高三一轮复习公开课农业区位因素教案.doc
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1、第一讲农业区位选择(第一课时)三维目标一、知识与技能1.明确农业的概念,理解影响农业区位的因素。2.分析农业区位因素的发展变化;3.分析判断影响农业区位选择的主导因素、区位优势或限制性因素;4.学会分析某一农业生产活动的区位条件;二、过程与方法1.利用所学知识,结合实例,复习主要农业区位因素。2.掌握分析问题的方法,提高自主学习和合作探究问题的能力。三、情感态度与价值观认识人类农业生产活动与环境的关系,树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。教学重点:1.农业的区位因素。教学难点:1. 分析农业区位因素的发展变化。2. 分析某一农业生产活动的区位条件。教学过程导入新课今天这节课我们要来复习农
2、业的区位选择,主要解决以下三个问题:分析农业区位因素及其发展变化;分析判断影响农业区位选择的主导因素、区位优势或限制性因素;评价某一地域农业生产活动的区位条件生 (看图片,思考)什么是农业师 (讲解)人们利用土地的自然生产力,通过栽培植物或饲养动物来获得产出。广义上包括农(耕作业)、林、牧、渔业。(设问)我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦,能不能将农业生产类型进行调换?为什么? 不同地区农业发展方向不同,是因为不同地区农业生产条件不同,所以农业的地区分布也不同。在地理上,我们把农业的地区分布和影响农业生产的条件称之为农业区位。一、农业区位因素推进新课师:农业区位包括两层含义:一方面是指农
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