关于市优秀党员的先进事迹材料.doc

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1、关于*同志评选*市优秀共产党员的先进事迹材料*，男，1983年2月出生，自2007年8月*大学数学与应用数学专业毕业来到*市*高中，参加工作到现在，一直担任班主任和数学教学工作。现任我校高三五班班主任，兼高三年级三个班的数学教学，另外兼任*高中党支部的组织委员。思想上政治素质过硬，与党组织始终保持一致，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。工作中他任劳任怨、兢兢业业，生活中他勤俭节约、爱生如子。作为一名共产党员，他不但能够做到在校期间帮助有困难的学生，还能在业余时间进行家访，了解学生的思想动态。参加工作四年半，*同志曾于2008年1月荣获“20072008学年度”校级公开课优秀奖荣誉证书，在2

2、009年7月“*日报”曾刊载过*同志的先进事迹，曾于2011年11月荣获*市市级优秀课荣誉证书，在2011年12月荣获2011年度校级优秀共产党员，于2011年12月荣获校级青年教师展示课一等奖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这所有的成绩，都与*同志的努力付出分不开。正是这样一位优秀的青年教师，用自己的青春和热情诠释了一名人民教师的人格本质！*同志忠诚于党的教育事业，锐意进取，辛勤耕耘，以自身的实际行动表现出一个共产党员应有的思想精神境界和人民教师的品德风范。他热爱本职岗位，在党务工作中做出积极贡献。他在任班主任和党支部组织委员时，顾全大局，与其他同事相互支持协作，虚心听取党内外群众的意

3、见和建议，在党建、思想政治工作、学生思想政治工作等方面都做出积极努力。该同志很有责任心，婚假也只是歇了两天，因为当时他所带的班级是高二，正处于过渡期，请假时间长*同志怕影响学生成绩。服从学校领导安排，自己所带的高三毕业班刚参加完高考，就接了一个高二的班级。这时高三班还有一些后续的工作，*同志就两个班级的工作毫无怨言的一起进行。*老师曾经说过，他的某些行为，某些讲课风格都在无意中模仿了他的老师。仔细一想，大家又何尝不是呢？所以教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任的世界观、品德、行为，都这样或那样地影响着全体学生。要把学生造成什么人，班主任就应当是这种人。无论何时何地，有一点不会变，那就是：他会一如既往，持之以恒的用党员标准严格要求自己，作好班级管理工作，为学校服务、为老师服务、为同学服务。*市*高中2012年5月7日