教育管理专业实习总结.doc
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1、 教育管理专业实习总结导读:教育管理专业实习总结 一、实习的基本情况 我的实习工作从3月4日开始,到5月4日结束,历时8周又3天。我实习所在的单位是晋江市金井镇培育小学,这是一间规模不大环境却非常优美的学校。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了小学教育管理工作的 教育管理专业实习总结 一、实习的基本情况 我的实习工作从3月4日开始,到5月4日结束,历时8周又3天。我实习所在的单位是晋江市金井镇培育小学,这是一间规模不大环境却非常优美的学校。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了小学教育管理工作的经验,为我今后的教育管理工作建立了正确的教育观,丰富了我的
2、教学经验。 学校的指导老师安排给我的实习主要任务是对六年级的毕业班进行语文教学工作和班级管理工作。经过两个多月的相处,我发现六年级的学生都将我当成他们的朋友,不仅听我的话,使我的教育管理实习工作顺利开展,他们还经常找我聊天,把自己的喜怒哀乐与我分享,使我体会到做为一名小学教师的乐趣。现将我的实习情况总结以下: 二、实习的主要收获和体会 爱尔维修说过: 即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是琐碎,繁忙的,也是光荣的,有乐趣的。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形
3、成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。由于实习的需要,指导老师把我安排在六年级实习毕业班的语文教学工作及班主任工作。 两个月的实习,我配合指导老师主要开展了以下几方面的工作: 、创建特色中队,加强班级文化建设。 接手了六年级的班主任工作后,我马上进入了紧张的工作状态。实习的第一周,我便开始构思班级的班级文化建设。从购买材料到布置,从打印到剪字,我一共花了两周的时间,都是利用晚上的休息时间完成的。两周后,一个全新的班级已经焕然一新。在学生啧啧不已的赞美声中,我们的永荷中队终于成立了。 我们班取名为永荷中队的理由有二:其一,永荷,代表永远的荷花,其二,咏荷,代表歌咏荷花。我们班
4、取名为永荷中队的目的:让学生学习荷花 出淤泥而不染 的精神,保持优良的学习作风,不要养成 老油条 的懒散习惯。我希望在我的细心教育下,我们班的学生能改变以往不好的习惯。 我们的班训:点燃荷香,塑造荷魂。书香能致远,我希望我们的班级能成为具有浓浓书香的班级,学生在我的带领下,能够学习荷花的精神,养成自主阅读的习惯,成为一名品格清淡,不求名利的学生。 我们班的班级布置:分为小荷文坊、小荷画廊、阳光育荷、小荷诗联、荷花榜、荷之约、荷之书、荷香园、清荷区几个栏目。这些栏目分别用来张贴学生的优秀习作、美术作品、钢笔字等。阳光育荷是我们班开展 阳光体育 冬季长跑活动的评比栏。荷花榜是学生作业完成情况的评比
5、表,荷之约是我们永荷中队的班级公约。荷之书是我们班级的图书角,荷香园见证了我们班参加学校各项比赛所取得的成绩。清荷区则是我们班级的卫生角,是希望学生能做好值日生工作,保持教室的整洁。 经过两三周的准备,我把每个版块都布置得满满的,把班级布置成展示学生才华的一个舞台,使学生很快地喜欢上我这个新班主任,并且以最好的状态来上我的每一堂语文课,我的默默付出及辛苦努力没有白费。在学校的班级文化建设评比中,我们班获得了第一名,在后期的跟踪评比中,我没有掉以轻心,及时更新每个版块的内容,因此,我们又拿到了第一名。两次的评比,我们班以美观大方而实用获得了学校班级文化建设评比的第一名。 、创设文明班级,抓好班队
6、教育活动。 班主任只有在尊重理解信任平等的基础上,引导学生,让学生都能成为班级的主人,都形成主人翁的态度,才能形成 团结互助 的班级体。 真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候,你的智慧会层出不穷的。 本着提高学生综合素质的想法,凭着一股对学生无私的爱,在学校少先队工作的指导下,我们班坚持每月一次的主题班会,每周一次小班会,结合重大节日、纪念日等主题,开展主题鲜明、形式多样的班队活动。我们班先后开展了 学雷锋,树新风 我们长大了 珍爱生命,注意安全 做一个合格的小学毕业生 等主题班会。通过知识竞答、歌唱、诗歌朗诵比赛、经验交流、专题讲座、联欢会、课外活动等形式对学生进行了尊
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