古典诗词鉴赏与人文素质提高.doc
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1、古典诗词鉴赏与人文素质提高朋友们我们今天讲一下中国古代诗词和人文素质,我们中华民族是一个伟大的民族,我们历史悠久,文化灿烂,在中华民族的文化宝库当中有很多丰富的珍宝,朋友们,诗歌毫无疑问是其中灿烂的一串珍珠,如果把状况的诗歌比喻成广袤的天宇,朋友们都知道,唐诗毫无疑问是其中最灿烂的银河,这条灿烂的银河是由大大小小的星星和大大小小的星座组成的。一、诗经和楚辞的鉴赏 中国的诗歌第一是诗经,第二是楚辞,朋友们,诗经和楚辞像两条大河,灌溉着后世文学的田园,后来中国的小说、戏剧、散文等等没有不受这两条大河灌溉的,这两条大河主要是我们中华民族第一个历史时期产物,我们中华民族第一个时期夏商周,夏从公元前20
2、70年到公元前1600年,然后是商,商从公元前1600到公元前1046年,然后是周,周分西周和东周,西周从公元前1046年到公元前771年,然后是东周,东周分春秋和战国,春秋从公元前770年到公元前476年,然后是战国,战国从公元前475年到公元前221年。朋友们,齐楚燕韩赵魏秦,秦变六国统一天下,从公元前221年到公元前207年,这就是我们中华民族伟大的开篇,每个炎黄子孙应该记住这个开篇,这是社会形态最丰富的时期,这里不说了。朋友们看,我们今年是2012年,一加才四千多年,老说我们中华民族有五千年的文明,你看看没到五千年了,所以现在中央财政部给北京大学考古文博学院和社科院考古文博所为主的给几
3、个一的课题经费来做一个伟大的课题,叫做中华文明探源工程,探什么源呢,朋友们,谈前面一千年,把这前面的一千年搞清楚了,我们五千年的文明就非常的灿烂完整,这些我们都不说了。这个时期文学方面是非常丰富的,有原始歌谣,断竹、续竹、飞土、逐宍,有三古神话,有女娲补天,夸父追日,大禹治水,有史传文学,春秋、国语、战国策等等,这些我们一概都不讲,我们主要讲诗歌。(一)从时代方面讲诗经和楚辞1、从时代方面讲诗经朋友们从时代方面说来,诗经主要是西周初年到春秋中期大约公元前600年左右,这个四五百年时候的诗歌的总集,说到春秋在中华民族的历史上有一位伟大的思想家和教育家,朋友们都知道是孔子,他生在公元前551年,去
4、世在公元前479年,朋友们,孔子他不仅是属于我们中华民族,也是属于全人类的,他的思想和智慧是全人类所共有的。所以1988年全世界诺贝尔奖的获得者在法国巴黎召开会议,在发表的巴黎宣言中这些人类的精英有一段我们非常自豪的话,他们说人类要想解决21世纪所面临的问题就得回到2500年前,到中国的孔子思想中去寻找智慧,这时我们非常自豪的一段话。程老师认为,就一个人的思想对一个民族的精神、民族的思想、民族的文化影响的深度、广度和持久的程度而言,在中华民族历史上没有一个人超过孔子的。所以这样一个伟大的人物朋友们他的生日年你最好记住,就像记住你爸爸的生日一样,你爸爸生日不记着那是不孝子孙,朋友们,如果你们工作
5、实在太忙了,你要是记起来有困难,你就给我记住公元前500年,这个总能记住吧,孔子的生日、离世有争议的,朋友们,但是有一条是从来没有争议的,他肯定生在公元前500年以前,去世在公元前500年之后,这是从来没有争议的,这是一个伟大的历史坐标,一代一代要传下去,我相信在座朋友们,程老师这么一说你就会永远记住了,今年是2012年一加就是2500多年前。朋友们为什么要说孔子呢,因为有一种说法,诗经是孔子删定的,孔子删诗这个说法现在看来可能不一定可靠,为什么呢,因为近期的典籍我们查到在公元前543年中华民族的典籍当中就有诗三百这样的字样了,公元前543年孔子才8岁,8岁的孩子很难说能够成立诗歌,孔子整理诗
