最新电大【应用汉语教程】考试答案小抄(名词填空是非).doc
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1、一、名词解释1.语言:就是由语音和语义相结合的符号系统。2.符号:是指代某种事物的标记,也就是一种记号。3.言语:指对于语言的使用及其结果。4.语音:具有传递信息、表达情感、由人类说话发出来的声音。5.元音:发音时,颤动声带,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍。6.辅音:声音不响亮,气流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻碍。7.声母:是一个音节的开头部分,都有辅音充当。8.韵母:是一个音节中声母后面的部分,主要由元音充当,有的韵母也包含辅音。9.声调:是指一个音节读音高低升降变化且具有辨义功能的一种语音现象,是音节的重要组成部分。10.轻声:有些音节在词和句子里被念成一种相对较轻短、较含糊的调子。
2、11.音变:是指语音的变化。12.儿化:使韵母末尾带上卷舌动作。13.音节:是语流里最自然的、听觉上最容易分辨出来的语音单位。14.文字:指语言的书面符号。15.六书:指象形、会意、形声、转注、假借。16.形声:由表义的形符和表音的声符组合成字的一种造字方法。17.声符:汉字形声字的表音部分。18.词汇:一种语言使用的词语总汇。19.基本词:词汇中与人们的日常生活密切相关的、是人们进行交际离不开的、历史年代久远的那部分词,是词汇系统赖以丰富发展的基础和主体。20.语素:是语言里最小的语音语义的结合体,最小的语言单位。21.词:代表一定意义的能独立运用的最小语言单位。22.单纯词:由一个语素构成
3、的词。23.合成词:由两个或两个以上的语素组成的词24.词组:由两个或两个以上的词构成也叫短语。25.词类:是指词在语言结构中表现出来的类别。26.外来词:是指从外族语言中吸收到本族语言中的词。27.多义词:体现多义现象的词。28.同义词:意义相同或相近的词的词。29.词义:是人脑对客观事物或现象的概括反映。30.熟语:是语言中固定的词语组合,包括成语,谚语,歇后语,惯用语等。31.成语:是长期以来喜用的词的固定组合。32.句子:是语言的基本运用单位。33.表述性:指说话人运用的语言单位与两个方面因素的联系,一是客观环境,二是主观意图。34.句类:从语气的角度给句子所作的分类。35.句型:是从
4、结构的角度给句子分类而得出的结构类型。36.复句:复句是由两个或两个以上意义和结构有密切联系的分句构成的句子。37.变序句:改变了常序句成分位置二形成的一种句式。38.整句:多种句子组合在一起,前后句子结构整齐一致的。39.语素:是语言里最小的语音语义的结合体,最小的语言单位。二判断题 1.语言符号的“约定性”是不讲逻辑的,是任意的。()2.十字路口的红绿灯是符号。(X)3.语言是表达一定意义的,不能看做是符号。()4.一种语言中的句子数量是无限的。()5.语言符号具有线条性特点,与别的符号不一样。()6.具有相互替换功能的几个词之间的关系是组合关系(X)7.语言符号是由大大小小的单位按一定的
5、规则构成的。()8.语言存在于个人的运用之中,所以是个人现象。(X)9.词和词组成词组或句子,这样的关系是聚合关系。(X)10.语言最主要的功能是充当人类最重要的交际工具。()11.语言和言语其实是一回事,而这没有什么不同。(X)12.“期末考试怎么样?”“我语文考得很好”。这里的回答违反了合作原则中的关联准则。()13.语境对于言语活动具有非常重要的作用。()14.普通话里一个完整的音节包含声调、声母、韵头、韵腹、韵尾五个成分,其中声调和韵腹是必不可少的。()15.普通话以北京语音为标准音,所以北京话就是普通话。(X)16.汉语拼音方案是以英文字母为基础构成的。 ()17.零声母音节就是没有
6、辅音声母的音节。 ()18.普通话以北京语音为标准音,但是北京话并不等于就是普通话。(X)19.声母由辅音充当,所以辅音就是声母。(X)20.韵母都是由元音来充当的,所以元音等于韵母。(X) 21.“自治”的汉语拼音是zzh,它们的韵母是相同的。(X)22.注音时,声调符号要标在韵头或韵尾上面。(X)23.普通话有些音节没有辅音声母,有些音节没有韵腹。(X)24.给词语“灯光、祝贺、钢铁、资料”注音时要使用隔音符号。(X)25.普通话任何一个音节里都不能没有韵腹。()26.音节yuan(元)的韵头是u,音节wen(文)没有韵头。(X)27.从声母的发音部位看,唇齿音只有一个f()28.“布匹”
