苏教版八级生物(上)总复习提纲.doc

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1、八年级生物（上）总复习第十四章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性繁殖1. 无性繁殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有出芽生殖（如水螅、酵母菌）和营养生殖。2. 利用植物的营养器官（根、茎、叶）进行的无性生殖叫营养生殖。常见的方法有嫁接、扦插、压条。3. 嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。4. 将植物的器官、组织、细胞等在无菌条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体，这种技术叫做植物的组织培养。优点是短时间内可产生大批植物、防止病毒侵害。第二节 有性生殖1、 植物的有性生殖是指由亲代产生生殖细胞，

2、由两性生殖细胞结合产生受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。2、 传粉分为自花传粉和异花传粉。3、 受精的过程是花粉落在柱头上，受黏液的刺激萌发长出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，到达子房里的胚珠，花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂放出精子，与卵细胞结合成受精卵，由受精卵发育为胚。4、 受精完成后子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。5、 植物的果实和种子可借助风、水、动物传播或依靠自身弹力弹射出去。第三节 昆虫的生殖与发育1、家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这样的发育过程叫完全变态发育。进行完全

3、变态发育的昆虫有家蚕、蚊、蝇、蛾、蝶、蜜蜂等。2、蝗虫的一生要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫形态结构相似，生活习性相同，这样的发育叫不完全变态发育。进行不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。3、蚕在生长发育过程中要经过4次脱皮，蝗虫要经过5次脱皮。第四节 两栖类的生殖与发育1、 两栖类动物是水生向陆生过渡的一类动物，常见的有蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。2、 受精作用发生在体外叫体外受精。3、 蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，蝌蚪生活在水中，用腮呼吸，成蛙生活在陆地上，用肺呼吸。这种发育属于变态发育。第五节鸟类的生殖与发育1、鸟的生殖行为有求偶、交配、筑巢、孵卵、育

4、雏等。2、受精作用发生在体内叫体内受精3、受精卵在雌鸟体内开始发育，产出后因温度较低发育停止。4、在鸟卵的结构（必记）中，卵壳和卵壳膜起保护作用，气室贮存空气，卵黄提供主要的营养物质，卵白提供水分和营养物质。卵带固定卵黄，胚盘内含细胞核，发育为雏鸟。5早成鸟有鸡、鸭、鹅、大雁等，晚成鸟有鸽子、燕子、麻雀等。第十五章 生物的遗传和变异 第一节 DNA是主要的遗传物质1、 生物体亲代与子代之间，子代个体之间的相似性叫遗传，遗传信息的中心是细胞核。2、 体细胞核内染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。3、 染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。DNA的结构是双螺旋结构。4、

5、 有特定遗传效应的DNA片段叫基因，每条染色体上有一条DNA分子和许多基因。第二节 人的性状与遗传1、 可遗传的生物体的形态特征和生理特征叫做遗传性状。一种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状。2、 在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的，成对的基因有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因。第三节 人的性别决定1、 人的体细胞中与性别决定无关的染色体叫常染色体，与性别决定有关的叫性染色体。2、 人体有23对（共46条）染色体，常染色体有22对，性染色体1对，男性性染色体用XY表示，女性性染色体用XX表示。3、 鱼类、两栖类、哺乳类性别决定与人类相同

6、。其它动物与人类不同。4、 男性染色体组成用22对（或44条）+XY表示，女性用22对（或44条）+XX表示。精子的染色体用22条+X或22条+Y表示，卵细胞用22条+X表示。5、 人体体细胞中有23对（46条）染色体，受精卵有23对（46条）染色体，精子中有23条染色体，卵细胞有23条染色体。6、 体细胞有23对共46条染色体，受精卵有23对共46条染色体，精子和卵细胞有23条染色体。7、 生男生女遗传图解（必记）8、已知，有耳垂基因D对无耳垂基因d为显性，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，这对夫妇的基因类型丈夫为 ,妻子为 ，孩子为 。这位丈夫能这对夫妇再生一个孩子有耳垂孩子的概率是

7、，他们再生一个无耳垂的女孩的概率 .第四节 遗传病和优生优育1、 遗传病是指由遗传物质改变而引起或由致病基因所控制的疾病，如色盲、血友病、先天性智力障碍等。2、 近亲结婚所生子女患遗传病的机会高，所以要禁止近亲结婚。禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施。3、 优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。第五节 生物的变异1、亲代与子代以及子代个体之间的差异叫变异。能遗传给后的的变异叫可遗传变异，由于环境变化，又没有引起遗传物质改变的变异叫不可遗传变异。2、变异分为有利变异和不利变异，有利变异使生物能适应变化的环境，可遗传变异可能产生新的物种。3、由于遗传和变异，使生物不断进化发展。第

