二年级上册数学一课一练-6.1教室有多长-北师大版-(含解析).docx

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1、二年级上册数学一课一练-6.1教室有多长 一、单选题 1.最长的铅笔是：（ ） A.AB.BC.C2.长的是（ ） A.B.3.说的对的小动物是（ ） A.B.C.4.说的对的小动物是（ ） A.B.二、判断题 5.铅笔盒的长度比铅笔短。 6.小红用0刻度对齐物体的一端，8刻度对齐另一端，物体长度为8厘米 7.6厘米 三、填空题 8.比一比A、 B、 高的是_ ; 矮的是_9.选一选A、 B、 C 最高的是_； 最矮的是_10.比长短 第_根铅笔最长第_根铅笔最短11.比一比，怎样安排桌子。丽：_；小云：_；小花：_四、解答题 12.画一画，比一比 （1）画 比 多2个 （2）画铅笔比尺子短

2、13.哪只猴子先吃到桃子，画。五、综合题 14.长的画“”，短的画“”。 （1）_ _（2）_ _六、应用题 15.如果每只猫跑得一样快，比一比，哪只猫最先抓到老鼠，哪只猫最后捉到老鼠?参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】2.【答案】B 【解析】【解答】把红色和蓝色绳子的左端对齐，看右端好像两根绳子同样长,但红色绳子是弯的,所以还是红色绳子长,蓝色绳子短.长的选B. 【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。3.【答案】A 【解析】【解答】比较红色和蓝色小棒的长短,用数方格的方法.蓝色小棒的长度是满7个方

3、格,红色小棒是不满7个方格,所以得出:红色小棒短,蓝色小棒长. 说得对,选A.4.【答案】A 【解析】【解答】比较绿色和蓝色小棒的长短,用数圆圈的方法.图中添加红线后,可以看出:绿色小棒不足6个圆圈的长度,而蓝色小棒有6个圆圈的长度；得出：蓝色小棒比绿色小棒长,所以 说得对,选A. 二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：铅笔盒用来装铅笔，所以铅笔盒一定得比铅笔长。 故答案为：错误。 【分析】高、矮、长、短的比较：可以目测、可以通过生活经验、也可以用测量的方法进行比较。6.【答案】 正确 【解析】【解答】8个1厘米相加，就是8厘米，正确 【分析】以0刻度为起点，物体的另外一段对齐的数

4、字就是物体的长度，所以为87.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据分析可知：图中由于没有把铅笔放平，所以题中说法不正确故答案为：错误.【分析】使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物，读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位，记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。三、填空题8.【答案】 A ；B 【解析】【解答】因为两根蜡烛在同一起点，可直接比出高矮.很容易得出A项的蜡烛高,B项的蜡烛矮.所以高的选A,矮的选B.【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直接比出物体的高矮.

5、9.【答案】 B ；C 【解析】10.【答案】二；三 【解析】【解答】第二根最长，第三根最短11.【答案】C；A；B 【解析】四、解答题12.【答案】（1）（2）【解析】13.【答案】解： 【解析】五、综合题14.【答案】 （1）；（2）； 【解析】【解答】（1）； . （2）； . 故答案为：（1）；（2）；.【分析】（1）根据对比可知，图中上面的绳子比下面的绳子长些，据此用不同的符号表示； （2）观察对比可知，两个绳子两端对齐，但是第一个绳子弯曲些，所以第一根绳子比第二根绳子长些，据此用不同的符号表示出来.六、应用题15.【答案】 花猫最先捉到老鼠，黄猫最后捉到老鼠【解析】【分析】可用数格子的方法来比较哪只猫先捉到老鼠黑猫捉到老鼠走了9个格，花猫捉到老鼠走了7个格，白猫捉到老鼠走了8个格，黄猫捉到老鼠走了10个格