新课标全国卷历高考立体几何真题(含答案).doc
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1、新课标全国卷历年高考立体几何真题(含答案)班别: _ 姓名:_题号1234567891011总分得分1.(2011年全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB=60,AB=2AD,PD底面ABCD.()证明:PABD; ()若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值. 2.(2012年全国卷)如图,直三棱柱中,是棱的中点,.()证明:;()求二面角的大小. 3.(2013年全国卷)如图,直棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点,AA1=AC=CB=AB.()证明:BC1/平面A1CD, ()求二面角D-A1C-E的正弦值 4.(2013年全国卷)如
2、图,三棱柱中,.()证明;()若平面ABC平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值. 5.(2014年全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA平面ABCD,E为PD的中点.()证明:PB平面AEC;()设二面角D-AE-C为60,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD的体积. 6.(2014年全国卷)如图三棱柱中,侧面为菱形,.() 证明:;()若,AB=BC,求二面角的余弦值. 7.(2015年全国卷)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,过点E
3、,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.()在图中画出这个正方形(不必说出画法和理由);()求直线AF与平面所成角的正弦值. 8.(2015年全国卷)如图,四边形ABCD为菱形,ABC=120,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE平面ABCD,DF平面ABCD,BE=2DF,AEEC.()证明:平面AEC平面AFC;()求直线AE与直线CF所成角的余弦值. 9.(2016年全国卷)如图,菱形的对角线与交于点,点分别在上,交于点将沿折到位置,()证明:平面; ()求二面角的正弦值 10. (2016年全国卷)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,AF=
4、2FD,且二面角DAFE与二面角CBEF都是(I)证明:平面ABEF平面EFDC;(II)求二面角EBCA的余弦值 11.(2016年全国3卷)如图,四棱锥中,底面面,为线段上一点,为的中点(I)证明平面;(II)求直线与平面所成角的正弦值. 自我总结:新课标全国卷历年高考例题几何真题(广西多用2卷)1.解:()因为, 由余弦定理得 从而BD2+AD2= AB2,故BD AD;又PD 底面ABCD,可得BD PD 所以BD 平面PAD. 故 PABD()如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为轴的正半轴射线DB为y轴的正半轴,射线DP为z轴的正半轴,建立空间直角坐标系D-,则,.设平
5、面PAB的法向量为=(x,y,z),则,即 因此可取= 设平面PBC的法向量为,则可取=(0,-1,), 故二面角A-PB-C的余弦值为 .2.证明()(1)在中,得:,同理:,得:又平面.()(2)平面 取的中点,过点作于点,连接, ,C1OA1D 面 得:点与点重合 , 即是二面角的平面角 设,则, 即二面角的大小为.3.(1)连接,交于点F,连结,则F为的中点,因为D为AB的中点,所以DF/,又因为,所以.(2)由AA,可设:AB2a,则所以,又因为ABC-A1B1C1为直三棱柱,所以以点C为坐标原点,建立空间直角坐标系如图.则C(0,0,0)、,设平面的法向量为则且可解得令得平面的一个
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