6、歌可能是不太可信的。但是孔子非常推崇诗经这是毫无疑问的,在论语中子曰,不学诗,无以言,子曰,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,兴观群怨,这是最早的诗歌思想。2、从时代方面讲楚辞朋友们,从时代方面说,楚辞,主要是战国中期,在我们中华民族历史上第一位留下姓名的伟大诗人是谁,屈原,屈原生在公元前340年,有人说他去世在公元前277年,有人说他去世在公元前278年,朋友们,你们不研究文学的你们甭管,你给我记住一个坐标,公元前300年,在这儿,朋友们,这是一个群星灿烂的时代,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,百家争鸣,处士横议,这是我们中华民族思想史上思想成果最丰硕的时代,我一说大家就知道了,跟屈原同样生在公
7、元前300年以前去世在公元前300年之后还有谁呢,还有伟大的儒学家孟子,他生在公元前372年,去世在公元前289年,你看,也是一个。另外伟大的哲学家庄子,程老师认为在中国哲学史上能够跟西方苏格拉底相媲美,庄子一人而已,他生在公元前369年,去世在公元前293年,朋友们,庄子比苏格拉底就晚了整整一百年,苏格拉底是生在公元前469年,去世在公元前399年,这是苏格拉底。正好晚一百年。另外还有荀子,所以朋友们,这是一个群星灿烂的时代。咱们中华民族的主要思想,朋友们,除了后来秦汉以后的佛教传入中国以外,我们中国的主要思想在这个时候都已经奠定了,儒家思想、道家思想、法家思想、兵家思想、民家思想、农家、小
8、说家等等,纵横家等等,这些都已经奠下来。所以朋友们看,从大约公元前600年左右的诗经结束到大约公元前300年左右的楚辞开始,这个之间相隔300年,请朋友们记住,这个300年在中国诗歌史上是一个低谷,但是这个300年它却是中国散文发展的浪峰,什么意思呢,春秋后期到战国前期,中国的散文蓬勃发展,诸子散文、史传散文,这些我们都不讲了。(二)从地域方面讲诗经和楚辞第二从地域方面说来,我们说诗经它主要是黄河流域、中原文化的结晶。朋友们,我们中华民族有960万平方公里的土地,我们中国的地形有一个特点,北方是比较高的,华北、内蒙、陕西、山西是比较高的,南方是比较低的,我家是江苏的,我们南方的秀美和北方的壮美
9、交相辉映。我们的西边有世界屋脊喜马拉雅山,上面有最高的高峰珠穆朗玛峰,朋友们珠穆朗玛峰,8848年,最高的高峰珠穆朗玛峰,地球最高的地方,最高的高峰下来是世界屋脊喜马拉雅山。下来是青藏高原,再下来是陕西的黄土高原,再下来是我们江浙平原,再下来就是蔚蓝色的海洋,所以程老师认为我们中华民族像一个伟大的英雄,昂着高贵的头颅,8848米,敞开宽阔的胸怀,面临着蔚蓝色的海洋,所以我们中华民族的地形的特点决定了在中华大地上的主要河流都是从西向东流。汉代有一首古诗叫长歌行,你说程老师我没读过,没读过不要紧,等一会儿我讲到最后两句你们所有的人都知道,不但你们知道,你们的孩子也知道,你们的父母也知道,全知道。它
10、说青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。春天来了,万物生机勃勃,下面说常恐秋节至,焜黄华叶衰。秋天来了万物枯萎,下面它说百川东到海,何时复西归?最后两句我相信你们都能背上,说少壮不努力,老大徒伤悲,你看没人不知道,你知道吗,这就是我们中华民族的精神的NDA,我们中华民族知道要珍爱生命,珍惜青春,及时奋发,有所作为,少壮不努力、老大徒伤悲。东晋有一位诗人叫陶渊明,等一会儿我们要讲到他的诗歌,陶渊明在杂诗的第一首中说盛年不重来,鼎盛的年华过去了不重新再来,一日难再晨,一天早晨过去了,就不会再有早晨了,朋友们,今天是2012年4月20号早晨8点钟永远没有了,哪里去了?就在您从家里到北大来上
