人教版语文高三必修五《古代诗歌艺术手法鉴赏》课件.ppt
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1、古代诗歌之,艺术手法鉴赏,教学目标:,1.理解并熟练识记常见的艺术手法术语。2.掌握判断诗歌艺术手法的方法,并能分析、评述作者运用这些艺术手法所产生的表达效果。3.树立按照题干要求规范答题的意识,提高细致分,教学重点:构建古典诗歌艺术手法鉴赏的知识网络和体系,教给学生答题的技巧和步骤。,教学难点:培养学生正确理解和分析手法的能力,艺术手法,广义的表现手法,2、修辞手法,1、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、描写,(1)描写(2)抒情,直抒胸臆,间接抒情:,3、表现手法(狭义),4、篇章结构,借景抒情、触景生情、托物言志、借古讽今等,描写技法:,正面描写、侧面描写、白描、动静结合、以动衬静、细节
2、描写、细描、远近结合、俯仰结合、点面结合、虚实结合、比喻、比拟等,白描,商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡鸡声茅店月,人迹板桥霜 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。,细描,海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。,细节描写,邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。,虚景实景结合,雨霖铃()柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰
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