【备战】高考生物 热点题型和提分秘籍 专题13 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 基因的自由组合定律（解析版） .doc

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1、专题13 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 基因的自由组合定律【高频考点解读】 1.基因的自由组合定律() 2.孟德尔遗传实验的科学方法()【热点题型】题型一 孟德尔两对相对性状遗传实验分析例1、已知A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交，产生的F1再自交产生F2。试分析回答：(1)单独观察一对基因的遗传特点，符合基因的_定律，若亲代基因型为Aa，连续自交，则F2中的AA、Aa、aa比例为_。(2)同时观察两对等位基因的遗传特点，符合基因的_定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中杂合子占_。(3)若两对等位基因控制同一对相对性状，

2、且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2的表现型比例为_。若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F2的表现型比例为_。(4)若A、B基因控制着植物高茎性状，且显性基因控制的性状具有累积作用(两显性基因同时存在时，表现为超高；只有一个显性基因时，表现为高；无显性基因时，表现为矮)，则F2中超高高矮的比例为_。【提分秘籍】 (1)重组类型是指F2中与亲本(P)表现型不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。(2)亲本表现型不同，则重组类型所占比例也不同，若将孟德尔两对相对性状实验中的亲本类型换成绿圆、黄皱，则重组性状为黄圆、绿皱，所占比例为5/8。【举一反三】果蝇中灰身(B)与黑身(

3、b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题。(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_和_。(2)两个亲本中，雌蝇的基因型为_，雄蝇的基因型为_。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_，其理论比例为_。(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_，黑身大翅脉个体的基因型为_。【热点题型】题型二 用分离定律解决自由组合定律问题例2、果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的

4、雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_和_。(2)两个亲本中，雌蝇的基因型为_，雄蝇的基因型为_。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_，其理论比例为_。(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_，黑身大翅脉个体的基因型为_。解析：本题考查基因的自由组合定律的基本知识。(1)将两对相对性状分开来看均遵循基因的分离定律，由题中信息可分别推知后代体色和翅脉的表现型比例。(2)将两对相对性状分开分析：子代中灰身与黑身之比为31，可推出双亲基因型为B

5、b和Bb，由大翅脉与小翅脉之比为11，可推出双亲基因型为Ee和ee，然后合并便可推出双亲基因型。(3)亲本雌蝇的基因型为BbEe，根据基因自由组合定律实质(等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合)，可推出产生雌配子的种类及比例。(4)根据双亲的基因型BbEe和Bbee，可推出子代的基因型有6种，其中BBEe和BbEe均表现为灰身大翅脉，只有bbEe为黑身大翅脉。 答案：(1)灰身黑身31大翅脉小翅脉11(2)BbEeBbee(3)41111(4)BBEe和BbEebbEe 【提分秘籍】 1基本原理 分离定律是自由组合定律的基础。 2解题思路 首先，将自由组合定律问题转化为若干个

6、分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBbAabb，可分解为如下两组：AaAa，Bbbb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 3常见题型分析 (1)配子类型及概率的问题如AaBbCc产生的配子种类数为：又如AaBbCc产生ABC配子的概率为：1/2(A)1/2(B)1/2(C)1/8。(2)配子间的结合方式问题如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，求配子间的结合方式种数。先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子，AaBbCC产生4种配子。再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子

7、间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8432种结合方式。(3)基因型类型及概率的问题如AaBbCc与AaBBCc杂交，求其后代的基因型种类数。可分解为三个分离定律：AaAa后代有3种基因型(1AA2Aa1aa)；BbBB后代有2种基因型(1BB1Bb)；CcCc后代有3种基因型(1CC2Cc1cc)。因而AaBbCcAaBBCc，后代中有32318种基因型。又如该双亲后代中AaBBcc出现的概率为1/2(Aa)1/2(BB)1/4(cc)1/16。(4)表现型类型及概率的问题如AaBbCcAabbCc，求其后代可能出现的表现型种类数。可分解为三个分离定律：AaAa后代有2种表

