小学工会主席工作总结.doc

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1、小学工会主席年度工作总结一年来，在各位领导和同事们的关心、支持和帮助下，我依据学校年度工作计划精神，紧紧围绕学校总体规划布署，充分履行 “教育、参与、维护、建设”的职能，在不断推进学校教育民主化管理、办好人民满意的学校等方面，发挥了领导组织联系教职员工的桥梁和纽带作用，为把学校办成师生优雅温馨的家园、打造具有“先进的管理理念、优秀的教师群体、优美的校园环境、和谐的育人氛围、一流的办学质量”的品牌学校做出了不懈的努力。一、加强自身学习，不断提高服务意识我始终与学校总目标保持高度一致，坚持理论学习不放松，结合每个时期的重点，结合学校在每个时期的要求，按照学校“5112”读书工程的规定，基本做到了“

2、每天读50多页书，每月读一本书，每年读12本”。尤其后半年学校从多处教育发达地市购买了大量专项教育管理书籍后，书籍内容更加丰富，得以更加深入地研读教育经典著作，真正做到了“与书为友、与书结伴、品味书香、提高素养”。从而不断提升自身的服务意识和业务能力。同时，带动和鼓励身边的同志，多读书，读好书，知校情，监校事，关注学校发展，参与校事讨论，使教师和学校同心同德，心往一处想、劲往一处使。不断提高教职工的思想觉悟、政治理论及参政议政的水平。二、坚持校务公开，加强行风建设全面贯彻落实教育局关于学校实施“校务公开”的指示精神，积极组织实施校务公开。要求各校利用学校橱窗向全校教职工全面公开校务情况，并结合

3、“值周校长制度”和“督导检查活动”，深入教学第一线，深入师生中间，征集教职工的意见和建议，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。通过校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面、深入的了解，大大调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。三、关心全体教职工，营造家的温暖 认真执行学校“人格+情感+制度”的管理模式，切实做好的对教职工的关怀和慰问工作。对教师中的重大病号及教师的家庭重大事件，我们总是在第一时间内送去组织的关怀，及时解决教师的后顾之忧，做到了始终把教职工的利益放在首位，急为群众之所急，想为群众之所想。每

4、年春节前，与学校领导一起对教师中的重大病及困难职工，登门造访，送去慰问金和慰问品，使困难群体真正感受到了组织的关怀和家的温暖。四、参与校园文化建设，优化育人环境。在陈校长的策划、指挥和指导下，积极参与校园文化建设，按照陈校长“高起点规划、高标准建设、高品位发展”的要求，今年着重进行了“精品校园”的后期建设，继续围绕“让爱传承”这一主题，努力打造体现优秀传统文化的校园环境，做到“贯古通今，荟萃精华”，让学生“透过校园看历史，锦绣校园天地宽”，营造隐形育人课堂。主要参与整修了“华夏世纪圣坛”、“东方三圣园”、“毓秀园”、“沂蒙风情园”等，增添了“中华姓氏源流示意图”、 “中华历代帝王图”、“中国历

5、代名臣图”、“中国历史大系图”等精美石刻和老子塑像、庄子亭等。新建以毛泽东青年时期塑像为主题的“东方红广场”和纪念建校一百周年的“爱心广场”，并参与刻制“爱”、“美”、“和”、“缘”、“家”等体现学校核心文化理念的大型石刻，形成了辅助以主流文化理念：天地有大美，人间有大爱，万事皆有和，相遇即有缘，家和万事兴。这些新建的景点，与原有的景点相映成趣，相得益彰，大大提升了校园文化的育人内涵，使学生时时处处都能接受传统文化的熏陶，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，浸润心智，有效促进了师生的全面发展和健康成长。待添加的隐藏文字内容1五、开展各种文体活动，丰富职工文化生活为使广大教职工在紧张工作的同时

6、，能得以放松，愉悦身心，结合学校工作安排，积极组织开展有益身心健康的文体活动，不断提高教师们的工作热情，增强学校工作的凝聚力。今年除组织元旦前夕的迎新年教职工系列活动外，还参与组织了“庆六一文艺汇演”、“第十四届金秋艺术节文艺汇演”、“人民领袖毛泽东主席塑像落成庆典文艺演出”及多次各级“科学发展观”、“创先争优活动”、“五个好党组织建设”、“青少年教育场所建设”等现场会的展出和解说等。这些活动的开展，不但充实了教职工的业余文化生活，也成为了学校一道靓丽的风景线。工会工作是与学校整体工作分不开的，只有紧紧围绕学校中心工作，才能发挥好自身的作用；只有牢固树立为教职工服务的意识，才能维护好教职工的根本利益。今后，根据新形势的发展要求，我还要以学校总体发展目标为指导，坚持科学发展观，在提高教职工队伍素质、增强维权实效、激活工会活力上实现新突破，团结动员广大教职工立足岗位，务实求新，敬业奉献，为构建和谐校园、提高育人质量作出新的贡献。