生物基础(高教版)电子教案:动物的新陈代谢01.doc
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1、生物基础(高教版)电子教案【课 题】第三章 生物的新陈代谢第四节 动物的新陈代谢【教学目标】知识与技能:了解动物新陈代谢的两个方面,即物质代谢和能量代谢。过程与方法:通过人体的生理特点进行实际分析,并加深理解,进而抽象形成规律性认识。按照物质变化的过程,系统完整地掌握营养物质的代谢过程。情感态度与价值观:对于动物的深刻了解,并将其运用于人类疾病治疗以及动物培养技术。有利于对动物代谢产物的应用以及如今工业废物的吸收等方面的发展。激发兴趣和科学情感;培养探索的科学精神。【教学重点、难点】重点:动物新陈代谢的两个方面,即物质代谢和能量代谢。难点:动物体内三大营养物质的代谢【课时安排】3学时【主要教学
2、方法】借助课件及图片展示,同时联系生活中常见实例进行课堂讲授。按照物质变化的过程,系统完整地掌握营养物质的代谢过程。帮助学生理解课堂讲授的内容。通过提问启发同学积极思考。【教学过程设计】第三章 生物的新陈代谢 第四节 动物的新陈代谢 一、细胞的物质交换(一)单细胞动物的物质交换单细胞的原生动物生活在水中,它们的新陈代谢是在1个细胞内完成的,可以直接与外界环境进行物质交换。(二)高等动物体内细胞的物质交换1、物质交换:多细胞动物尤其是高等多细胞动物,不能各自独立地与外界环境直接进行物质交换,这些多细胞动物体内的细胞是通过体内环境,借助于各种器官系统的合作,间接地与外界环境进行物质交换的。2、体液
3、:人体内含有大量的液体,这些液体统称为体液,大约占人体总重的65 %。细胞内液(存在于细胞内的部分):细胞外液(存在于细胞外的部分):组织液(组织间隙液的简称)、血浆(血液的液体部分)和淋巴等。内环境:人体内的细胞外液,构成了人体内细胞生活的液体环境。细胞内液(约占体液的2 /3 )体液 细胞外液(约占体液的1 /3 ) 血浆组织液 内环境 淋巴3、体内细胞与内环境之间的物质交换:体液的各个部分之间既是彼此隔开的,又是相互联系的。细胞浸浴在组织液中,细胞内液与组织液之间只隔着细胞膜,水分和一切能够透过细胞膜的物质,都可以在细胞内液与组织液之间进行交换。组织液与血浆之间只隔着毛细血管壁,水分和一
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