高考语文一轮 课时专练(十) 文言文阅读一 .doc
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1、2014高考语文一轮课时专练(江西专用):(十)文言文阅读一一、阅读下面的文言文,完成问题。朱治字君理,丹杨故鄣人也。初为县吏,后察孝廉,州辟从事,随孙坚征伐。中平五年,拜司马,从讨长沙、零、桂等三郡贼周朝、苏马等,有功,坚表治行都尉。从破董卓于阳人,入洛阳。表治行督军校尉,特将步骑,东助徐州牧陶谦讨黄巾。会坚薨,治扶翼策,依就袁术。后知术政德不立,乃劝策还平江东。时太傅马日在寿春,辟治为掾,迁吴郡都尉。是时吴景已在丹杨,而策为术攻庐江,于是刘繇恐为袁、孙所并,遂搆嫌隙。而策家门尽在州下,治乃使人于曲阿迎太妃及权兄弟,所以供奉辅护,甚有恩纪。治从钱唐欲进到吴,吴郡太守许贡拒之于由拳,治与战,大
2、破之。贡南就山贼严白虎,治遂入郡,领太守事。策既走刘繇,东定会稽。权年十五,治举为孝廉。后策薨,治与张昭等共尊奉权。建安七年,权表治为吴郡太守,行扶义将军,割娄、由拳、无锡、毗陵为奉邑,置长吏。征讨夷越,佐定东南,禽截黄巾余类陈败、万秉等。黄武元年,封毗陵侯,领郡如故。二年,拜安国将军,金印紫绶,徙封故鄣。权历位上将,及为吴王,治每进见,权常亲迎,执版交拜,飨宴赠赐,恩敬特隆,至从行吏,皆得奉贽私觌,其见异如此。初,权弟翊,性峭急,喜怒快意,治数责数,谕以道义。权从兄豫章太守贲,女为曹公子妇,及曹公破荆州,威震南土,贲畏惧,欲遣子入质。治闻之,求往见贲,为陈安危,贲由此遂止。权常叹治忧勤王事。
3、性俭约,虽在富贵,车服惟供事。权优异之,自令督军御史典属城文书,治领四县租税而已。然公族子弟及吴四姓多出仕郡,郡吏常以千数,治率数年一遣诣王府,所遣数百人,每岁时献御,权答报过厚。是时丹杨深地,频有奸叛,亦以年向老,思恋土风,自表屯故鄣,镇抚山越。诸父老故人,莫不诣门,治皆引进,与共饮宴,乡党以为荣。在故鄣岁余,还吴。黄武三年卒,在郡三十一年,年六十九。(选自三国志吴书十一)注 扶翼:辅佐。贽:礼物。觌:见。1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A会坚薨会:适逢B遂搆嫌隙 搆:设计陷害C贡南就山贼严白虎 就:投靠D莫不诣门 诣:造访2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()
4、A从破董卓于阳人贪于财货,好美姬B于是刘繇恐为袁、孙所并其人居远未来,而为留待C亦以年向老,思恋土风以其无礼于晋,且贰于楚也D治皆引进,与共饮宴而吾与子之所共适3下列各组句子中,全都表现朱治忧勤王事的一组是()后知术政德不立,乃劝策还平江东后策薨,治与张昭等共尊奉权治每进见,权常亲迎征讨夷越,佐定东南,禽截黄巾余类陈败、万秉等治闻之,求往见贲,为陈安危以年向老,思恋土风,自表屯故鄣ABCD4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)吴郡太守许贡拒之于由拳,治与战,大破之。(4分)译文:_(2)策既走刘繇,东定会稽。(4分)译文:_(3)治闻之,求往见贲,为陈安危,贲由此遂止
5、。(4分)译文:_二、阅读下面的文言文,完成问题。赵达,河南人也。少从汉侍中单甫受学,用思精密,谓东南有王者气,可以避难,故脱身渡江。治九宫一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神。至计飞蝗,射隐伏,无不中效。或难达曰:“飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳。”达使其人取小豆数斗,播之席上,立处其数,验覆果信。尝过知故,知故为之具食。食毕,谓曰:“仓卒乏酒,又无嘉肴,无以叙意,如何?”达因取盘中只箸,再三从横之,乃言:“卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤,何以辞无?”时坐有他宾,内得主人情,主人惭曰:“以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。”遂出酒酣饮。又有书简上作千万数,著空仓中封之,令达算之。达