11、学的这个路上,您用你的足迹写下了您的历史,早到的写下了早到的历史,迟到的写下了迟到的历史,永远不会再有了,所以盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励, 岁月不待人。朋友们,这样的诗歌都非常好,如果您以前就背上那就算了,如果您以前没有记住,现在一看程老师这么好,挺好的,您赶紧记啊,好记忆不如烂笔头。朋友们,要让您的孩子养成一个习惯,读书人不可一日无笔,要身上永远带着纸和笔,当然现在包括笔记本电脑,把自己想到的、听到的、看到的好的东西及时把它记录下来,知识在于积累,天才在于勤奋,要是您不知道您赶紧记,程老师写在黑板上的所有语录都是准确的,出错也是准确的,北大老师不能把错误的知识传给别人,传给学生那是误
12、人子弟,传给你们那是误人父母了,这里有没有爷爷?如果有爷爷的话,那误起来就更厉害了。所以,您把它记一记,你不记在这里听程老师讲还挺有点意思的,晚上回去想告诉孩子又忘了,又忘了你打开笔记本看一看。朋友们,百川东到海,何时复西归,这是空间上的河流,自然界中的河流,自然界中的河流,从西向东流去,少壮不努力,老大徒伤悲,这是人生的河流,是岁月的河流,是生命的河流,光阴的河流,岁月和光阴是最特殊的一条河流,这条河流是一维的,单向的,只向前走不会停下来,所以在中华大地上百川东到海。古代有个词人叫李后主李煜,他有首著名的词叫虞美人,说春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应
13、犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?说,恰似一江春水向东流。一江春水向东流。北宋大文豪苏东坡在念奴娇赤壁怀古一开头引吭高歌,说大江东去浪淘尽,千古风流人物,朋友们,在中华大地上有三条大河,第一北方的黄河,第二中央的长江,第三南方的珠江,这三条大河一起孕育了中华民族伟大的文明。而诗经主要是黄河流域、中原文化的结晶。黄河是我们中华民族的母亲河,它从青海的巴颜喀拉山开始发源,经过甘肃、宁夏、内蒙、陕西、山西、河南、河北、山东,朋友们,我们黄河太长了,黑板太短了,画不下去了,黄河长5464公里,我们说诗经主要是黄河流域、中原文化的结晶,朋友们,诗经有305篇,160篇是国风,大小雅105篇,颂是40篇,
14、朋友们,这个国风,这个国是诸侯国,一共有多少个诸侯国,一共有15个诸侯国,这15个诸侯国主要分布在今天山西、山东、河南、河北和今天的陕西,所以我们说诗经它主要是黄河流域、中原文化的结晶。而楚辞毫无疑问是长江流域、南方文化的结晶,这是我们讲的第二个方面。(三)从作者方面讲诗经和楚辞第三个方面从作者方面说来,朋友们,诗经它是民歌为主,作者是谁,不知道,它是集体歌唱的产物,而楚辞毫无疑问是屈原个人独立歌唱。我们中国的诗歌从诗经到楚辞是从集体歌唱到个人独立歌唱,朋友们这在中国诗歌的发展史上是一个伟大的飞跃。从此以后中国诗歌的主流主要是个人独立歌唱。(四)从内容方面讲诗经和楚辞1、从内容方面讲诗经第四,
