上海高考真题文言文阅读汇编(2003)文言文一(含答案).doc

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1、上海高考文言文阅读汇编（20032015）文言文一：传记类文章2003年（五）阅读下文，完成第22-25题。（11分）太平崔默庵多神验。有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如牛。诸医束手，延默庵诊之。默庵诊症，苟不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已。诊此少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。时因肩舆道远腹饿，即在病者榻前进食。见病者以手擘目，观其饮啖，盖目眶尽肿，不可开合也。问：“思食否？”曰：“甚思之，奈为医者戒余勿食何？”崔曰：“此症何碍于食？”遂命之食。饮啖甚健，愈不解。久之，视其室中，病榻桌椅漆气熏人，忽大悟，曰：“余得之矣！”亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。

2、不一二日，肿消痘现，则极顺之症也。盖其人为漆所咬，他医皆不识云。22写出下列加点词在句中的含义（3分）延默庵诊之（ ） 苟不得其情（ ） 亟命别迁一室（ ）23“余得之矣”一句中的“之”是指代 。（1分）24把下列句子译成现代汉语（4分）(1)盖目眶尽肿，不可开合也。 (2)奈为医者戒余勿食何？ 25这篇文章记叙了崔默庵给一“少年”诊病的全过程：先把脉，再观察，然后观察，最后发现得病的真正原因是 。（3分）【参考答案】22. 请；如果；赶快、急忙 23. 病因24.（1）由于眼眶全肿了，不能睁开眼。（2）对医生告诫我不要吃东西怎么办？（或：医生告诫我不要吃东西，对此该怎么办？）25. 饮食居室

3、被漆的气味所伤害2004年（五）阅读下文，完成第19-23题。 齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也。使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，

4、管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也！”【注】牸牛：母牛。夷吾：即管仲。咎繇：人名，法官。19.写出下列加点词在文中的意思（4分）(1)以臣名之 名（ ） （2)臣故畜特牛 畜（ ）(3)公诚愚矣 诚（ ） （4)管仲正衿再拜曰 正（ ）20.下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是（2分）（）A.是为何谷 B.何为以公名之C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷21.把下列句子译成现代汉语。（6分）（1）使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？ （2）若有见暴如是叟者，又必不与也。 22.从全文看，下列说法正确的一项是（2分）（）A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。B.桓公、管仲都认为

5、愚公是愚者。C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。23.管仲“请退而修政”的原因是 ，“修政”的内容是 。（2分）【参考答案】19.(1)命名 (2)养 (3)确实(或：真) (4)使正(或：整理好) 20.B21.(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢？（重点词：“使”“理”“安”兼顾全句） (2)如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹的。（重点词：“见”“暴”“与”兼顾全句）22.C23.狱讼不正 完善法制2005年 (五)阅读下文，完成第17-21题。 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，

6、释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。17写出下列加点词在句中的意思(1)知杭州仁和县 ( ) (2)以谢平昔奖进 ( )(3)于是不复冀其相知 ( ) (4)所忧者气峻而骄( )18下面句子中“以”的含义相同的两项是A以文学受知于王公化基B以谢平昔奖进C得以文字相乐之意D以成其德耳19把下列句子译成现代汉

7、语(1)及至任，略不加礼，课其职事甚急。 (2)鞠咏之才，不患不达。 20王化基对鞠咏“故抑之”的原因是_(用自己的话回答)。 21王化基对待下属的可贵之处表现_。 【参考答案】17.掌管往常(3)希望高傲18. B D19. (1)到了_咏就任后，王化基对他一点儿不加以礼遇，而是非常急切地考核其公务。(重点：略、课、补出省略）(2)凭鞠咏的才能，不用担心将来不显达。（重点：患、达）20.担心他恃才傲物21.知人善任2006年（五）阅读下文，完成第1721题。白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否？”德裕曰：“累有

8、相示，别令收贮，然未一披，今日为吾子览之。”及取看，盈其箱笥，没于尘坌，既启之而复卷之，谓禹锡曰：“吾于此人，不足久矣。其文章精绝，何必览焉！但恐回吾之心，所以不欲观览。”其见抑也如此。衣冠之士，并皆忌之，成曰：“有学士才，非宰臣器。”识者于其答制中见经纶之用，为时所排，比贾谊在汉文之朝，不为卿相知，人皆惜之。17.写出下列加点词在句中的意思。（1）文章冠世（ ） （2）不跻大位（ ）（3）盈其箱笥（ ） （4）为时所排（ ）18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是A.刘禹锡大和中为宾客时B.所以不欲观览C.衣冠之士D.从流飘荡，任意东西19.把下列句子译成现代汉语（1）吾于此人，不足久

9、矣。 （2）累有相示，别令收贮，然未一披。 20.从刘禹锡、李德裕的对话中，可以看出刘的意图是_ ,李的态度是_ 。21.文中为什么要将白居易与贾谊相比？请联系全文加以说明。 【参考答案】17(1)居于首位(2)晋升(3)装满(4)排挤18B19(1)我对于这个人，不满意已经有很长时间了(2)(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过20向李德裕推荐白居易 委婉拒绝21文中将两人相比，是为了强调白居易和贾谊一样，虽然才能出众，却因遭人贬抑，未能充分施展其才能。2007年（五）阅读下文，完成第1721题 仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，