6、处如数,云:“但有名无实。”其精微若是。达宝惜其术,自阚泽、殷礼皆名儒善士,亲屈节就学,达秘而不告。太史丞公孙滕少师事达,勤苦累年,达许教之者有年数矣,临当喻语而辄复止。滕他日赍酒具,候颜色,拜跪而请。达曰:“吾先人得此术,欲图为帝王师,至仕来三世,不过太史郎,诚不欲复传之。且此术微妙,头乘尾除,一算之法,父子不相语。然以子笃好不倦,今真以相授矣。”饮酒数行,达起取素书两卷,大如手指,达曰:“当写读此,则自解也。吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与。”滕如期往,至乃阳求索书,惊言失之,云:“女婿昨来,必是渠所窃。”遂从此绝。初,孙权行师征伐,每令达有所推步,皆如其言。权问其法,达终不语
7、,由此见薄,禄位不至。达常笑谓诸星气风术者曰:“当回算帷幕,不出户牖以知天道,而反昼夜暴露以望气祥,不亦难乎!”闲居无为,引算自校,乃叹曰:“吾算讫尽某年月日,其终矣。”达妻数见达效,闻而哭泣。达欲弭妻意,乃更步算,言:“向者谬误耳,尚未也。”后如期死。权闻达有书,求之不得,乃录问其女,及发棺无所得,法术绝焉。(节选自三国志)5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A吾先人得此术,欲图为帝王师图:谋求B尝过知故,知故为之具食 过:经过C滕如期往,至乃阳求索书 阳:通“佯”,假装 D女婿昨来,必是渠所窃 渠:他6下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是()A谁知其然,此殆妄耳其
8、若是,孰能御之B而反昼夜暴露以望气祥 吾尝终日而思矣C达因取盘中只箸 因宾客至蔺相如门谢罪D今真以相授矣 若舍郑以为东道主7以下各组句子中,全都直接表明赵达“对问若神”的一组是()至计飞蝗,射隐伏,无不中效达使其人取小豆数斗,播之席上,立处其数,验覆果信卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤孙权行师征伐,每令达有所推步,皆如其言达妻数见达效,闻而哭泣向者谬误耳,尚未也A B C D8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)治九宫一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神。(4分)译文:_(2)以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。(4分)译文:_(3)吾久废,不复省之,今欲思论一
9、过,数日当以相与。(4分)译文:_三、阅读下面的文言文,完成问题。车千秋,本姓田氏,其先齐诸田徙长陵。千秋为高寝郎。会卫太子为江充所谮败,久之,千秋上急变讼太子冤,曰:“子弄父兵,罪当笞;天子之子过误杀人,当何罪哉!臣尝梦见一白头翁教臣言。”是时,上颇知太子惶恐无他意,乃大感寤,召见千秋。谓曰:“父子之间,人所难言也,公独明其不然。此高庙神灵使公教我,公当遂为吾辅佐。”立拜千秋为大鸿胪。数月,遂代刘屈氂为丞相,封富民侯。千秋无他材能术学,又无伐阅功劳,特以一言寤意,旬月取丞相封侯,世未尝有也。千秋为人敦厚有智,居位自称,逾于前后数公。初,千秋始视事,见上连年治太子狱,诛罚尤多,群下恐惧,思欲宽
