党建工作目标完成情况自查自评的报告(精简版） .doc

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1、党建工作目标完成情况自查自评的报告党建工作目标完成情况自查自评的报告 党建工作目标完成情况自查自评的报告 市教育局党委： 2016年在市委和市教育局党委的工作指导下，虎台中学分校党支部按照上级的有关要求，结合学校党建工作安排，认真按时完成了各项工作任务，较好的完成了我单位先进性教育活动，为进一步开展好党务工作，发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照2016年度党建工作目标责任书，现将情况汇报如下。 一、书记履行职责党建工作目标完成情况自查自评的报告市教育局党委：2016年在市委和市教育局党委的工作指导下，虎台中学分校党支部按照上级的有关要求，结合

2、学校党建工作安排，认真按时完成了各项工作任务，较好的完成了我单位先进性教育活动，为进一步开展好党务工作，发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照2016年度党建工作目标责任书，现将情况汇报如下。一、书记履行职责1、学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与支部委员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问

3、题。做到年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。2、认真制订学校党建工作计划，并做好每年的总结和半年、年终的自查工作。年内召开支委员会15次，党建工作专题会议5次，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、全面推进素质教育工作，提拔中层干部、普法学习考核、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律、安排召开教代会等内容。3、认真落实市教育局党委2016年党风廉政建设安排意见，做到明确责任、狠抓落实，结合校情，制定了“廉政公约”、“财务管理”、“议事”、“校务公开”等制度，支部委员认真履行领导责任，对不正之风敢抓、敢管，严格遵守

4、廉政准则等党风廉政法规制度，党员带头廉洁自律。继续抓好行风建设工作。继续把师德师风，治理乱收费，校务公开作为行风建设的重点，并贯彻于日常工作中，做到措施到位、整改认真。在师德师风建设方面，以师德建设年为重点，狠抓师德师风建设，全校教师认真遵守教师法、未成年人保护法和中小学教师职业道德规范等法律法规，教育教学秩序井然，教职工无违法乱纪现象，无乱收费，没有体罚或变相体罚学生的事故发生，教职工以身作则，为人师表，工作勤奋，努力。学校制定了教职工师德考核办法依据考核办法对全体教工进行了2015-2016学年度考核，师德良好率为100。在治理乱收费方面，全面落实“收支两条线”规定，严格实行收费公示制度。

5、严格执行择校生“三限”政策，加强收费管理。本学期严格执行上级会议精神，及时做好“两免一补”工作。在校务公开工作方面，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校改革抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优、评先、聘任制度、工程建设、物资采购、财务收支等；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使校务公开成为一道防腐坝。学校坚持5000元以上开支要在行政会上讨论通过，帐目公布、大会反馈，提供群众监督；一年来无发生重大责任事故，师生无违法犯罪。4、制定了虎台中学分校2016创建文明校园工作计划、文明组公约、文明组室评比细则，开展了文明学生、文明班级，文明办公室评比活动

6、。在活动中结合中学生日常行为规范、西宁市民守则和西宁市民文明公约，抓日常行为规范教育，大力开展“创卫”活动，开展了市级文明单位创建及申报活动。通过学习和教育活动广大师生文明意识、社会公德意识明显增强，已初步形成了良好的公德行为和文明习惯。加强校园文化建设，大力开展积极文明、健康的文娱体育活动和课外科技活动，丰富师生业余文化生活，陶冶了情操，调动了学生学习的积极性。坚持举办每年一次体育运动会，传统纪念日活动，开展摄影作品展、美术书法展及现场表演、工艺小制作、校园广播站，社会实践活动各种校内外的宣传、服务等活动。在教学楼楼道，教室张贴名人名言、科学家画像，为广大师生提供了一个优美、舒适的校园环境。

7、大力开展共建活动，与消防支队开展共建活动。在学生中开展军训、三防、消防知识教育、禁毒教育和慰问活动，推动了文明校园的创建工作。二、班子自身建设1、认真学习政策理论。党支部加强了理论中心组和党员的学习。制定了学习“三个代表”重要思想、先进性教育读本和十六届五中全会精神的学习计划。学校以党支部委员牵头，认真研读读本和十六届五中全会报告，参考有关的理论文章。在中心组学习时，学校党支部要求理论中心组成员和党员以“三个代表”的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在工作中做到与时俱进。尤其是在暑假时，克服种种困难，对全体党员进行培训，受到很好成效。党员领导干部自觉增强法制意识，提高依法治校的水平，促进干

