三级语文教研组工作总结.doc
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1、三年级语文教研组工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾本学期的工作,我们三年级语文教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,工作上取得了一定的成绩。一、加强理论学习学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划,及时制定了科学合理的教研组工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还订阅小学语文教学与研究、小学语文教师等教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,
2、更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。二、立足课堂,加强实践 在课堂教学研讨活动中,全组教师认真学习语文新课程标准,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点。本学期我们共同参与卖木雕的少年的集体备课、磨课、上课活动,精心设计教案,积极备教材,备学生,备出新意,努力上好每一节课,注重挖掘文本的内涵,让学生学会智慧地去分析文本,体会语言文字的魅力,感受卖木雕的少年的美好心灵,感受中非之间的友谊。在课后,全组教师针对这堂课进行了课堂实录的整理和辩课。在片
3、教研活动中,陆林惠老师还上了公开课女娲补天,受到大家的好评。我组管艳红老师还在桐乡市小学语文“教学规范 疑难解决”连堂课课堂教学研讨活动上了女娲补天。在这一学期中,我们组有数篇论文案例在评比中获奖。对于学校里的开课活动,我们都尽量调课去听,取人之长,补己之短,超额完成听课任务。在期末复习中大家群策群力,开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动。不断探索,追求优异的成绩,将是我们今后继续努力的方向。三、做好培优补差的工作,提高教学质量。 在大面积提高教学质量的同时,教师们努力抓好了培优补差工作。为了在桐乡市现场作文赛中取得满意的成绩,我组教师放弃休息时间给学生进行有效的辅导,参赛的六位同学
4、获得了2个一等奖,三个二等奖,1个三等奖的好成绩。同时,我们努力抓好后进生的转化工作。我们坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。 四、营造氛围,沐浴书香学校“书香校园”的建设正火热地展开,全组教师积极参与,古诗文的背诵、积累,课外阅读,这些都已经成为孩子日常学习的一部分。老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读,让孩子在阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。一学期的教研工作又快结束了,在这个教研组里,我们学会了与同事之间的和谐交往,学会了及时深入的教学研
5、究,学会了彼此之间的取长补短,学会了真正的团结协作,学会了共同分担艰难困苦,学会了合作中的共同提升,更学会了彼此快乐地工作、快乐地生活。如果说,一学期来,我们教研组取得了一点成绩,那我想跟大家说,成绩只代表过去,今后的路我们仍会塌实地走下去,我们会付出更多的努力。29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795A
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