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1、2013年深化全市教育创新工作意见各区县、高新区教育(教体)局,xx区地事局,局直属各单位,局属各学校:为贯彻全国、省、市教育工作会议精神,进一步落实关于开展教育工作创新年活动的实施意见和关于开展教育创新推进年活动的实施意见,推进全市教育系统切实把创新作为工作常态,深化全市教育体制机制创新,提升创新精神和创新人才培养成效,促进全市教育品质持续提升,现就2013年深化全市教育创新工作提出如下意见。一、推广应用已完成创新项目推动优秀创新项目深化提升。各区县、各单位对已取得成果的教育创新市级立项项目,尤其是“2012年度全市教育创新奖”获奖项目,要填写2012年度已完成市级立项项目情况表,按照国家和
2、省市对教育工作的新要求,进一步提升创新目标,完善项目设计,明确深化路径,确保优秀创新项目成效持续显现,工作持续领先,充分发挥创新工作的激励撬动作用和优秀项目的示范带动作用。以争创省内领先、国内知名的教育创新品牌为目标,开展“教育创新特色品牌”创建活动,推动各级各单位加大投入力度,完善机制建设,提高管理水平,深挖项目内涵,确保优秀创新项目在现有基础上持续提升境界,发挥最大效益。推广优秀创新项目先进经验。各区县、各单位要强化宣传推广意识,通过多种途径开展优秀成果推广应用活动。组织开展 “2012年度全市教育创新奖”宣传推介活动,推广优秀创新项目的创新思路、工作措施和先进经验。同时结合各自工作实际,
3、积极开展应用实践,推动本区县、本单位相关领域工作取得突破。进一步树立精品意识,提升宣传层次。多角度、多渠道宣传优秀创新项目,积极在省级以上主流媒体报道推介,努力争创“全国教育改革创新奖”,全面提高全市教育创新工作的影响力。二、强力推进正在实施中的创新项目强力推进省定8个改革试点项目。省定国家教育体制改革试验区8个改革试点项目是我市教育改革创新的重点任务,各级要高度重视,进一步细化时间表,明确路线图,年内要全面完成并力争试点成效全省领先。市教育局对市里承担的4个改革试点项目实行领导挂包,责任到人,积极协调有关部门开展联合攻关。各有关区县承担的4个改革试点项目要建立推进机制,加大推进力度,积极学习
4、先进地区经验,争取地方政策支持,年内全面完成或取得突破性进展。强力推进正在实施中的市级立项项目。一是各级深入分析每个市级立项项目的进展情况。每个周期较长正在实施中的市级立项项目都填写正在实施中的市级立项项目情况表,制定推进计划,明确推进目标和措施步骤,做好进度安排和工作保障,强力推进创新项目实施,确保按时优质完成。二是各级建立正在实施中的市级立项项目推进工作责任机制。明确责任人员、责任科室和挂包领导,细分工作进度,加快节奏,保证重点项目顺利推进,按期完成年度创新任务,取得标志性成果。对未能如期完成任务的项目责任科室和责任人员将进行问责。三、精心谋划2013年度新立项创新项目加强市级立项项目规划
5、。2013年新立项项目要控制规模,提升标准,突出重点,以项目立项深化提升全市教育创新工作的层次和成效。一是强化问题引领,增强创新工作针对性和实效性。问题意识是创新工作的基石,市级立项项目引领全市教育创新的方向,要以问题意识为先导,确定立意高远、影响深远的创新项目。市教育局紧紧围绕全市教育创新的“八个领域”和“六项试点”,突出工作重点难点,提出立项意见,指导区县和学校确定创新方向,谋划创新项目。各区县、各学校要勤于发现问题,敢于直面问题,善于解决问题,以问题意识推动教育创新深入开展;要深入调查研究,充分发挥科研指导作用和行政引领作用,结合工作实际,遵循教育规律,选择充分体现创新性和实效性的创新项
6、目;要突出重点领域和关键环节,以点带面,努力增强创新工作的现实针对性,解决影响和制约教育发展的机制体制问题。二是精选创新项目。市教育局机关各科室、直属各单位、局属各学校可根据情况分别申报1至2个市级立项项目。各区县在年度总体工作目标的基础上,精心谋划创新项目,推荐申报市级立项项目一般不多于5项,高新区、xx区根据情况申报。创新项目安排继续向一线倾斜,各区县推荐的市级立项项目中,基层学校的不少于1/2。三是市级立项采取上下结合的方式确定。各级要精心拟定创新题目,既要简洁明了、动宾分明,又要亮点突出、特色鲜明。填写2013年度市级教育创新项目立项申报表要详实规范,可操作性强。市教育局将对区县、学校