8、部整体水平的提高。2、坚持集体领导。一年来支部能加强领导班子的自身建设，牢记组织的重托，在工作中起垂范作用，有效调动了教职工敬业爱校的责任心。支部能建立和完善民主集中制等“七项制度”，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持重大问题集体决策制度，坚持领导干部民主生活会制度。建立了民主监督保障制度，教代会审议制度，执行民主决策、民主管理。经常召开各种类别座谈会，让教职工对支委、行政工作人员进行民主测评，把学校工作置于群众监督之中，提高决策能力和水平，增强教职工的主人翁意识。学校的每一项重大举措都采取在广泛征求教职工意见基础上，由领导班子集体决定的原则。如今年上半年在对学校岗位设置方案的制定，

9、校党支部认真听取了群众意见，提出了修订的原则和指导性意见，交教代会讨论的。3、开展批评和自我批评。学校党支部按照局党委开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶阶段的部署，在广泛征求意见、谈心和撰写党性分析材料的基础上，于2016年9月26日召开了领导班子民主生活会，于2016年9月27日召开了校党支部组织生活会。2016年9月28日上午支部向每个党员反馈评议意见，并提请支部大会讨论通过。2016年9月28日下午召开全校教职工大会，从专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力方向、党支部的评议结果等四个方面，向全校教职工作了详细的通报。4、密切联系群众。为更好的发挥党员

10、领导干部的作用，校党支部建立了校级领导干部密切联系群众的制度，李菁书记联点为第一党小组、初一、高一年级组及党务；副校长、校党支部委员马树旗校长联点为第二党小组、初二、高二年级组及行政、总务处、校办公室；副校长、校党支部委员马生月校长联点为初三、高三年级组、体音美组及教务处、教研室、政教处。各联点的联系人，能准确把握学校存在的突出问题，找准了切入点和突破口，有针对性地提出了具体要求，做到了分类指导。校级领导干部走访了教职工群众，并与群众谈心，调查研究，督促检查，帮助联点单位找出差距，理清了工作思路，解决了许多实际问题。三、组织建设1、党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设

11、问题3次，有入党积极分子花名册，基本情况登记清楚，在教职工群众和高中学生团员中开展党的基本知识、基本理论教育等活动有安排，有记录，党支部每半年听取党小组和培养人对入党积极分子培养情况的汇报，党支部每半年对入党积极分子成长情况进行了1次综合评定。2、党内生活正常、组织生活活动规范。学校党支部组织生活有计划、有总结；先进性教育活动各阶段日程安排有落实，校级党员干部能以普通党员身份参加党小组组织生活。坚持“三会一课”制度，不定期召开党支部会议，讨论党支部及工会、团委工作，坚持每月一次的组织生活，并且作到了活动有记载，参加人员有考勤。校党支部对学校的重大问题能进行认真研究，并提出指导性意见。开展以学习

12、实践“三个代表“重要思想为主要内容的保持党员先进性的教育。针对党员的思想和工作实际上党课。抓理想信念、党性观念、宗旨观念和党政纪律的教育。3、根据党的十六大精神和党中央、市教育局党委关于保持共产党员先进性教育活动工作的部署，保持共产党员先进性教育活动工作在我校已经深入开展了近四个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是中国共产党面向新世纪，集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。这段时期来，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下，我校的先进性教育工作开展得扎实、

13、落实，有力地推动了学校各项工作的进展，成效是明显的。全体教职工党员增强了党员意识，明确了努力方向。经过校党支部及全体共产党员的努力，较好地完成了这一任务。4、开展争先创优活动。高度重视在党员教师当中开展争先创优活动，“比、树、创”活动有安排，有措施，党员先锋模范作用突出。我校有7名市级骨干教师，其中党员教师有5名。2015-2016学年考核中，陈德峰、张生梅、孙文兵、吴家璋、邹文乐5人获得学年考核优秀；陈德峰今年为市级第三批骨干教师人选，文平所带的班级今年荣获市级优秀班集体称号；在岗位竞聘中，李铁英竞聘为教务处副主任。陕学文同志被评为全国绿色学校创建活动优秀教师。在先进性教育活动开中，开展了富

14、有针对性、创造性的主题实践活动。利用集中学习之余的时间，党支部组织全体党员参加了学校的义务劳动。由于学校要进行图书室搬迁，正值放假无人手，故由全体党员参加进行了学校图书室的搬迁工作，工作量较大，端员们不怕苦和累，劳动热情很高，顺利完成了此项任务。8月2日上午全体党员到西宁烈士陵园，重温入党誓词，参观了西陆军革命纪念馆，使党员接受了革命传统教育，在活动中进行了保持共产党员先进性“六个坚持”签字承诺书活动。学校积极进行了联点单位的扶贫工作，先后两次赴大通县菜子口村党支部了解情况，当领导得知该村小学教室屋面严重楼宇的情况，村里又无资金维修，学校党支部反复协商，出资3000.00元作为维修教室屋面的费