7、这两个音节的声母,它们的发音部位是相同的。()29.普通话语音系统中只有m和n两个鼻辅音。(X)30.从发音方法看,b、d、g、zh、z、j都是相同的。(X)31.声母z和zh的区别是,发zh时,舌尖要上翘对这硬腭。()32.从声母的发音部位看,g、k、h都是舌根音。()33.b、d、g和p、t、k的区别是前者不送气,后者送气。()34.撮口呼韵母不能痛声母j、q、x相拼。(X)35.汉语音节中,声调不如声母和韵母那样重要。(X)36.“玫瑰”的“瑰”要念轻声,但在“玫瑰花”中念原调。(X)37.“这电影精彩的很啊”,其中“啊”音变读作“那”。()38.“老虎”两个音节都是上声,但在实际运用时
8、,“老”要念阳平。()39.b和m的发音部位相同,但是发音方法不同。()40.韵母都是由元音来充当的。(X)41.普通话任何一个音节里都不能没有韵腹。()42.每个韵母都是元音加辅音构成的。(X)43.说文解字的作者是东汉时的许慎。()44.语言和文字都是人类最重要的交际工具。(X)45.“六书”理论中一种用抽象符号来指出事物特点的造字方法教“会意”。()46.一个汉字就是一个音节,一个汉字又可以表示几个语素。()47.汉字造字方法的“组字”时期所造的汉字多数是形声字。()48.秦始皇统一文字所使用的字体是小籇。()49.会意字由象形或指事符号组合构成。()50.形声字由形符和声符两个部分构成
9、。()51.在写错字和写别字两种情况中,最常见的是写错字。()52.小籇是我国历史上第一次汉字改革的产物,是古今汉字的分水岭。(X)53.“强”是一个多音字,在“强大”和“倔强”中读音不同。()54.“万马齐喑”和“万马齐暗”,两者的写法都是正确的。(X)55.“毕恭必敬”和“毕恭毕敬”,前者的写法是正确的。(X)56.会意字在汉字系统中占大多数。(X)57.有些汉字只代表音节,既不是语素,也没有意义。()58.语素、汉字和音节之间的关系是互相对应的。(X)59.熟语是一种灵活的词语组合,它不是语素或词义简单的综合。(X)60. “神仙、妖精、地狱、天堂”等并不存在,这类词的产生不是人们对客观
10、世界的反映。(X)61.词是语言中能独立运用的最小的音义结合体。()62.“天”从不同角度看,可以是语素,也可以是词。()63.熟语的意义具有整体性,它不是语素或词义简单的综合。()64.单纯词都是单音节语素构成的词。(X)65.单纯词就是由一个音节构成的词。(X)66.合成词有不同的组合方式,例如“老鹰”是偏正式,“说明”是支配式。(X)67.“母亲”和“妈妈”的主要差别是感情色彩中的褒贬意义不同。(X)68.“热爱祖国”是动宾词组,“歌唱人民”是动补词组。(X)69.根据语法功能,能充当句子成分的词是实词。()70.词义的演变是指词的形式和意义都是发生了变化。(X)71.多音词都是合成词,
11、单纯词都是单音词。(X)72.词的附加意义是同理性意义相对而独立存在的意义。(X)73.“续娶”和“续弦”的主要差别是附加意义中的形象色彩不同。(X)74.词是由语素构成的,语素都不能独立构成词。(X)75.词义具有模糊性特点。()76.词的附加意义是跟理性意义相比,并不重要,没有存在的意义。(X)77.形容词可以按照ABAB方式重叠。(X)78.“神仙、妖精、地狱、天堂”等并不存在,但这类词的产生任然是人们对客观时节的反映,只不过是歪曲反映罢了。()79.词义具有概括性和具体性特点。()80.“感谢”可以受副词“很”修辞,所以是形容词。(X)81.我们讨厌某个事物,使用记录这个事物的词就带有
12、了贬义色彩。(X)82.“商量”和“磋商”的区别是语体色彩不同。()83.词通过修辞上的比喻用法,可以产生新的意义。()84.多义词在具体的语境中,由于有上下文的限制,因为意义是单一的。()85.语言中一个句子的长度是有限制的。()86.同义词“批评”和“批判”的区别是词义轻重不同。()87.熟语的结构是一个整体,中间不能插进或换用别的成分。()88.“红豆”在汉语中象征情侣相思或爱情。()89.从语气角度给句子划分出来的类别叫句型。(X)90.基本词具有构词能力,“吗、了、着”等没有构词能力,所以不是基本词。(X)91.主谓句就是可以分出主语和谓语的句子。()92.凡是具有表述性的单位都是句
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