7、申报项目进行审核,根据全市教育创新工作情况,统筹确定市级立项项目。加强区县和学校立项项目管理。各区县认真研究确定区县级立项项目,各学校也要明确各自的校级立项项目。各区县负责组织区县级和学校级立项项目的管理实施,强化管理措施,加大推进力度,促进区域教育创新工作上层次、上水平。各区县教育行政部门汇总区县级和学校级立项项目,并报市教育局备案。四、健全完善各级创新工作机制完善教育创新管理机制。一是实行创新项目科室负责制。市教育局政策法规科负责全市教育创新工作的统一调度,各业务科室根据工作职能,对每个区县和学校申报的市级立项项目实行对号挂包,对相关挂包项目进行业务指导、调度推进和督查评审,指导制定创新项
8、目推进措施,调度各区县和学校相关创新工作,解决教育发展面临的实际问题,增强创新工作的现实针对性和指导性。二是发挥市教育局科室创新带动作用。各科室既是全市教育创新工作的组织者、指导者,也是实践者、推动者,要认真谋划自身创新工作,带头落实教育创新举措,着力推进教育管理机制创新,着力突破教育发展难题,着力提升全市教育创新的质量和水平。三是继续完善区县教育创新管理机制。各区县教育行政部门对教育创新责任科室要进一步明确管理职能,增强管理力量,提高管理效能,切实发挥其在教育创新工作中的牵头、调度和协调作用。各学校也要进一步强化创新领导,落实校长责任,确保创新实效。完善教育创新科研引领机制。充分发挥教育科研
9、对教育创新的引领作用,加强教学模式改革和创新人才培养的相关理论研究,及时总结和交流创新人才培养中的实践经验。充分发挥有关专家在教育创新政策的制定、执行、宣传、监督、评价等各个环节的作用,充分听取一线师生意见建议,努力争取教育创新的最大效益。待添加的隐藏文字内容2完善教育创新评价激励机制。建立促进教育工作创新的激励机制,继续评选年度“全市教育创新奖”,进一步激发全市教育系统的创新创优热情。各区县、各学校完善教育创新评价标准和激励机制,积极开展创新点评和评选奖励,推动教育观念创新、机制创新和方式方法创新。五、扎实做好创新项目调度工作扎实做好市级立项项目调度工作。一是细化目标责任。2013年市级立项
10、项目继续实行责任制、挂包制,市教育局领导成员每人挂包1至2个创新项目,确保立项项目持续推进,按期完成或实现预定阶段目标。各区县建立创新目标责任制,明确工作任务,明确领导分工,明确阶段目标,确保可衡量、可检查,努力让社会、学校和师生感受到实实在在的创新成效。二是加大调度力度。对所有市级立项项目进行每月调度、季度通报、年中评估和年度评比。建立市级立项项目动态调整机制,对基础好、积极性高且初显成效的项目开展观摩学习,对进展缓慢、有名无实甚至发生偏差的项目及时通报帮扶。三是加强监督检查。把教育创新工作作为督查重点,适时开展创新专项检查。各区县也要结合实际,开展形式多样的检查指导工作。积极指导区县和学校
11、立项项目实施。加强对区县教育创新责任科室的业务指导,组织相关专家到区县、到学校对创新项目进行会商。适时开展创新工作和创新项目的展评活动,搭建教育创新的交流展示平台。六、全面提升创新典型宣传层次努力扩大创新品牌的影响力。各级把创新宣传与创新项目同部署、同落实、同考核,深入解读国家和省市重要教育决策部署,全面反映基层创新的好做法、好措施,系统报道师生创新的好典型、好经验,增加创新发展的正能量,为全市教育创新营造力争上游、勇争一流的良好氛围。各区县、各单位于4月2日前汇总2012年度已完成市级立项项目情况表正在实施中的市级立项项目情况表2013年度市级教育创新项目立项申报表纸质稿一式三份报市教育局政
12、策法规科。29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795A1AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE
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