15、用，于2016年9月13日下午同大通县朔北乡政府菜子口村党支部签订了扶贫捐款协议书，菜子口村党支部正在积极组织施工。全体党员捐款捐物资组了我校贫困学生高二李小芳同学。5、加强党员教育管理。结合保持共产党员先进性教育第一阶段的学习培训和共产党员先进性标准具体要求的大讨论等，经充分酝酿讨论，制定出了我校各类不同岗位共产党员先进性标准的具体要求，便于每一位共产党员在自己的本职工作岗位上发挥先锋模范作用。学校党支部在先进性教育活动中，在学校橱窗宣传栏内公示了全体党员的照片、简历及监督电话，同时制作了标明党员身份的岗位证牌，要求党员上班期间必须挂牌上岗，亮明了党员身份，积极主动接受群众的监督。我校总结了

16、先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法，本着管用、有效的原则，根据本单位的实际情况，以“学校管理工作手册”为主要内容，建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度，努力形成常抓不懈的工作机制，进一步巩固教育活动成果。主要修订和建立了如下制度：1、建立学习教育制度。2、建立支部工作制度。3、民主生活会制度。4、建立党员管理制度。5、建立联系群众制度。6、建立党支部“三会一课”制度。7、建立争先创优制度等。6、学校积极进行了联点单位的扶贫工作，先后4次赴大通县菜子口村党支部了解情况，开展了送文化下乡，送温暖下乡活动，当领导得知该村小学教室屋面严重漏雨的情况，村里又无资金维修，学校党支部反

17、复协商，出资3000.00元作为维修教室屋面的费用，于2016年9月13日下午同大通县朔北乡政府菜子口村党支部签订了扶贫捐款协议书，菜子口村党支部正在积极组织施工。全体党员捐款捐物资组了我校贫困学生高二李小芳同学。我校对西杏园村盲人张世海长期进行帮扶工作，帮助张世海干农活、料理家务、送米面粮油等生活必需品，其子在我校上学。四、党员作用发挥1、积极参加岗位竞赛。校多媒体讲课比赛中，6位党员参加，其中：董渝宁、孙文兵、胡青波3人获奖；市教科所市信息技术与课程整合论文比赛中，文平、朱坤英、张生梅、司忠献4人获奖；学校师德演讲比赛中，张生梅、孙文兵、梁社会3人获奖；中学历史教学论文比赛中，朱坤英1人获

18、奖；我校有7名市级骨干教师，其中党员教师有5名。孙文兵获得青海省青少年书法大赛组织三等奖，李铁英获得全国中学生英语能力大赛辅导奖；李庆华获得全国中学生化学能力大赛辅导奖等；2016年，党员参加各类岗位竞赛活动达17人次，占党员总人数的63%；其中获奖14人次，占参加各类岗位竞赛活动党员总人数的825%；2、积极进行业务研究。学校积极推进素质教育，认真实施新课程改革的实验，成立了课改领导小组，制定科学、周密的课改实验计划，并对热点和难点问题进行专题研究；积极组织党员参加学校多媒体公开课比赛活动，6位党员参加，占一线党员的37.5%，其中：董渝宁、孙文兵、胡青波3人获奖；3、积极参加社区党建。学校

19、党支部组织全体党员参加了马坊街道办事处四社区的党建活动，观看了党建录像讲座，并在四社区领导的带领下，组织党员赴社区贫困户家进行了劳动。4、遵规守纪。制定出了我校各类不同岗位共产党员先进性标准的具体要求，为每一位共产党员制定了行为准则。在先进性教育活动中党支部修订和建立了党员管理制度、党员学习教育制度民主生活会制度、联系群众制度等，从制度上进一步加强了党员的管理，建立健全了党员监督机制。学校党支部在学校橱窗宣传栏内公示了全体党员的照片、简历及监督电话，同时制作了标明党员身份的岗位证牌，要求党员上班期间必须挂牌上岗，亮明了党员身份，积极主动接受群众的监督。2016年度本单位无被投诉、通报、处分的党

20、员。五、群众反映2016年11月10日下午，根据市教育局党委关于先进性教育活动群众满意度测评工作的要求，在市教育局督查组的监督下，我校认真召开了先进性教育群众满意度测评大会。测评大会上，校党支部书记李菁传达了市教育局在整改提高阶段工作进行检查验收的通知等相关文件。通报了开展先进性教育以来，校党支部为群众解决的16件实事，通报了党员和党组织及领导班子在思想、组织工作作风方面的突出问题5条，通报了影响学校改革、发展、稳定大局的突出问题6条，通报了涉及教工群众关心的热点、难点问题的进展情况9条，通报了涉及学生切身利益的实际问题5条。通报了建立长效机制情况，修订完善已有制度16条，制定出台规章制度7条。经测评，群众对先进性教育活动满意率达到100%。群众对党员队伍的满意率达到98.2%。此次测评学生及学生家长占25.4%，党员占45.7%，群众占28.9%。此次测评原则和内容明确，党员群众参与热情高，测评结果真正体现了“民意”。