【 解析】上海市八校高三下学期联合调研考试历史试题 Word版含答案( 高考) .doc
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1、一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确的选项。1、周谷城学术精华录中说:“史学成立的经过,当在求真;其存在的理由,则为致用。”作者在这里主要强调的是A真实历史和史学研究的区别B史学方法与实用价值的矛盾对立C广义历史与狭义历史的关系D史学根本原则与社会功能的统一【答案】D【KS5U解析】考察历史研究之目的。古训,学史可以知得失,以史为鉴。孔子的春秋笔法,寓褒贬与历史之中,以警戒后人。故应选D。2、吕氏春秋上农载:“是故丈夫不织而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。故敬时爱日,非老不休,非疾不息,非死不舍。”小农经济的这种形态主要取决于A个体分工 B社会制度
2、C生产水平 D劳力短缺【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的经济发展。长期的封建社会,生产力水平落后,为解决人们的衣食住行等问题,满足国家的需要,男耕女织则是最好的方式。故应选C。3、“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼,夫礼者,忠信之薄而乱之首。”材料反映的是春秋战国时期哪派思想家的主张?A儒家 B法家 C道家 D兵家【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的道家思想。4、以下帝王按照其生活年代从早到晚顺序排列正确的是 刘秀 刘邦 刘备 刘彻A B C D【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的帝王。刘秀东汉开国皇帝;刘邦西汉开国皇帝;刘备三国时蜀国的开国皇帝;刘彻汉武帝,西汉
3、第五代皇帝,也是西汉最为强盛的时期。此题也可用排除法,根据所学知识,知刘备为最晚的皇帝,选项中只有C项中在最后。故应选C。5、“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。”李密陈情表,作者生活的时代应是A秦朝 B晋朝 C唐朝 D宋朝【答案】B【KS5U解析】陈情表为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一,有“读李密陈情表不流泪者不孝”的说法。材料中“察”:考察和推举;“孝廉”:汉代以来选拔人才的一种察举科目,即每年
4、由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官举:推举;“秀才”:汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思,与后代科举的“秀才”含义不同。故应选B。6、 泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。晚唐诗人杜牧借历史典故暗讽唐朝统治者耽于声色,不思进取。该历史典故出于右图所示哪个政权?【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的诗歌。该诗反映的历史事实是南陈后主“耽于声色,不思进取”最终亡国,从图中政权的态势来看,当属C项:北周势力强大,处于灭亡北齐和南陈的的前夜。故应选C。7、钱穆在国史新论中说:“(科考取士使得)全国各地人才,都得有一次大
5、集合。不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。而边区远陬,更易有观摩有刺激,促进其文化学术向上之新活力。”材料反映的主要观点是A科考取士有利于全国各地人才的汇集 B科考取士有利于促进文化交融与传承C科考取士有利于政府和社会群体交流 D科考取士有利于边远地区文化的发展【答案】B【KS5U解析】考察古代中国的科举制。科举制是通过考试的办法来选拔人才,它可以使门第一般的民众通过考试达到自己的目的。每到全国考试的时候,各地的学子,不管远近,纷纷到京城应试,蔚为壮观。故应选B。8、以下选项中,对宋神宗时王安石的变法,评价较为中肯的是?A稍有成效,未动根本 B国势大振,联金灭辽C外患入侵,靖康之
