培养大学生“村官”探索与实践的经验材料.doc
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1、 培养大学生“村官”探索与实践的经验材料选聘高校毕业生到村任职是党中央作出的一项战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,具有十分重要的意义。近年来,我镇高度重视高校毕业生到村任职工作,在加强对大学生村官培养、管理和使用方面进行了积极的探索与尝试,以创新的理念和举措,因需施教,为大学生“村官”提升素质、成长成才、干事创业搭建了广阔的发展平台,真正把大学生村官培养成汇龙新农村建设的骨干力量。一、强化教育培养,提升大学生村干部整体素质 1、开展岗前培训,提高综合素质。通过党校老师讲理论、农口领导讲政策、农技人员讲技术、村支书现身说法讲体会等方式,使大学生村官
2、的农村政策理论水平更加贴近生活,更加贴近实际。举办大学生村官讲堂,邀请市委党校、农口、政法、计划生育等部门负责人和村支书对大学生村官开展“菜单式”岗前培训,提高了大学生“村官”应对农村 工作的综合素质。 2、实施帮带培养,增强工作本领。建立“4+1”大学生村官结对帮扶联系机制,以党政领导为“思想导师”,每月定期约谈,及时了解大学生村官的工作情况、思想动态等,帮助其健康成长;镇机关包村干部为“理论导师”,通过政策指导、信息引导,传授开展农村工作的方法,提高他们的理论水平和实际工作能力;以村党组织书记或村委会主任为“工作导师”,一起参与村级事务,熟悉了解村情民意,帮助其更快、更好地适应基层工作;以
3、老“村官”为“行动导师”,通过耳濡目染,典型效应,帮助其尽快实现由“文弱书生”到“合格村官”的转变。 3、组织参观交流,拓展工作视野。定期召开大学生村官座谈会,汇报工作,交流体会,推广经验,互相取长补短。经常组织大学生村官外出参观。通过参观“奋进的江苏庆祝新中国成立60周年大型成就展”、“万人喜看新启东”活动,感受祖国和启东日新月益的喜人变化;通过参观东郊村、台角村、大陆村、如意村等不同类型的新农村建设示范点,感受农村生产生活条件的巨大变化;通过参观百信国家级蔬菜种植示范基地、安实果蔬、藏缘葡萄、恺峰农贸等高效项目农业示范点,感受农业增产、农民增收的喜人良势;通过参观滨海工业园、滨江精细化工园
4、、科创园等产业平台,感受启东热天朝天的经济建设场面。通过参观,让大学生村官尽快了解启东的经济、社会、文化发展状况,拓宽视野,增长见识,进一步坚定其扎根基层、服务群众的决心。 4、开展竞赛活动,促进共同进步。对大学生村官开展“五比”竞赛活动,即“比工作质量、比工作实绩、比在条线工作考核位次、比作用发挥、比在村干部和群众的认可度”,在大学生村官中形成了你追我赶的生动局面。此外,在大学生村官中还开展了民情日记评选、科学发展观征文、“全面达小康”知识竞赛、“我为沿海开发作贡献”演讲比赛等活动,通过竞赛,为大学生村官提供了展示才能的展台,也让他们互相促进、互相帮助、共同进步,共同提高。 二、强化管理考核
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