15、从内容方面说来,诗经是民歌为主,记住,任何时代的民歌在反映社会现实方面无非是两个方面,一,人以外的客观社会、自然山川、兵役徭役、风土人情、战争苦难等等,朋友们,人以外的社会是一个无限广阔的宇宙、无限广阔的社会。第二,人以内的主观情感的抒发,程老师认为,人以内的宇宙也是一个无限的宇宙,我们说民歌中反映人类人自身的情感方面在民歌中主要是男女爱情的歌唱。我们说反映社会现实方面,朋友们诗经有一篇非常著名的诗歌,叫做伐檀,坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗。 不稼不穑,胡取禾三百廛兮?朋友们,什么叫嫁,嫁就是春天不播种,什么叫穑,穑就是秋天不收获,说你不嫁不穑,你春天不播种,你秋天不收获,为什么你们
16、家有那么多流失? 不狩不猎,胡瞻尔庭有县獾兮?说你不打猎,为什么你们家里挂了那么多好的兽皮, 彼君子兮,不素餐兮!对这种进行了猛烈的抨击,对这样一种劳而不获,获而不劳进行了猛烈的抨击,朋友们这是一种不好的社会,劳而不获,获而不劳,多劳反而少获,多获反而少劳这是一种不合理的社会,朋友们,这种不合理,我们的祖先几千年就开始抨击抨击,抨击了几千年,有的缩小了,有的还扩大了。朋友们,你看北京这么多高楼大厦,记住没有一块砖头是北京人搬上去的,是谁啊,农民工搬上去的,北京有465万农民工,他们每天干着最累的活,最脏的活,他们吃着最一般的饭菜,他们中午吃饭汤碗就放在地上,手里拿着馒头,一阵风刮过来风沙刮到这
17、个汤碗里去,喝不喝?不喝他下午怎么干活,他们拿着最少的报酬。所以我在课堂上对我的北大学生说,同学们,要对中国的农民工有着足够的尊重,要常怀感恩之心,你现在生活这么好,农民兄弟们的辛勤汗水,要常怀感恩之心,程老师认为一个人会学会了知恩、学会了感恩,学会了报恩,就意味着这个人的人格开始健全起来,如果一个人学会了知恩、感恩、报恩,从某种意义上来说就意味着这个人的人格开始健全起来。朋友们,程老师跟你们一起,我们一起都要学会这种尊重,让我们的孩子也要学会这种尊重,我们的孩子学会了这种尊重,他就会派生出很多美德来,他一定会与人为善,他一定会宽容于人,要学会这种尊重,一个人学会了知恩、感恩、报恩,从某种意义
18、上来说就意味着这个人的人格开始健全起来。所以朋友们,你看这样的诗歌几千年过去了,至今仍然闪烁着真理的光芒,仍然具有鲜活的生命力。我们今天朋友们到这个北大来自主选学提高自己,我们同心同德,跟着胡锦涛为首的党中央干革命,干革命目的是什么,目的就是要建设和谐社会,程老师认为和谐社会的核心和本质就是公正和公平,我们祖祖辈辈多少次奋斗奋斗奋斗,奋斗的目标就是公正公平,要均贫富、等贵贱,所以像这样的诗歌至今仍然闪烁着真理的光芒。民歌的另一方面就是男女爱情的歌唱,朋友们,我们打开诗经第一篇是什么说关关雎鸠,窈窕淑女,君子好逑,这是千古绝唱,朋友们,只要人类存在,这永远是最伟大的诗篇。马克思说人类有两种生产,
19、朋友们,一种是物质生产,要是没有物质生产我们人类没得吃,没得穿,就没法活,一种是人本身的生产,要是人本身的生产我们人类就没有未来了,如果人本身的生产没有甜蜜的、纯洁的、热烈的爱情,那个生产质量就不高你知道吗。所以它下面写那个君子对那个漂亮而又贤惠的女子的追求,说参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之,什么叫寤寐求之,睡着和睡醒都在追求。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。辗转反侧是什么,这个男的在床上烙饼了,你知道吗,在床上烙饼,程老师研究诗歌的,程老师认为从古到今把人类最伟大的情感没有写得比这个再生动得了,没有比这个烙饼再生动得了。下面两段程老师认为他想象之词,他在床上辗转反侧睡不着,他
