军别街道中心小学争创省艺术教育示范学校汇报材料.doc

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1、军别街道中心小学争创省艺术教育示范学校汇报材料国兴区军别中心小学始建于1985年，紧靠206国道，是一所全日制公办中心小学，占地面积30063平方米，教职工74人，专任教师56人，其中专职艺术教师6人，兼职教师2人，其中本科学历5人，专科学历3人。现有教学班24个，在校生1076人。建筑面积7166平方米，生均校舍面积6.65平方米，建有22口专用室，其中艺术专用教室18间，554平方米。多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中艺术教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。学校先后荣获“临沂市文明单位”、“国兴区艺术教育先进单位”，

2、教师有10余篇论文获国家级奖励，王保玲教师获省美术学科基本功比赛一等奖。一、落实办学理念，认真开展艺术教育学校提出以“办规范加特色学校，育合格加特长人才”为宗旨，以“以人为本，科学管理，和谐发展”为理念，把学校办成“精神文明的校园、培养人才的学园、发展个性的乐园、优美整洁的花园”引申为开展学校艺术教育工作的指导思想。学校成立了以校长为组长的艺术教育领导小组，下设工作小组和艺术教研组，具体实施艺术教育工作，完善了军别中心小学艺术类教师工作职责、军别中心小学艺术类老师考核表、军别中心小学关于教师特殊贡献的奖励意见等制度。学校对现有的各艺术教育专用教室（器材室、音乐活动室、美术活动室、体育活动室等）

3、加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材，满足了音乐、体育、美术等艺术教育活动的需要，并且以学校校本课程为主加大了美术学科校本教学的力度，把它纳入到学校常规管理中去，每周每班开设一课时的教学。同时成立了声乐、器乐、舞蹈兴趣小组，绘画、素描、乒乓球武术、田径等兴趣小组。学校每年借助学校艺术节、六一儿童节开展艺术节活动，舞蹈、歌唱、表演、朗诵等在学生心中播下艺术的种子；成立了学校艺术团，在师生中深入开展以“做一个有道德的人”为主要内容的论坛讨论，营造高雅的校园文化。二、加强师资队伍建设，提高艺术教育工作水平学校专职艺术教师6人，兼职教师2人，全部为本科学历。学校支持艺术教师学历深造和外出学习，积

4、极创造条件改善艺术教师的工作条件，保证艺术教育资金投入，将艺术教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。每学期艺术教师撰写学期计划与总结，不时地对艺术教育工作和艺术实践活动进行阶段性工作汇报，形成一系列有据可查的档案与资料。积极推荐艺术教师参加各类培训辅导班和名师基地进行培训学习。对优秀的艺术教师及品学兼优、艺术成绩突出的学生定期进行表彰。三、开展好课内外活动，促进学生全面发展1.紧抓课堂教学学校要求艺术教师把握好课堂教学的每个环节，坚持“集体备课、课堂教学、听课评课、教学反思、反复实践”，注重指导过程，以探索、实践生成式课堂教学为主要研究方向

5、，扎实开展教研组活动，加强随机听课，建立反馈机制，撰写教学反思，找出薄弱环节，对症下药、共同提高。学校严格执行山东省中小学课程计划，开齐、开足音乐、美术及艺术课程，开发拓展型、研究型课程，我校艺术教育基本形成点面结合、以点带面的格局。艺术特色教育介于专业和业余之间，一方面在聘请教师的指导下进行正规的学习和训练，另一方面挖掘校内艺术教师的潜力，开创性地开展艺术教育。面上的艺术教育也借鉴、吸取特色艺术项目的做法，在教学内容上有较大拓展。2. 艺术专题活动学校每年举办艺术节活动。每年的六一儿童节、小学生艺术节、教师节和各种重大节日和纪念日组织开展相关的艺术教育活动，每学期一次艺术教育成果展、每月举办

6、一次手抄报比赛，每个学期做到按时开展体育大课间活动等等。各类艺术比赛积极参加。合唱队、舞蹈队、朗诵队等在区教育局组织比赛中多次获得好成绩，在历年的小学生艺术节中都获得优秀奖。3.参与社区活动积极配合居民委、社区、街道组织等开展的艺术活动，组织师生、选送节目参加演出或比赛，每年我校都组织文艺队参加街道组织的庆七一文艺汇演、慰问敬老院孤寡老人、农贸市场等文艺演出活动,参加了中央电视台心连心走进沂蒙的演出和山东电视台教育频道阳光体育大舞台的校园舞比赛。纵观我校艺术教育的发展和取得的成绩，使我们更加清楚地认识到艺术教育在实施素质教育过程中，发挥着其它教育所不能替代的特殊效能，同时也看到艺术教育蓬勃的生命力。我们将在原有成绩的基础上，树高标、创高效，为我校的艺术教育工作再上新台阶而不懈努力。