创建人民群众满意学校申报材料.doc
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1、“创建人民群众满意学校”申报材料为全面落实科学发展观主题实践活动,切实加强直接服务于人民群众的行风建设,进一步转变工作作风,创新服务理念,改进工作方法,提升服务质量,树立行业形象,密切与广大人民群众的联系。我们以“三个代表”重要思想为指导,按照诚信为本、优质服务的总体要求,紧紧围绕改革、发展和稳定的工作大局,以纠正损害人民群众和学生利益的不正之风为重点,以群众满意为根本标准,大力加强服务思想建设、作风建设和制度建设,促进我校教育事业快速发展。一、打造学习型队伍,提高教师的专业化水平1、落实科学发展观,坚持以人为本的教育理念。教育是培养人的崇高的社会公益事业,其本质就是促进人的全面发展,提高人们
2、的思想文化素质和各种发展能力。因此,我校结合实际,提出了“以人为本,和谐发展,为孩子成长奠基”的办学理念。从根本上确立“以人为本”、“以学生为中心”的观念,一切为了学生,一切服务于学生。为此,我们广大教师进一步转变教育观念,树立促进人的全面发展的观念。把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为教育的根本目标,把品德、智力、知识、能力统一纳入学生评价体系,促进学生全面发展。二是树立人人都可以成才的观念。真正做到面向全体学生,因材施教,对每一个学生负责,帮助每一个学生成才。三是树立管理育人的观念。进一步优化育人环境,改进管理方法,管理要符合学生成长规律,适应学生成才的需要,满足学生全面发展的要
3、求。全面实施素质教育是促进人的全面发展的根本途径,学校注重发挥家庭和社会各方面的力量,把素质教育落实到教育教学全过程,覆盖到学生成长的各个环节,形成有利于学生全面发展的整体长效机制,促进学生各方面素质不断提高。2、加强师德师风建设,切实规范教师教育教学行为。我校从实际出发,切实加强教师师德师风建设,利用每周二、周三的学习时间教育教师严格执行教师职业道德规范,依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表,并及时撰写心得体会。现在我校教师在教育教学活动中,公平地对待每一名学生,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、身体、心理等方面全面发展,提高了教育教学质量,为每一名学生及家
4、长提供优质的教育服务。3、培养日常行为习惯,加强文明礼仪教育。(1)为营造良好的育人氛围,我们精心设计了校园文化长廊。融学生礼仪教育、文明习惯教育、孝道教育、卫生教育等多方面内容,随时随地给孩子以启迪和感悟。(2)、把养成教育作为德育主线常抓不懈首先,我们开展系列主题教育活动。为形成我校的养成教育特色,我们做到两个有效:一是有效利用国旗下讲话、校会、主题班队会等教育阵地;二是有效利用开学教育、国庆节、母亲节、教师节等时机,广泛开展礼仪常规教育、爱国教育、感恩教育、行为习惯和文明习惯教育。第二,我们把积淀多年的教育经验,汇编成五百户中心小学教育管理手册,印发给每位学生,作为开学初的必读教材,从而
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