20、就说,我要是能够跟她订婚了多好啊,参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。然后再想,说我要把她迎娶回来多好啊,说参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女,钟鼓乐之,钟鼓乐之,就是敲锣打鼓把她娶回来,朋友们,钟鼓乐之现在成了新婚结婚的一个代名词,稍有一点文化水平的人看到钟鼓乐之就是指的新婚、结婚了,订婚典礼。所以以前有一幅对联很好,它说一个人新婚了,说易曰乾坤定矣,周易中说,人结婚了,乾就是天,坤就是地,乾就是太阳,坤就是太阳,乾就是男人,坤就是男人,周易中说一个人结婚了,这一辈子算是定下来了,朋友们,古代人定下来,现在还未必定得下来。说易曰乾坤定矣,下面说诗云钟鼓乐之,你看对得多好,易曰乾坤定矣,诗云钟鼓
21、乐之。所以朋友们,这首诗写得非常好,有人说为什么305篇把雎鸠放在第一篇,这是有深意的,这个我非常赞同这个看法,我认为所谓的深意就在于朋友们,人类任何伟大的事业都要从我们男女的爱情婚姻一代一代繁衍生殖开始,如果没有这个,我们人类任何伟大的事业、伟大的未来都无从谈起。所以这个是非常好。2、从内容方面讲楚辞所以我们说楚辞主要是屈原的思想,屈原第一热爱家乡、热爱祖国,朋友们,这是屈原留给我们炎黄子孙最伟大的精神遗产,热爱家乡、热爱祖国,朋友们,这个我现在不讲,我讲到最后的时候讲怀念家乡的诗歌我们再讲这个。屈原精神的第二个方面就是追求真理,百折不挠。我相信朋友们都能背上离骚的名句,叫做路曼曼其修远兮,
22、吾将上下而求索,这是非常伟大的一句话,您自己背上,让孩子都背上,人一定要实现一个目标,一定要上下寻求和探索,不断的奋斗,才能够实现这个目标。我们今天再记住一句离骚的名言,它说亦余心之所善兮,我心目中认为美好的东西,追求这个美好的东西。虽九死其犹未悔,哪怕是九死也绝不后悔。朋友们,这是我们实现一个伟大理想的关键,一个人要想实现一个伟大的理想,一定要有认准目标,百折不挠,锲而不舍,九死不悔,要有这样一种精神财能够实现一个伟大的理想。所以我在北大跟同学们说过,我说同学们,中国有一句成语,叫做滴水穿石,滴水之所以能够穿石必须具备两个条件,一,大家都知道,一是持之以恒,你看我也持之以恒持之以恒,每天滴能
23、把石头滴穿吗,滴不穿,还有一个条件很重要,一是目标如一,一是持之以恒,一是目标如一,程老师认为有此精神,这人是将万事可成。如果有这样一种精神,人世间没有成就不了的事业。让我们的孩子记住八个字,持之以恒,目标如一。屈原精神的第三个方面就是自我修养,一尘不染。屈原在离骚中说民生各有所乐兮,朋友们,民生不是民生疾苦的民生,不是这个意思,民生就是人生,人生各有所乐,乐就是喜好,你喜好读书,我喜好开车,他喜好大牌,各有所乐。屈原说余独好修以为常,我独独喜好修养以为常性,以为常态,余独好修以为常。民生的有所乐兮,余独好修以为常。朋友们,如果这个有点拗口,你给我记住四个字,好修为常,程老师再配上四个字,这是
24、离骚中的名句。屈原还有一首诗歌叫做怀沙,在怀沙中屈原有这样的名句他说“怀瑾握瑜兮,穷不知所示”,怀瑾握瑜,朋友们瑾是美玉,怀里揣着美玉,瑜是美玉,手里握住美玉,美玉者美好的品行也,这是一个比喻。所以领导干部不要怀里老揣美元,美元揣多了会坏事,揣美玉,怀瑾握瑜,所以我对很多干部讲课我说在座的领导同志你们进修班回去以后找个人给你写上八个字:好修为常,怀瑾握瑜。写上八个字裱糊挂在办公室里面,每天上班读一遍对你的风险防范,廉政建设,少贪污受贿都有好处,人要纯洁自己。所以屈原从小就能够独立特行,不随波逐流。屈原最早的一首诗歌我们都认为它是橘颂,橘颂说后皇嘉树, 橘徕服兮,受命不迁,生南国兮,构成橘子这样
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