8、现型(3A_1aa)；Bbbb后代有2种表现型(1Bb1bb)；CcCc后代有2种表现型(3C_1cc)。所以AaBbCcAabbCc，后代中有2228种表现型。又如该双亲后代中表现型A_bbcc出现的概率为3/4(A_)1/2(bb)1/4(cc)3/32。 (5)已知子代表现型分离比推测亲本基因型：9331(31)(31)(AaAa)(BbBb)；1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb)；3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb)或(Aaaa)(BbBb)；31(31)1(AaAa)(BB_ _)或(AaAa) (bbbb)或(AA_ _)(BbBb)或(aaaa)(BbBb

9、)。【举一反三】某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a，B、b表示)，且BB对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6321，则F1的亲本基因型组合是()AAabbAAbbBaaBbaabb CaaBbAAbb DAaBbAAbb【解析】根据题意，单列鳞为双显性，野生型鳞和无鳞为单显，散鳞为双隐性。AabbAAbb后代虽然有两种表现型，但无单列鳞鱼；aaBbaabb后代也没有单列鳞鱼

10、，排除B；aaBbAAbb后代的表现型符合题意，F1中的单列鳞鱼是双杂合子，即AaBb，理论上F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，比例应为9331，但由于BB对生物个体有致死作用，故出现6321的比例，C正确；D选项中的AaBb的表现型是单列鳞，与题意不符。 【答案】C【热点题型】题型三 自由组合定律的特殊分离比例3、燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。(1)基因型为BbYy的个体的表现型为_，该个体自交后代的表现型及比例为_。(2)表现型为黑颖和黄颖的

11、两个亲本杂交，子代表现为2黑颖1黄颖1白颖，则两亲本的基因型为_。(3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：表现为黑颖的植株的基因型共有_种。根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有_三种。根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖黄颖白颖比例为_，则亲本植株的基因型为BByy。【提分秘籍】 1已知双亲基因型，求子代中某一具体基因型或表现型所占的概率规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。如基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交，求：

12、产生基因型为AabbCc个体的概率； 产生表现型为A_bbC_的概率。分析：先拆分为AaAa、Bbbb、CCCc，分别求出Aa、bb、Cc的概率依次为、，则子代基因型为AabbCc的概率应为。按前面、分别求出A_、bb、C_的概率依次为、1，则子代表现型为A_bbC_的概率应为1。2已知双亲基因型，求子代中纯合子或杂合子出现的概率规律：子代纯合子的出现概率等于按分离定律拆分后各对基因出现纯合子的概率的乘积。子代杂合子的概率1子代纯合子概率。如上例中亲本组合AaBbCCAabbCc，则子代中纯合子概率：拆分组合。子代中杂合子概率：1。3已知双亲类型，求子代不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率

13、规律：不同于亲本的类型1亲本类型。如上例中亲本组合为AaBbCCAabbCc，则不同于亲本的基因型1亲本基因型1(AaBbCCAabbCc)1。不同于亲本的表现型1亲本表现型1(A_B_C_A_bbC_)11。【举一反三】某种植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：(1)让白花植株和红花植株杂交，产生的子一代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因型_。(2)为了探究两对基因(A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两

14、对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内(如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点)。实验步骤：第一步：该粉花植株自交。第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：a若子代植株花色表现为_，则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)；b若子代植株花色表现为_，两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)；c若子代植株花色表现为_，两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。【解析】(1)白花基因型有A_BB或aa

15、_红花基因型有A_bb，粉花基因型有A_Bb，可推测可能的杂交组合亲本基因型为aaBBAAbb，AABBAAbb，AaBBAAbb，AABBAabb。(2)若两对基因在两对同源染色体上，则子代粉色红色白色637；若两对基因在一对同源染色体上(A与B连锁、a与b连锁)，则子代粉色白色11；若两对基因在一对同源染色体上(A与b连锁，a与B连锁)，则粉色红色白色211。【答案】(1)aaBBAAbb、AABBAAbb、AaBBAAbb、AABBAabb(2)第二种类型：a.粉色红色白色637B粉色白色11c粉色红色白色211【热点题型】题型四 利用自由组定律的实验设计 例4、某植物(2n10)花蕊的

