高考数学全国各省市导数精选22道大题汇编(理)三轮冲刺练习教案(高考).doc
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1、 导数精选22道大题 1.已知二次函数,关于x的不等式的解集为,其中m为非零常数.设.(1)求a的值;(2)如何取值时,函数存在极值点,并求出极值点;(3)若m=1,且x0,求证:2.设,其中是常数,且(1)求函数的极值;(2)证明:对任意正数,存在正数,使不等式成立;(3)设,且,证明:对任意正数都有: 3.已知,且直线与曲线相切(1)若对内的一切实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;(2)当时,求最大的正整数,使得对(是自然对数的底数)内的任意个实数 都有成立;(3) 求证:4.已知函数,函数是函数的导函数.(1)若,求的单调减区间;(2)若对任意,且,都有,求实数的取值范围;(3)在第(
2、2)问求出的实数的范围内,若存在一个与有关的负数,使得对任意时 恒成立,求的最小值及相应的值.5.已知(,是常数),若对曲线上任意一点处的切线,恒成立,求的取值范围6.已知函数(I)若,是否存在a,bR,yf(x)为偶函数如果存在请举例并证明你的 结论,如果不存在,请说明理由;II)若a2,b1求函数在R上的单调区间;(III )对于给定的实数成立求a的取值范围.7.已知函数,函数的图象在点处的切线平行于轴(1)确定与的关系;(2)试讨论函数的单调性; (3)证明:对任意,都有成立。8.已知函数。(1)当a1时,使不等式,求实数m的取值范围;(2)若在区间(1,)上,函数f(x)的图象恒在直线
3、y2ax的下方,求实数a的取值范围。9.若,其中(1)当时,求函数在区间上的最大值;(2)当时,若,恒成立,求的取值范围10.已知函数()当在区间上的最大值和最小值;()若在区间上,函数的图象恒在直线下方,求的取值范围11.已知函数若为的极值点,求的值;若的图象在点处的切线方程为, 求在区间上的最大值; 求函数的单调区间12.已知函数,其中.()当时,求曲线在点处的切线方程;()求f(x)的单调区间13.已知函数 , . ()当时,求曲线在点处的切线方程;()当时,求函数的单调区间; ()当时,函数在上的最大值为,若存在,使得成立,求实数b的取值范围.14.设,函数(1)若,求函数在区间上的最
4、大值;(2)若,写出函数的单调区间(不必证明);(3)若存在,使得关于的方程有三个不相等的实数解,求实数的取值范围15.已知函数在处的切线方程为.(1)求函数的解析式;(2)若关于的方程恰有两个不同的实根,求实数的值;(3)数列满足,求的整数部分.16.已知向量,(为常数, 是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴垂直,()求的值及的单调区间;()已知函数 (为正实数),若对于任意,总存在, 使得,求实数的 取值范围17.已知函数()若,求曲线在点处的切线方程;()求函数的单调区间;()设函数若至少存在一个,使得成立,求实数的取值范围18.已知函数(其中为常数且)在处取得极值. (I) 当时,
5、求的单调区间;(II) 若在上的最大值为,求的值.19.已知函数,其中()求的极值;()若存在区间,使和在区间上具有相同的单调性,求的取值范围20.已知函数的图象与的图象关于直线对称。() 若直线与的图像相切, 求实数的值;() 判断曲线与曲线公共点的个数. () 设,比较与的大小, 并说明理由. 21.设函数()当时,求曲线在处的切线方程;()当时,求函数的单调区间;()在()的条件下,设函数,若对于,使成立, 求实数的取值范围. 22.已知函数()若函数在上不是单调函数,求实数的取值范围;()当时,讨论函数的零点个数参考答案1.(本小题主要考查二次函数、一元二次不等式、一元二次方程、函数应