6、变 D国势日衰,一蹶不振【答案】A【KS5U解析】考察古代中国的王安石变法。联系王安石变法的结果可知A项评价最准确。9、中国史学界“两司马”的代表作既是重要史料,又是文学名著。两书记载的重合时期应为A从三皇五帝到西汉武帝 B从战国到西汉武帝C从西汉武帝到北宋神宗 D从战国到五代十国【答案】B【KS5U解析】考察古代中国的史籍。史记的内容是从黄帝到西汉武帝的史实;资治通鉴是从战国到五代的史实。故应选B。10、左图所示人物对中国学术思想及文化发展,有何伟大贡献?A独尊儒术,确立儒家学术思想主流地位B高谈玄学,为心情苦闷的士人提供慰藉C援佛入儒,是人伦义理之学的集大成者D整理古籍,编撰四库全书传承文
7、化晦庵1130年9月15日1200年4月23日【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的儒家学说。此图人物为朱熹,宋代理学的集大成者。理学是儒、道、佛三家融合的产物,儒学从佛、道之中汲取了有益的内容,完成了更为理论化、思辨化的过程,成为新兴的儒学。故应选C。11、中国历史悠久,古都众多。以下古诗词描绘的古都与地图标号对应一致的有几个?五陵少年金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。流求大食更天表,舶交海上俱朝东。势须至此少休息,乘风径集番禺东。东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。A1个
8、 B2个 C3个 D4个【答案】B【KS5U解析】考察古代中国的都城。描绘的是唐都长安,描绘的是洛阳,描绘的是广州,描绘的是杭州。从图中序号来看,长安、洛阳对应正确。故应选B。12、“上谕文武百官曰:朕自临御以来,十有三年矣,中间图任大臣,期于辅弼,以臻至治。故立中书省以总天下之文治,都督府以统天下之兵政,御史台以振朝廷之纪纲。岂意奸臣窃持国柄,枉法诬贤,操不轨之心,肆奸期之蔽,嘉言结于众舌,朋比逞于群邪,蠹害政治,谋危社稷赖神发其奸,皆就殄灭。朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。”据此,这位“上”应该是A唐太宗 B宋太祖 C元世祖 D明太祖【答案】D【KS5U解析】考察古代中
9、国的政治制度。明承元制,但有损益。“奸臣窃持国柄,枉法诬贤,操不轨之心”指胡惟庸作乱,太祖以此为借口,“革去中书省,升六部”。故应选D。13、右边铜版画所展示的人物群体集中活动于A1314世纪的泉州 B1415世纪的广州C1617世纪的北京D1718世纪的上海【答案】C【KS5U解析】考察古代的西学东渐。解答此题需结合西方16世纪的宗教改革,耶稣教在西方势力受损,转而到东方布教。为传教方便,带来西方部分科技,如图所示。故应选C。14、开辟新航路引发的贸易路线的转移,西欧国家可以向东由小亚细亚到达东亚 向南绕非洲大陆南端至东方 向西经过南美洲前往亚洲 向北横穿亚欧大陆到达东亚A B C D【答案
10、】C【KS5U解析】考察新航路的开辟。是老路,显然不对;是达伽马所开辟路线,是对的;是麦哲伦船队完成的环球航行,是对的本身错误。故应选C。15、“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”对材料描绘的这个时代的准确理解是 A资本主义的初步发展 B宗教改革运动的兴起 C思想启蒙的理性时代 D资产阶级革命与掌权【答案】A【KS5U解析】考察资本主义的发展。B、C、D只是其中的一个方面,A是综合性的。故应选A。16、“当立法
11、者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”这句话的作者应是ALocke BVoltaire CMontesquieu DRousseau【答案】A【KS5U解析】考察启蒙思想。材料体现的是“私有财产神圣不可侵犯”的观点,最早提出这一观点的是英国的洛克。ALocke指的是洛克;BVoltaire指的是伏尔泰; CMontesquieu指的是孟德斯鸠;DRousseau指的是卢梭。故应选A。17、某位历史人物表示:凡不遵王法而自创邦国者,叛逆所为,岂欲冒此不韪名哉?奈(何
12、)王加征(税),又非法苦(毒)我,始设新政,自守疆域,非得已也。这位历史人物应该是 A李自成 B洪秀全 C华盛顿 D罗斯福 【答案】C【KS5U解析】考察美国独立战争。英国对北美殖民地加重税收,引起殖民地人民强烈反对,由此引发了北美独立战争。华盛顿是北美独立战争的领导人。故应选C。18、试论法国政治民主化的道路及启示中分析道:“(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐怖统治、宽容政策,并为此流血战斗,付出极大代价。但是革命发展得太快,以至人们一早起来就会发现世界变了样,革命消化不了他所吞噬的旧世界。”这一分析试图A揭示法国民主政治曲折发展的原因 B说明法国没有实行民主政治的
