政法系统专项教育整改查摆剖析阶段总结.doc
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1、县政法系统专项教育整改查摆剖析阶段总结按照党的十七大关于“加强政法队伍建设,做到严格、公正、文明执法”的要求和中央、省市政法工作会议精神,结合省委政法委关于全省政法队伍专项教育整改活动方案的有关部署,我县政法机关紧密结合自身工作实际,精心组织,狠抓落实,使查摆剖析阶段收到了明显的效果。一、查摆剖析的主要做法今年是我省政法系统队伍建设年,为了使专项教育整改工作收到实实在在的效果,政法各部门都做了大量的工作,通过抓班子建设,抓干警的自身素质建设,切实找准存在的突出问题,我县政法各部门在每个阶段都下了很大的功夫,特别是查摆阶段,作为专项整改教育工作的中心,放在突出的位置重点来抓,采取了以下几种做法:
2、(一)提高认识,端正态度,明确查摆剖析的重要性。政法队伍专项教育整改,能不能收到良好的效果,提高认识、端正态度至关重要。为此,公、检、法、司各部门领导对查摆阶段进行了认真研究,对怎样查、怎样摆都做出了相关部署,特别是针对目前干警对教育整改存在的模糊认识问题进行了层层动员。如县法院在教育整改前,有的干警认为,政法系统都进行多次教育整顿了,且人大代表也都评议过了,认为有些问题也都纠正过了,没啥查、没啥摆的了。院党组认为,认识问题不解决,查摆剖析就会走过场,不可能收到预期的效果。为此,首先召开了党组会,学习文件,进行讨论,感到法院是国家审判机关,必然要受到一些腐朽思想的侵袭,一旦发生严重问题,就会给
3、司法工作和干警形象带来不良的影响。统一认识后,召开了全院干警大会,由主要领导联系实际作动员讲话,进一步提高对查摆剖析的目的和意义的认识,并对查摆的重点、方法、步骤都作出了明确的要求。县公安局在组织查摆剖析阶段,先后三次召开局领导调度会,中层以上领导汇报会,局党委对查摆剖析工作进行了具体指导,保证了此阶段的健康发展。县检察院在查摆剖析阶段,形成了一把手亲自抓,分管领导协助抓,纪检监察和政工人员具体抓的格局。查摆阶段,各部门都精心组织,领导重视,严肃认真,由于组织到位,措施到位,为查摆剖析阶段打下了坚实的基础。(二)突出重点,深查细摆,在揭露实质问题上下功夫。这次政法队伍专项教育整改活动一个比较突
4、出的特点,就是敢于揭露矛盾,正视问题,不护短,不手软。特别是查摆剖析阶段,各政法部门加大查摆力度,采取了得力措施,敢于揭短、碰硬,发现问题立即纠正,切实解决实际问题。为确保查摆剖析取得实效,县公安局下发了县公安局队伍专项教育整改查摆剖析提纲,要求每名民警按照提纲要求,有针对的剖析问题。同时,县局党委成员按照各自的分管单位,召开六个分片民警座谈会,要求每一名民警都要进行发言,深刻反思自己的一言一行,从中查找不足之处。县公安局党委书记、局长屈铁录和党委副书记、政委何晓平亲自参加每一片的座谈会,认真记录每一名民警查摆剖析出的问题,倾听广大民警的呼声和建议,使广大民警真正感受到县局对此“队伍专项教育整
5、改”活动的重视,创造了“讲真话,说实情,揭自短,谈改进,论提高”的和谐警营氛围。通过查摆剖析,全局共梳理出八方面共性的问题,结合省厅队伍专项教育整改活动提出队伍中存在五方面的问题,认真切实加以解决。县法院紧紧抓住查摆这个关键环节,切实在查摆的深度和广度上下功夫,坚持“四个结合”。一是领导带头和精心组织相结合。院党组召开查摆剖析阶段专题会议,明确要求各级领导要带头学习、带头查摆、带头整改。党组成员亲自深入企业、庭室征求意见,积极参加各庭室的民主生活会和查摆活动,推动了各项查摆要求和查摆措施的落实。二是深入查摆和深入学习相结合。坚持把学习贯穿活动始终,在学习的基础上提高认识,在提高认识的基础上查摆
6、问题,在查摆出问题的基础上开展学习,从表现形式和思想根源两方面解决问题,把查摆与“三项教育”紧密结合,通过学习为查摆问题和解决问题奠定坚实的思想基础。三是内部自查和外部助查相结合。在内部自查上,召开民主生活会,根据审判业务部门和行政综合部门的不同情况,确定查摆内容,突出了在队伍建设、廉洁、审判、执行等方面存在的深层次、实质性问题,勇于揭短。在外部助查上,召开了案件当事人和执法监督员座谈会,并公开向社会发放了百余份征求意见函,设立了举报信箱和举报电话。四是认真查摆和及时整改相结合,坚持“查摆问题是基础、解决问题是重点、杜绝问题是目的”的原则,把查摆问题和解决问题紧密结合,边查边改,即查即改,在解
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