16、性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答问题：(1)该物种基因组测序应测_条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成_个四分体。(2)纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择_做母本，得到的F2代中表现型及其比例为_。(3)BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为_，可育个体中纯合子的基因型是_。(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。提示：有已知性状的纯合子植株可供选用。实验步骤_；_。结果预测：如果_，

17、则该植株为纯合子；如果_，则该植株为杂合子。【举一反三】已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：(1)根据组别_的结果，可判断桃树树体的显性性状为_。 (2)甲组的两个亲本基因型分别为_。(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现_种表现型，比例应为_。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即H

18、H个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。实验方案：_，分析比较子代的表现型及比例；预期实验结果及结论：如果子代_，则蟠桃存在显性纯合致死现象；如果子代_，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。【高考风向标】 1（2014安徽卷）鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基团(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是()A甲为AAbb，乙为aaBB B甲为aaZBZB，乙为AAZbWC甲为AAZbZb，乙为aaZBW D甲为AAZbW，乙为aaZBZB2（2014海南卷）基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体

19、自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是()A1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同3（2014全国卷）现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数

20、量比完全一致。回答问题：(1)为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于_上，在形成配子时非等位基因要_，在受精时雌雄配子要_，而且每种合子(受精卵)的存活率也要_。那么，这两个杂交组合分别是_和_。(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么，在这4种株系中，每种株系植株的表现型及其数量比分别是_、_、_和_。4（2014四川卷）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/

21、b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图：(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠)进行杂交，结果如下：亲本组合F1F2实验一甲乙全为灰鼠9灰鼠3黑鼠4白鼠实验二乙丙全为黑鼠3黑鼠1白鼠两对基因(A/a和B/b)位于_对染色体上，小鼠乙的基因型为_。实验一的F2中，白鼠共有_种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_。图中有色物质1代表_色物质，实验二的F2中黑鼠的基因型为_。(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁)，让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：亲本组合F1F2实验三丁纯合黑鼠1黄鼠1灰鼠F1黄鼠随机交配：3黄鼠1黑鼠F1灰鼠随机交配：3灰鼠1黑鼠据此推

22、测：小鼠丁的黄色性状是由基因_突变产生的，该突变属于_性突变。为验证上述推测，可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_，则上述推测正确。用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是_。【答案】(1)2aabb38/9黑aaBB、aaBb(2)A显黄鼠灰鼠黑鼠211基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换【解析】本题综合考查了遗传的基本规律及基因与染色体的关系。(1)根据实验一，F1全为灰鼠，其后代F2为9灰鼠3黑鼠4白鼠，实际为9331的变形，符合基因自

23、由组合形成的表现型比例，两对基因(A/a和B/b)位于2对染色体上，根据表现型及比例可知，灰鼠的基因型为A_B_，F1的基因型应为AaBb，而甲为纯合灰鼠，其基因型应为AABB，由此可知，乙的基因型为aabb。由题可知，B/b控制黑色物质的合成，则黑鼠的基因型为aaB_，白鼠的基因型除了aabb外，还有AAbb和Aabb，共3种。在实验一的F2中，灰鼠的基因型为A_B_占9份，纯合的为AABB占1份，其余都是杂合的，杂合的占8/9；根据有色物质合成关系图和基因型与表现型的关系，可推知有色物质1代表黑色物质(aaB_)，有了黑色物质才能形成灰色物质(A_B_)；实验二的亲本组合：乙(aabb)丙