13、基础C强调坚定的信仰对大革命的重要性 D肯定法国大革命对社会的成功改造【答案】A【KS5U解析】考察法国大革命。1789年,法国爆发了大革命,首先是第一次巴黎人民起义,君主立宪派掌权;1792年,第二次巴黎人民起义,吉伦特派掌权,建立了第一共和国;1793年,第三次巴黎人民起义雅各宾派掌;后又经历了都政府统治时期、拿破仑的第一帝国、波旁王朝复辟、七月王朝统治、第二共和国、第二帝国,直到第三共和国时期,民主共和制才得以确立。法国革命充满了曲折。故应选A。19、观察左图,根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是A英国输华鸦片总量B英国全国煤炭产量C英国掠夺白银总量D英国输华棉纱总量【答案】B【KS
14、5U解析】考察英国的工业革命。从时间上来看,C、D明显不合题意;19世纪初为改变对华贸易的不利局面偷偷运输鸦片到中国,所以也不合题意;曲线正是展现了随着工业革命的进行,所需能源大增,煤的开采量大增,这与曲线的走势相一致。故应选B.20、以下为四国宪法条款内容,按照颁布时间从早到晚顺序排列正确的是凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。如遇联邦领土内有威胁社会安全的情况,皇帝可宣布国内任何地方处于戒严状态。涉及大使、其他使节和领事以及以州为当事人的一切案件,其初审权属于最高法院。天皇召集帝国议会,其开会、闭会、停会及众议院之解散,皆以天皇之命行之。A B C D【
15、答案】B【KS5U解析】考察近代资产阶级法律。解答此题可用排除法。通过对选项的分析可知:属于德意志帝国的宪法内容,属于大日本帝国的宪法内容。我们知道,日本是在考察了欧美诸国的情况后得出一个结论“一切悉仿德国”, 然后才制定了本国宪法。故可知,日本宪法一定在德国之后才子制定,亦即一定在的后边,可排除C、D两项。属于美国宪法的内容应在德国之前,故应选B。21、“把中英各约的修订作适当的推延,因此使得这一行动在时间上与中法和中美条约的修订更接近一些,也不会没有好处。因为我们可以希望英法美交涉人员的通力合作,将会比这三国中的任何一国单独去作,都更能影响中国政府去励行对目前情事的改进。”以下哪个选项内容
16、是列强逼迫中国政府所作出的“改进”?A被迫割让港岛 B允许公使驻京 C租借沿海港口 D苏州杭州通商【答案】B【KS5U解析】考察列强侵华。从题干的内容看,应属于第二次鸦片战争的内容,A是1842年的南京条约规定的,B是第二次鸦片战争天津条约规定的,C是19世纪末列强瓜分中国时所为,D是马关条约所规定的。故应选B。22、近代某支军队的军歌唱道:“规矩要肃静,有礼、有法、有号令。”军队制定“辨等明威”的军礼,以儒家三纲五常的礼教、尊卑上下的等级制度与同乡共里的乡土观念维系官兵。该军队是A绿营军 B太平军 C湘军 D新军【答案】C【KS5U解析】考察近代中国军事的变化。从题干上来看,有近代气息如“军
17、歌”,但军规中又包含封建的因素,强调“三纲五常、乡土观念”,由此可知此军队应是C,即湘军。23、根据所学知识,推测以下两张图片大致相隔 A10多年 B20多年 C30多年 D40多年【答案】C【KS5U解析】考察中国的近代化。首批留美幼童合影是洋务运动时期的,大约应是19世纪60年代;广东咨议局开幕合影是1905年清末新政时期的,故可知二者大约相距30多年。故应选C。24、法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”下列最能体现作者这一观点的是 A1689年权利法案 B1875年法兰西
18、第三共和国宪法 C1804年法国民法典 D1912年中华民国临时约法【答案】D【KS5U解析】考察中国的民主政治建设。1912年,南京临时政府颁布了中华民国临时约法,效仿美国1787年宪法。但后来它并没有一天真正实行过,只是军阀们的遮羞布而已。故应选D。25、上海市育才中学创始于1901年,初名育才书社,1912年学校改归工部局管理,更名工部局立育才公学。这里的工部局本质上是A市政部门 B教育机构 C殖民政府 D文化部门【答案】C【KS5U解析】考察近代中国的教育。工部局是近代列强在租界内设立的管理机构,负责租界内的日常管理,相当于租界内的政府。故应选C。26、下表是某国的人口与土地面积的统计
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