8、十六章 动物的运动 第一节 动物运动的多样性1、 动物的运动方式有飞行、游泳、爬行、行走等。2、 动物通过运动主动适应环境，有利于生存和繁衍后代。第二节 动物运动的能量来源1、 脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌、骨连接组成。2、 在神经支配下，肌肉牵拉骨围绕骨连接产生运动。人体的每个动作都由不同的骨骼和肌肉共同完成。3、 人体屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒展，伸肘时肱二头肌舒展，肱三头肌收缩。4、 动物各项生命活动所需的能量直接来自ATP。5、 生物生命活动所需能量最终来自太阳能。第十七章 动物的行为 第一节 动物行为的主要类型1、 动物的活动、体态、发声以及外部可以识别的变化都是动物的行为。包

9、括觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为、洄游行为等。2、 动物的社群行为是指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为。具有社群行为的动物成员间有明确的分工。具有社群行为的动物有蚂蚁、蜜蜂、狒狒等。第二节 动物行为的生理基础1、 动物生来就有的由遗传物质控制的反应叫先天性行为，不是生来就有的、在成长过程中学习和积累生活经验，建立起来的行为叫后天性行为。2、 动物的大脑皮层越发达，学习能力也越强。3、 动物的行为受神经系统和内分泌系统调控。第十八章 疾病与免疫 第一节 传染病1、 传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。2、 传染病在发病初期就有了

10、传染性，发病初期传染性最强。3、 传染病的三个环节是传染源、传播途径、易感人群。能传播病原体的人或动物称为传染源，病原体离开传染源后到达健康人群所经过的途径称为传播途径，对病原体缺乏抵抗能力而容易感染的人称为易感人群。4、 艾滋病的传播途径是性传播、血液传播、母婴传播等。5、 预防传染病的方法有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。6、 对传染病病人应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。7、 传染病分为呼吸道传染病（如感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳），消化道传染病（如蛔虫病、蛲虫病、痢疾、甲型肝炎），血液传染病（如乙型肝炎、疟疾、乙型脑炎、丝虫病）、体表传染病（如血吸虫病、沙眼、狂

11、犬病、破伤风、淋病）。8、 传播途径分空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。第二节 威胁健康的主要疾病1、 人体心脏的血液由冠状动脉提供，冠状动脉病变使心肌缺血导致冠心病。导致冠心病的原因有高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。预防冠心病要养成良好的生活习惯，提高防范意识。2、 心绞痛发作时应将硝酸甘油或麝香保心丸含于舌下。3、 致癌因子分物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。预防是降低癌症发病率的主要措施。4、 排在第一位的癌症，城市是肺癌，农村是胃癌，儿童是白血病。5、 治疗癌症的方法有外科疗法、化学疗法和放射疗法，治疗白血病用骨髓移植。第三节 免疫1、 人体的第一道免疫防线是皮肤和黏膜，第

12、二道免疫防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道免疫防线是免疫器官（如脾、扁桃体、淋巴结）和免疫细胞。2、 人体的第一、第二道免疫防线是生来就有的、对多种病原体都起作用，叫做非特异性免疫，第三道免疫防线是后天获得的、只对特定的病原体、异物起作用，称为特异性免疫。3、 淋巴细胞产生抵抗病原体的蛋白质叫抗体、使人体产生抗体的物质叫抗原，如病毒、细菌、寄生虫、移植的器官等。4、 有计划的预防接种叫计划免疫。接种卡介苗可防治结核病、接种脊髓灰质炎疫苗可防治脊髓灰质炎、接种百白破疫苗可防治百日咳、白喉、破伤风。5、 4月25日是全国儿童预防接种日。第十九章 珍爱生命 第一节 远离烟酒1、 酗酒会使人的中

13、枢神经系统过度兴奋或麻痹。2、 香烟燃烧产生的烟雾中有3000多种有害物质，尼古丁是其中的致癌物质之一。3、 5月31 日是世界无烟日。第二节 拒绝毒品1、毒品指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸等。1、 鸦片是以罂粟为原料制成的毒品。2、 吸毒后外来的吗啡肽进入人体，使人脑中类吗啡肽分泌减少，人体只有从外界摄入吗啡肽才能维持正常生理活动，因而会成瘾。第三节 关注健康1、常用外用药有眼药水、酒精、红药水、碘酒、创可贴、风油精、风伤止痛膏等、内服药有阿司匹林、板蓝根、云南白药、黄连素等。2、处方药是指需医生处方购买并在医生监护指导下使用的药物。3、 配备药品遵循针对性、实用性、急救性等原则。4、 健康包括心理健康、道德健康、躯体健康、社会适应良好。健康的重要标志是躯体健康。5、 人工呼吸是一种有效的急救方法。