【金版学案】高考地理二轮复习 专题十三 自然灾害与防治考点概述素材.doc

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1、专题十三 自然灾害与防治1以分布图、统计图、区域图等图表或热点材料为素材或切入点，考查读图分析、知识运用、综合分析能力及空间分布、各自然灾害基础知识等。2利用天气系统和气候因素分析气象灾害的成因与时空分布规律，结合区域地理、时事新闻分析各种气象灾害给人类带来的影响及防御措施。3与时事地理结合，考查某种地质灾害的成因、危害、分布规律及防御；或与区域地理相结合，分析说明该区域地质灾害的关联性。一、地质灾害形成原因多发地区多发时间地震板块交界处，地壳运动活跃环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带滑坡自然原因是：山区；岩石土壤疏松破碎；人为原因是：植被破坏；工矿建设山区夏季泥石流自然原因是：降水集中且多

2、暴雨；山区；岩石土壤疏松破碎；人为原因是：植被破坏；工矿建设山区夏季关联性地震滑坡泥石流二、气象灾害形成原因多发地区多发时间台风热带气旋(低压中心)西北太平洋(中国东南沿海)，印度和孟加拉国沿岸，美国东海岸，加勒比海沿岸夏秋季节寒潮冷锋天气强冷空气南下我国大部分地区北方更多发秋冬春(冬半年)洪涝自然原因：降水集中且多暴雨；流域面积广，支流众多；河流中下游地势低平，流速慢，泄洪能力差；海水顶托；人为原因：中上游破坏植被，水土流失加剧，河流含沙量大；中下游围湖造田，使湖泊调蓄洪峰能力降低河流中下游夏季(续上表)形成原因多发地区多发时间干旱气象学干旱：西北常年干旱成因：深居内陆距海较远降水少；天气学

3、干旱：华北春旱自然原因：夏季风未到达降水少；春季气温回升快蒸发旺盛。人为原因：人口众多，经济发达，耕地面积广大；正值播种或生长期，需水量大。长江中下游地区伏旱成因：受副热带高压控制(反气旋)，盛行下沉气流，降水少西北地区、华北地区、长江中下游地区等各个季节都会发生沙尘暴(冷锋天气)自然原因：气候干旱，多大风；土质疏松；植被稀少；春季气温回升快，蒸发旺盛人为原因：过度放牧，过度开垦，过度樵采，植被破坏我国北方(西北华北东北)(冬)春季三、海洋灾害1风暴潮：主要由台风引起。2海啸：主要由海底地震引起。3赤潮：人类排放废水，使水体富营养化。四、生物灾害虫害有蝗虫华北；水稻螟虫我国南方；钻心虫、黏虫我

4、国广大地区；松毛虫我国林区和鼠害我国西北牧区。五、自然灾害的危害(思路)1造成人员的伤亡。2造成财产的损失(动词如冲毁、掩埋、淹没、摧毁等房屋、建筑、村镇、农作物、道路、桥梁、交通设施、电力通信设施、船舶等)。3造成资源的破坏：森林资源，耕地资源，草场资源等。六、自然灾害的防御(思路)1加强监测和预报。2工程措施(如滑坡、泥石流的工程措施有：植树造林加固坡面；台风的防御措施有：建沿海防护林体系；沙尘暴的工程措施有：建三北防护林；暴雨洪涝的工程措施有：植树造林、兴修水库、退耕还湖、加固大堤、疏浚河道)。注：中国防灾减灾大型工程主要有兴修水利枢纽工程(如长江流域三峡、葛洲坝、黄河流域的小浪底等)和

5、防护林体系(黄河中上游、长江中上游防护林体系、沿海防护林体系、三北防护林等)。3加强宣传教育，提高公众的防灾减灾意识。4建立健全法律法规体系，加强救援、灾后重建。七、中国自然灾害分布泥石流(滑坡)地震火山我国分布地区西部青藏高原边缘山区如云南、四川西部，东部低山丘陵与平原交替处也会出现东部沿海地区处在环太平洋地震带；西藏、云南处在地中海喜马拉雅地震带山西大同附近死火山群；长白山、白头山、黑龙江省五大连池休眠火山台风暴雨洪涝干旱寒潮时间夏秋季节夏秋季节夏秋季节华北地区春旱35月，长江中下游地区伏旱78月冬半年，春秋季危害大分布东南沿海主要集中在中、东部主要集中在中、东部我国西北地区、华北地区、长

6、江中下游地区除青藏、滇南以外的广大地区(续上表)泥石流(滑坡)地震火山成因热带、副热带海区强烈发展起来热带气旋锋面、气压系统造成的集中降水过程暴雨、大暴雨造成的地表水泛滥长期无降水或降水异常偏少强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温特点强风、特大暴雨、风暴潮给生命财产带来危害降水强度大，易产生洪涝灾害水位上涨，大面积、大量积水空气干燥，土壤缺水，粮食减产，饮水困难强降温、大风、雪灾、影响范围大。使农作物受冻害防御加强预报，营造沿海防护林，提高公众防灾意识加强预报，加强绿化，加强防洪工程建设加强绿化，加强防洪工程建设保护生态环境，节约用水，营造防护林，加强农用水利基本建设，发展旱作农业加强预报，做好防寒准备八、备考策略1知识重组，构建体系。在复习过程中，首先要总结归纳并理顺知识体系，找出各种自然灾害发生的原因、分布、危害及防御措施，通过归纳整理有助于简化知识、查漏补缺。2要关注社会热点。平时要关注与之相关的社会热点，利用地理知识、地理原理分析这些问题。3注意自然资源、自然灾害与其他自然地理环境要素之间的关系。理清自然资源、自然灾害与其他自然地理环境要素之间的关系，在文综考试中，专门考查某一系统知识已不多见，综合考查是常见命题方式，因此要把自然资源、自然灾害和其他相关知识联系在一起。4联系区域地理。自然灾害的考查常以区域地理为素材，所以要把这些基本原理和中国地理、世界地理结合起来。