10、广上意,慰安众庶。乃与御史、中二千石共上寿颂德美,劝上施恩惠,缓刑罚,玩听音乐,养志和神,为天下自虞乐。上报曰:“朕之不德,自左丞相与贰师阴谋逆乱,巫蛊之祸流及士大夫。朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。虽然,巫蛊始发,诏丞相、御史督二千石求捕,廷尉治,未闻九卿、廷尉有所鞫也。曩者,江充先治甘泉宫人,转至未央椒房,以及敬声之畴、李禹之属谋人匈奴,有司无所发,令丞相亲掘兰台蛊验,所明知也。至今余巫颇脱不止,阴贼侵身,远近为蛊,朕愧之甚,何寿之有?敬不举君之觞!谨谢丞相、二千石各就馆。书曰:毋偏毋党,王道荡荡。毋有复言。”后岁余,武帝疾,立皇子钩弋夫人男为太子,拜大将军霍光、车骑
11、将军金日、御史大夫桑弘羊及丞相千秋,并受遗诏,辅道少主。武帝崩。昭帝初即位,未任听政,政事一决大将军光。千秋居丞相位,谨厚有重德。每公卿朝会,光谓千秋曰:“始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。”千秋曰:“唯将军留意,即天下幸甚。”终不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉应,数褒赏丞相。讫昭帝世,国家少事,百姓稍益充实。千秋为相十二年,薨,谥曰定侯。 (节选自汉书车千秋传,有删改)9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A千秋为人敦厚有智,居位自称称:称职B见上连年治太子狱 狱:下狱C朕之不德,自左丞相与贰师阴谋逆乱 德:施恩德D巫蛊之祸流及士大夫 流:殃及1
12、0下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是()A会卫太子为江充所谮败如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?B乃大感寤,召见千秋以其乃华山之阳名之也C特以一言寤意以其无礼于晋D李禹之属谋人匈奴巫医乐师百工之人11以下各组句子中,全都直接表明车千秋“敦厚有智”的一组是()千秋上急变讼太子冤 思欲宽广上意,慰安众庶公独明其不然千秋居丞相位,谨厚有重德居位自称,逾于前后数公劝上施恩惠,缓刑罚A B C D12把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。(4分)译文:_(2)远近为蛊,朕愧之甚,何寿之有?敬不举君之觞!(4分)
13、译文:_(3)始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。(4分)译文:_2014高考语文一轮课时专练(江西专用):(九)1D解析 原文情节应是弗罗洛用尖刀刺伤了弗比斯,然后跳窗而逃。非“在窗外”。2. A解析 应该是薛宝钗和林黛玉。3D解析 子贡赞誉孔子才德是不可逾越的日月,颜渊赞誉孔子“仰之弥高,钻之弥坚”。4B解析 卡西莫多发现约翰后,只是一动不动地盯着约翰看,在约翰向他射了一箭后才把他剥了甲胄后扔下楼去。5B解析 孔子赞扬的人不是子路,而是颜回。6B解析 “宁死不承认”错,应是被迫承认犯了巫术杀人罪。7B解析 “在树林中敲锣打鼓”错,应是“砍树枝拴在马尾上,在树
14、林内往来驰骋,以便扬起尘土”;“曹操疑有埋伏,不敢追赶”错,曹操识破计谋,让人架桥追赶。8C解析 A林黛玉改为晴雯;B.信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”; D第二次改为第一次。9C解析 不是甄士隐而是小沙弥,贾母的娘家是史家。10D解析 黛玉没有生气,更没有赶走宝钗,而是对宝钗的关心非常感激,并对自己以前的误解表示歉意。2014高考语文一轮课时专练(江西专用):(十)1B解析 搆,集结、构成。2C解析 A项,前者为介词,在;后者为介词,表示引进动作对象,对,对于。B项,前者为介词,表被动;后者为介词,为了。C项,均为表原因的连词,因为。D项,前者为介词,跟,同;后者为连词,和。3D解析
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