10、游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：“君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其言，统遂去之。无几，干以并州叛，卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召，辄称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立身扬名耳、而名不常存，人生易灭，优游偃仰，可以自娱，欲卜居清旷以乐其志。17.写出下列加点词在居中的意思(1)统过干 (2)访以当时之事(3)干雅自多 (4)不矜小节18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是A.博涉书记

11、 B.干善待遇C.访以当时之事 D.可以自娱19.下列句子中“以”的意义和用法想通的亮相是A.作师说以贻之 B.并、冀之士皆以是异统C.欲以立身扬名耳 D.欲卜居清旷以乐其志20.把下列句子译成现代汉语(1)游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。 (2)无几，干以并州叛，卒至于败。 21.文中写仲长统和高干的交往，突出了仲长统哪些个性特点? 【参考答案】17.（1）拜访 （2）咨询 （3）一向 （4）注重18. C 19. AD20.（1）（仲长统）在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学，和（他）交朋友的人大多认为他与众不同。（2）不久，高幹凭借并州（之力）反叛，最终落到了失败的结局21.敢于

12、直言；善于识人；不重名利。2008年（五）阅读下文，完成第1721题。（16分） 建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉

13、，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。17.写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)则人谁肯固矣() (2)其必济()(3)宜相与致死以守其邑() (4)侃率之以乘城()18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)( )A.项城为叛军困B.县令李侃，不知所为C.吾从板外相为应答D.为君翻作琵琶行19.把下列句子译成现代汉语。(6分)(1)力不足，死焉，职也。 (2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。 20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是_ 。(2分)21.联系全文，概括杨氏的性格特点。(2分) 【参考答案】17.（1）坚守

14、，固守 （2）成功 （3）一起 （4）防守，登18. B19.（1）（抵抗的）力量不够，死在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。（2）虽然（1分）这样，任期满了就离职而去（1分），不像差役、百姓那样（1分）。20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。21.深明大义、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得1分）。2009年（五）阅读下文，完成第17-22题。 沈周沈周，字启南，长洲人，工诗善画。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试凤凰台赋，援笔立就，恭大嗟异。及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱

15、重。尤工于画，评者谓为明世第一。郡守欲荐周贤良，周决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣错列，四方名士过从无虚日，风流文彩照映一时。奉亲至孝。父没，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：

16、“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎。索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游，以正德四年卒。【注】牣：满。铨曹：吏部官员。写出下列加点词在句中的意思。(2分)漫应曰( ) 宽备言其状( )下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)A.父没，或劝之仕 B.卒供役而还C.故患有所不辟也 D.万钟则下辩礼义而受之下列各组中加点词的用法和意义相同的项是(2分)A.周以母故 而告以成功B.饭之而去 涵淡澎湃而为此也C.评者谓为明世第一 如今人方为刀俎，我为鱼肉D.人其姓名 今其智乃反不能及把下列句子解释成现代汉汉语（6分）里人疾周者，人其姓名，遂被摄。 比还，谒周舍，再拜

17、引咎。 21.第段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是_ 。(2分)22.联系全文，简析沈周隐逸的原因。(2分) 【参考答案】17. 随便 详细 18.B 19.C20.（1）有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。（2）等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。21.从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚22.沈周不喜欢热闹喧嚣的地方，素爱山林，欲行孝道。2010年（五）阅读下文，完成第1721题。(17分)欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺

18、聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。公呵吏曰：“官市金当有文符。”独不肯署。尧咨讽转运使出公，不使居府中。鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以

19、左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。所居，人皆爱思之。17写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)少而所与亲旧 (2)终身不造其门(3)素号难治 (4)乃徙公治之18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)A饥民赖以全活 以吾一日长乎尔B至则决滞狱百余事 他植者则不然C去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟D决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也19用现代汉语解释下列句子。(5分) (1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。 (2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。 20第段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理?

20、 (3分) 21本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。(3分) 【参考答案】17(1)交往 (2)到 (3)一向 (4)调任18C19(1)陈尧咨暗示转运使让欧阳公离开，不让(他)留在州府。 (2)桂阳有争船而互相斗殴至死的人，(这个)案件长久没能判决。20对僧人贿赂不以为然，对处理好此事自信从容，安抚僧人。21廉洁 爱民 正直 睿智2011年（五）阅读下文，完成第17-21题。（16分）孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便

21、，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰市乱，民莫安其处，次行之不定。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。楚民俗好庳车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里使高其捆。乘 车者皆君子，君子不能数下车。”王许之，居半岁，民悉自高其车。此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。（选自史记循吏列传）【注】次行：秩序。庳：低、矮。捆