24、(aaBB)，它们的F1全为黑鼠(aaBb)，F2的情况为：1黑鼠(aaBB)2黑鼠(aaBb)1白鼠(aabb)，黑鼠的基因型为aaBB、aaBb。5（2014福建卷）人类对遗传的认知逐步深入：(1)在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占_。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现_。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的

25、F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是_。(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1111，说明F1中雌果蝇产生了_种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“_”这一基本条件。(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有S、S、S等多种类型，R型菌是由S型突变产生。利用加热杀死的S与R型菌混合培养，出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为_，否定了这种说法。(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用_解释D

26、NA分子的多样性，此外，_的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。【答案】(1)1/6终止密码(子)显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低(2)4非同源染色体上非等位基因(3)S(4)碱基对排列顺序的多样性碱基互补配对6（2014江苏卷）有一果蝇品系，其一种突变体的X染色体上存在ClB区段(用XClB表示)。B基因表现显性棒眼性状；l基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与XClBY不能存活)；ClB存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换；正常果蝇X染色体无ClB区段(用X表示)。果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性，基因位于常染色体

27、上。请回答下列问题：图1图2(1)图1是果蝇杂交实验示意图。图中F1长翅与残翅个体的比例为_，棒眼与正常眼的比例为_。如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交，预期产生正常眼残翅果蝇的概率是_；用F1棒眼长翅的雌果蝇与F1正常眼长翅的雄果蝇杂交，预期产生棒眼残翅果蝇的概率是_。(2)图2是研究X射线对正常眼果蝇X染色体诱变示意图。为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变，需用正常眼雄果蝇与F1中_果蝇杂交，X染色体的诱变类型能在其杂交后代_果蝇中直接显现出来，且能计算出隐性突变频率，合理的解释是_；如果用正常眼雄果蝇与F1中_果蝇杂交，不能准确计算出隐性突变频率，合理的解释

28、是_。 (2)根据图2亲代()XClBX()X? YF1：XClBX？XX？XClBYXY，所以鉴定X染色体上是否发生隐性突变，用正常眼雄果蝇(XY)与F1棒眼雌性果蝇(XClBX？)进行杂交。因为F1棒眼雌性果蝇(XClBX？)的X？来源于亲代雄果蝇，所以其子代雄果蝇中X？Y中的X？来源于亲代雄果蝇，且ClB基因存在时X染色体间不会发生交换，Y 染色体无对应的等位基因。若用正常眼雄果蝇(XY)与F1正常眼雌性果蝇(XX？)杂交，由于XX? 染色体间可能发生了交换，而不能准确推算突变情况。7. （2014海南卷）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因

29、控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：(1)根据此杂交实验结果可推测，株高受_对等位基因控制，依据是_。在F2中矮茎紫花植株的基因型有_种，矮茎白花植株的基因型有_种。(2)如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为_。8(2013年高考天津卷)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列

30、叙述正确的是()A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和F2中灰色大鼠均为杂合体DF2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4解析：本题考查自由组合定律的应用。根据遗传图谱分析可知，该性状的遗传受两对等位基因控制，若假设分别由A、a与B、b控制，则基因型与表现型之间的对应关系为：A_B_(灰色)、A_bb(黄色或黑色)、aaB_(黑色或黄色)、aabb(米色)；F1的基因型为AaBb，与黄色亲本AAbb(或aaBB)杂交，后代有A_Bb(或AaB_)(灰色)、A_bb(aaB_)(黄色)两种表现型；F1中灰色大鼠肯定为杂合子，而F2中灰色

31、大鼠可能为纯合子，也可能为杂合子；F2中黑色大鼠(aaB_或A_bb)与米色大鼠aabb杂交有：2/3aaBb(或Aabb)aabb和1/3aaBB(或AAbb)aabb，后代中出现米色大鼠的概率为2/31/21/3。答案：B9(2012年高考山东卷)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知1基因型为AaBB，且2与3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是()A3的基因型一定为AABbB2的基因型一定为aaBBC1的基因型可能为AaBb或AABbD2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/1610(2013年高考福建卷)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对