6、用、均值不等式等基础知识,考查数形结合、函数与方程、分类与整合、化归与转化的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、创新意识)(1)解:关于的不等式的解集为, 即不等式的解集为, . . . . 2分 (2)解法1:由(1)得.的定义域为. . 3分方程(*)的判别式. 4分当时,方程(*)的两个实根为 5分则时,;时,.函数在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点. 6分 当时,由,得或, 若,则故时, 函数在上单调递增.函数没有极值点. 7分若时,则时,;时,;时,.函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点,有极大值点. 8分综上所述, 当时,取任
7、意实数, 函数有极小值点; 当时,函数有极小值点,有极大值点.9分(其中, )解法2:由(1)得.的定义域为. . 3分若函数存在极值点等价于函数有两个不等的零点,且至少有一个零点在上. 4分令,得, (*)则,(*) 5分方程(*)的两个实根为, .设,若,则,得,此时,取任意实数, (*)成立. 则时,;时,.函数在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点. 6分 若,则得又由(*)解得或,故. 7分则时,;时,;时,.函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点,有极大值点. 8分综上所述, 当时,取任何实数, 函数有极小值点; 当时,函数有极小值点,有极大值点.9分 (
8、其中, )(2)证法1:, . . 10分令,则 .,11分 12分 . 13分,即. 14分证法2:下面用数学归纳法证明不等式. 当时,左边,右边,不等式成立;10分 假设当N时,不等式成立,即, 则 11分 12分. 13分也就是说,当时,不等式也成立.由可得,对N,都成立. 14分2.解析:(1), -1分由得,即,解得,-3分故当时,;当时,;当时,取极大值,但没有极小值-4分(2),又当时,令,则,故,因此原不等式化为,即, -6分令,则,由得:,解得,当时,;当时,故当时,取最小值, -8分令,则故,即因此,存在正数,使原不等式成立 -10分(3)对任意正数,存在实数使,则,原不等
9、式, -14分由(1)恒成立,故,取,即得,即,故所证不等式成立 -14分3.解:(1)设点为直线与曲线的切点,则有 (*), (*)由(*)、(*)两式,解得, 2分由整理,得,要使不等式恒成立,必须恒成立 设,当时,则是增函数,是增函数,5分因此,实数的取值范围是 6分(2)当时,在上是增函数,在上的最大值为要对内的任意个实数都有成立,必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值,当时不等式左边取得最大值,时不等式右边取得最小值,解得因此,的最大值为 10分(3)证明(法一):当时,根据(1)的推导有,时,即 11分令,得, 化简得, 13分 14分(法二)数学归纳法:当时,左边=,右
10、边=,根据(1)的推导有,时,即令,得,即因此,时不等式成立 11分(另解:,即)假设当时不等式成立,即,则当时,,要证时命题成立,即证,即证在不等式中,令,得 时命题也成立 13分根据数学归纳法,可得不等式对一切成立 14分【说明】本题主要考查函数的性质、导数运算法则、导数的几何意义及其应用、不等式的求解与证明、数学归纳法等综合知识,考查学生的计算推理能力及分析问题、解决问题的能力及创新意识4.解:(1)当时, 1分 由解得 2分当时函数的单调减区间为;3分(2)易知依题意知 5分因为,所以,即实数的取值范围是 ;6分(3)解法一:易知,.显然,由(2)知抛物线的对称轴 7分当即时,且令解得
11、 8分此时取较大的根,即 9分, 10分当即时,且令解得 11分此时取较小的根,即 12分, 当且仅当时取等号 13分由于,所以当时,取得最小值 14分解法二:对任意时,“恒成立”等价于“且”由(2)可知实数的取值范围是故的图象是开口向上,对称轴的抛物线7分当时,在区间上单调递增,要使最小,只需要8分若即时,无解若即时,9分解得(舍去) 或故(当且仅当时取等号)10分当时,在区间上单调递减,在递增, 则,11分要使最小,则即 12分解得(舍去)或(当且仅当时取等号)13分综上所述,当时,的最小值为. 14分5.解:依题意,1分,曲线在点处的切线为2分,即,所以3分直接计算得5分,直接计算得等价
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