22、：门槛。17写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）秋冬则劝民山采（2）各得其所便，民皆乐其生（3）市令曰：“三月顷。”（4）令数下，民不知所从18下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（）（2分）A政缓禁止B庄王以为币轻C如此几何顷乎D臣请教闾里使高其捆19用现代汉语解释下列句子。（5分）（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。 （2）王许之，居半岁，民悉自高其车。 20第段画线句写出了孙叔敖的性格特征。（2分）21联系文本，简析孙叔敖施政的具体策略。（3分） 【参考答案】17（1）鼓励（2）以为乐（3）左右（指时间）（4）听从什么18.B19（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。（3

23、分，进、以、“于楚庄王”倒装各1分。）（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。（2分，居、句意各1分）20自信21恢复币制，不干扰市场秩序，体现了孙叔敖安民策略；不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的，体现了孙叔敖化民策略。（答出1点得2分，答出2点得3分。）2012年（五）阅读下文，完成第17-21题。（17分）卜式传 卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？

24、”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。 初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。 （选自汉书，有删

25、改）17写出下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）使者以闻 （2）布衣草履而牧羊 （3）岁余，羊肥息 （4）上过其羊所，善之18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。（2分） A臣生与人无争 蹇叔之子与师，哭而送之 B以田畜为事 旦日飨士卒，为击破沛公军 C布衣草履而牧羊 顺风而呼，声非加疾也 D愚以为贤者宜死节 河南上富人助贫民者19把下列句子译成现代汉语。（6分）（1）苟，子何欲？ （2）以时起居，恶者辄去，毋令败群。 20第段中，卜式的做法为什么被丞相认为是不合“人情”的？（2分） 21依据全文，概述皇帝对卜式认识的变化过程。（3分） 【参考答案】17. (4分）（1)使知

26、道（2)穿着布衣（3)繁殖（4)认为好18.(2 分）C19.(6分）（1)如果（是这样），你想要什么？ ( “苟”、省略句、宾语前置， 各1分）（2)按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。（“以 时”、“辄”，句意，各1分20.(2分）丞相认为付出后要求回报是人之常情，卜式则为国家无私付出，不求 回报，所以被认为不符合“人情”。21.(3分）皇帝开始不太了解卜式的为人，接着认识到他是忠厚的长者，最后发现他有治国才能。（答对1点给1分)2013年（五）阅读下文，完成1721题。（16分）史弼传史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数

27、百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无？” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比？若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之

28、间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“谁谓荼苦，其甘如荠。昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。（节选自后汉书）【注】从事：官名。17写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）诏书疾恶党人 （2）乃豫敕断绝书属（3）明府摧折虐臣 （4）九死不恨18把下列句子译成现代汉语。（5分）（1）郡国所奏，相连及者多至数百。 （2）生乃以它事谒弼，而因达览书。 19第段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2分） 数为公卿所荐出为彭城相会病卒20第段中史弼反驳从事的理由可概括为：

29、（1） ；（2） 。（2分）21用一个四字短语概括史弼的主要品质。（3分） 【参考答案】17（1）憎恨 （2）预先 （3）打击 （4）遗憾18（1）各郡国上报的人，互相牵连到的多达几百。（“所奏”“连”各1分）（2）诸生就用其它的事为借口拜见史弼，于是趁机送上了侯览的书信。（“谒”“因”“达”各1分）19数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。20（1）各地情况不同，不能强求一致 （2）不能为迎合上司而违背事实21（1）刚正不阿（2）刚烈正直2014年（五）阅读下文，完成1721题。（17分）刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司。食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天

30、下无甚贵甚贱之忧。晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助。及期，晏不俟州县申请，即奏行之，应民之急，未尝失时。由是民得安其居业，户口蕃息。其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。晏专用榷盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。自是每岁运谷或至

31、百余万斛，无斗升沉覆者。晏于扬子造船，每艘给钱千缗。或言“所用实不及半，虚费太多”。晏曰：“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！”（节选自资治通鉴）【注】使司：指转运使官署。榷：专卖。17、写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司 （2）率一斛得八斗至者（3）其间缘水置仓 （4）若遽与之屑屑校计锱铢18、把文中画线句译成现代汉语。（5分） 19、对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是（ ）（2分）故其理财以爱民为先 以河流湍悍A、中的“以”都是介词 B、中的“

32、以”是连词，中的“以”是介词C、中的“以”都是连词 D、中的“以”是介词，中的“以”是连词20、第段中，刘晏用什么办法增加户口数量？（用自己的话回答）（3分） 21、第段内容体现了刘晏怎样的管理理念？请加以概括。（3分） （五）（17分）17、（4分）（1）记录 （2）大致 （3）沿着 （4）立即18、（4分）答案示例：刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。评分说明：本题采用扣分方式评分。“刘晏当初担任转运使”、“常以厚直”、“募擅走者”、“觇报四方物价”、“虽远方”、主语省略、“不数日皆达使司”为7个点，考生译文中有1点错误扣1分，扣到0分为止。19、（2分）D20、（3分）在各道设置知院官，及时掌握情况（1分），一旦需要，就及时救助（1分），让百姓安居乐业（1分），从而增加了户口数量。21、（3分）第段的内容体现了刘晏按需置官（1分）、因地制宜（1分）、从长计议（1分）的管理理念。2015年（五）阅读下文，完成第1620题。（18分）梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎，时年十七。累迁岐州刺史。后数岁，转