32、等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。请回答：(1)白花(AABBDD)黄花(aaBBDD)，F1基因型是_，F1测交后代的花色表现型及其比例是_。(2)黄花(aaBBDD)金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有_种，其中纯合个体占黄花的比例是_。(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为_的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是_。11(2013年高考浙江卷)在玉米中，控制某种除草剂抗性(简称抗性，T)与除草剂敏感(简称非抗，t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲

33、)为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙)；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答：(1)获得丙的过程中，运用了诱变育种和_育种技术。(2)若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为_的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_。(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。(4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其他物种获得_，将其和农杆菌的_用合适的限制性核酸内

34、切酶分别切割，然后借助_连接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。解析：本题主要考查生物育种相关问题，其中涉及诱变育种、杂交育种、单倍体育种以及基因工程育种的相关知识。(1)个体丙是由二倍体花粉培育成的可育后代，花粉含一个染色体组，要想培育成可育二倍 (2)抗性非糯性3/16(3)非抗糯性(4)抗虫基因(或目的基因)Ti质粒DNA连接酶12(2013年高考新课标全国卷)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5

35、个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为_；上述5个白花品系之一的基因型可能为_(写出其中一种基因型即可)。(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路：_。预期实验结果和结论：_。13(2011年高考北京卷)果蝇的2号

36、染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。(1)a和b是_性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括_。(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为_色。子代表现型及比例为暗红眼白眼11，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是_。(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：_的一部分_细胞未能正常完成分裂，无法产生_。(4)为检验上述推测，可用_观

37、察切片，统计_的比例，并比较_之间该比值的差异。【随堂巩固】 1关于下列图解的理解正确的是()A基因自由组合定律的实质表现在图中的B过程表示减数分裂过程C左图中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16解析：非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中，即图中的，A错误；表示受精作用，B错误；左图中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一，C正确；右图子代中aaBB的个体占整个子代的比例为1/16，aaBb的个体占整个子代的比例为2/16，所以子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3，D错误。答案：C2基因的自由组合定律

38、发生于下图中的哪个过程()ABC D解析：可以分别表示减数分裂和受精作用，可理解为性状的表达。基因的自由组合是非同源染色体上的非等位基因在配子形成时发生的，在受精作用进行时不发生此现象，在基因的表达过程中也没有发生。答案：A3下列是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：据上表判断下列叙述不合理的是()A通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B若以A和a分别表示株高的显、隐性基因，D和d分别表示花色的显、隐性基因，则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDdC每一组杂交后代的纯合子的概率都相同D最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组解析：第一组：红花

39、红花3红1白；第三组：红花红花3红1白；第四组：红花红花3红1白，均可判断出红花对白花是显性性状；第二组：高茎高茎3高1矮，第四组：高茎高茎3高1矮，均可判断出高茎对矮茎是显性性状，故A项正确。若用A表示高茎，D表示红花，因为第一组中高茎矮茎1高1矮，即亲本中的高茎为杂合子，矮茎为隐性纯合子；红花红花3红1白，则亲本中红花均为杂合子，则第一组亲本基因型为AaDdaaDd，故B项正确。同样的方法可以推测出其他各组的基因型，第二组：AaDdAadd；第三组：AADdaaDd；第四组：AaDdAaDd；第五组：AaddaaDd，由各组亲本基因型可以推出各组杂交后代的纯合子概率为第一组：1/4，第二组

40、：1/4，第三组：0，第四组：1/4，第五组：1/4，故C项错误。每组获得隐性纯合子的概率为第一组：1/8，第二组：1/8，第三组：0，第四组：1/16，第五组：1/4，故D项正确。答案：C4研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb黑色、Cs银色、Cc乳白色、Cx白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是()A.两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C无法确定这组等位基因间的显性程度D两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色5豌豆种皮灰色对白色为显性，子叶黄色对绿色为显性。豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶，豌豆乙自交后代