他们一下子陷进冰窟窿里，所以他们都成了落汤鸡，我们笑得前仰后合，泪水都流出来了。我们站着有些冷了，于是我就去玩爬山。山很滑，所以我总滑倒。后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我们还找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的，中间有一个个小黑“豆”，像千万双小眼睛。看！我的家乡很美吧！,动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎,我发现每个词中两个字的意思,两个字的意思相反，它们合成一个词时表达出另外一个意思。,我的发现动静 得失 吞吐 详略 攻守进退 始终 呼吸 是非

11、爱憎,大小 多少 左右 前后 上下好坏 生死 高低 深浅 首尾,日积月累,一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠,我会填,束,串,阵,对,身,支,幅,眼,束,串,阵,对,身,支,幅,眼,读读背背,群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴,看看每一行成语有什么特点？,第一行：多用于写花草树木的第二行：写日月的第三行：描写山的,读读背背 ch yn bn y 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱,群芳吐艳：各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。,姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。,落英缤纷：形

12、容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。,郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。,群芳吐艳 姹紫嫣红,郁郁葱葱,落英缤纷,群芳吐艳 姹紫嫣红,落英缤纷,x ho喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空,喷薄欲出：形容水涌起或太阳上升的样子。,旭日东升：早晨的太阳刚从东方升起，形容充满青春活力，朝气蓬勃的景象。,夕阳西下：傍晚的太阳从西方落下。,皓月当空：明亮的月亮正悬挂在天空。,喷薄欲出,喷薄欲出,旭日东升,皓月当空,人教版小学三年级下册语文园地一,夕阳西下,chngjn xun qio 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴,崇山峻岭：高而险峻的山岭。,悬崖峭壁：形容山势险峻。,层峦叠翠：重重的山岭叠着层层绿色。,苍翠

13、欲滴：形容草木长得茁壮，枝叶深青碧绿，水灵灵地像要滴下来似的。,崇山峻岭,崇山峻岭,悬崖峭壁,悬崖峭壁,人教版小学三年级下册语文园地一,层峦叠翠,苍翠欲滴,读读背背群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱,喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空,崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴,群芳吐艳,姹紫嫣红,落英缤纷,郁郁葱葱,喷薄欲出,旭日东升,夕阳西下,皓月当空,崇山峻岭,悬崖峭壁,层峦叠嶂,苍翠欲滴,宽带网,古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关于大自然的精彩描写。如，写露珠，“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。”写草地，“地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。”写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。”在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段，可以随手把它们记下来，做成卡片。三年级下册语文园地一阅读链接-语文实践.swf,再见,