县教育局治庸问责工作的实施方案.doc
《县教育局治庸问责工作的实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县教育局治庸问责工作的实施方案.doc(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、县教育局治庸问责工作的实施方案为认真贯彻落实县委、县政府关于强力推进治庸问责工作的实施方案的通知要求,进一步加强干部队伍作风建设,切实解决干部队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题,强力推进以“治庸提能、治懒增效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作,结合我县教育工作特点和实际,特制定如下工作方案。 一、指导思想 针对县教育局及各单位领导班子和党员干部教师队伍中存在“庸懒散软”方面的突出问题,以办人民满意教育为宗旨,牢牢抓住大别山革命老区经济社会发展试验区的大好机遇,强力开展治庸问责工作。通过抓精神鼓士气、抓学习提能力、抓效能优环境、抓作风严纪律、抓管理上水平,进一步强化党员干部教师进取意
2、识、纪律意识、勤政廉教意识、担当意识,促进全县教育系统精神面貌大改观、干部作风大转变、管理水平大提高、教育质量大提升、社会环境大改善,为推进教育事业科学发展、和谐发展和可持续发展,提供强有力的组织保证和作风保障。 二、工作目标通过开展治庸问责工作,着力解决干部教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、业绩平庸等突出问题。通过开展治庸问责活动,达到以下工作目标:一是责任意识明显增强。恪尽职守,尽职尽责,逐步形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。二是责任体系更加健全。责权对称、奖罚分明的岗位责任制和失责可罚、渎职可究、违法违规可查处、末位可淘汰的机制基本建立。三是治庸提能成效显著。建立健全庸者下能
3、者上、充满活力的干部管理机制,教育系统效能建设显著增强,经济发展环境进一步优化。四是风清气正氛围形成。逐步树立尽责为荣、失职为耻的责任道德观,干事创业,奋发有为得到尊重,敢抓敢管、敢于担当成为干部的自觉行为。三、实施范围 全县教育系统全体教职工,重点是各单位班子成员和党员干部。 四、组织领导 为加强对全县教育系统治庸问责工作的组织领导,强力推进活动开展,成立全县教育系统治庸问责工作领导小组,由姜文格局长任组长,王超、金福威、许世祥、段农光、胡利民、陈琼、陈先平、姜意安任副组长。领导小组下设办公室,由姜意安同志兼任办公室主任,方定超、丁新权兼任副主任,办公室设在局监保股,负责日常工作。办公室下设
4、五个小组:1.综合协调组:2.明查暗访组:3.工作督查组:4.经费保障组:5.宣传舆论组:五、方法步骤 坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节,着力解决党员干部教师队伍中存在的能力平庸、业绩平庸,思想懒惰、工作懒惰,纪律作风松散、班子软弱涣散等“庸懒散软”方面的突出问题。 (一)宣传发动(9月21日9月30日) 各教育单位要充分利用会议、网络、专栏等媒体资源,采取灵活多样的形式,广泛宣传,深入发动,形成强大的推进态势和浓厚的宣传氛围,为推进治庸问责工作奠定坚实的思想基础。 1.召开动员会议。9月中下旬,召开全县教育
5、系统治庸问责工作动员大会,组织传达学习县委办、县政府办关于强力推进治庸问责工作的实施方案,印发县教育局治庸问责工作的实施方案,安排部署全县教育系统治庸问责工作。各教育单位在9月底前召开动员大会,主要领导要亲自作动员报告,使全体党员干部和教职工了解活动背景、熟悉活动内容、领会上级精神,做到全员参加、全程参与。2.制定工作方案。各教育单位要结合自身特点和教育工作实际,研究制定具体的工作方案,对治庸问责各阶段工作进行细化分解,突出工作重点,规定完成时限,明确评价标准,增强工作方案的针对性与操作性。各单位治庸问责工作方案于9月30日前报县教育局治庸问责工作领导小组办公室。 3.组织专题学习。9月下旬,
6、局党组将组织治庸问责工作专题学习;进一步研究推进治庸问责工作的具体措施。县直各教育单位和各基层党支部,要安排时间进行专题学习,重点学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神,以及省委九届十次全体(扩大)会议精神、各级领导在治庸问责工作动员会上的讲话等,对党员干部和教职工进行爱岗敬业教育、党性党风党纪教育、正面示范教育和反面警示教育。大力宣传治庸问责工作的主要内容和有关精神,做到人人知晓,个个参与。4.开展专题讨论。以“落实纲要精神和实施教育规划,推动教育科学发展”为主题,扎实开展“解放思想,转变作风,提升质量,办人民满意教育”大讨论,研究探索全县教育改革发展的新思路、新举措,激发广大干部和教职工工作热情
7、和工作动力,进一步增强履职尽责的使命感与责任感。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为主要内容,开展作风建设大讨论,对照工作要求和本单位发展目标找差距,明确努力方向,教育引导党员干部履职尽责、奋发有为,树立正确的事业观、工作观和人生观。(二)自查整改(10月1日11月5日) 各教育单位要组织广大党员干部和教职工,结合教育教学工作特点和岗位职责要求,深入开展自我剖析,全方位、多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和作风纪律等方面存在的突出问题,把问题整改贯穿于治庸问责工作的全过程。 1.集中排查问题。在教育信息网开设“治庸问责”专栏,公开举报电话,各教育单位要在办公楼、教学楼显著位置设置举
8、报箱。10月1日至10日,针对教育教学工作的热点、难点问题,印发抽样调查问卷,开展民意调查和群众评议,畅通信息反馈渠道,集中排查教育系统在“庸懒散软”方面的突出问题。重点抓好“五查五看”:一查思想观念,看思想观念是否适应时代发展要求,体制机制上有无制约科学发展、和谐发展的突出问题。二查工作业绩,看本职工作是否创先争优,看是否存在工作业绩平淡、不作为等问题。三查日常管理,对校园管理、教师管理、质量管理进行全面检查,看日常管理是否严格,责任是否明确,工作是否到位。四查工作作风,看党员干部教师是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;五查制度纪律,看各项规章制度是否健全,党员干部教师是否
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育局 问责 工作 实施方案

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4270578.html