利群学子高考成功经验分享—张玉滨老师.doc

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1、2012利群学子高考成功经验分享张玉滨老师张玉滨，中学物理高级教师，全国模范教师、河北省中小学名师。现任衡水中学教务处主任，曾多年带毕业班、任年级主任，所带年级班级高考成绩优异，先后有两届省理科状元、百余名同学考入清华北大。首先非常感谢今天到会的各位同学和各位家长，我想感谢组织这次活动的利群集团和燕赵都市报的领导和记者，提供了这次面对面的交流机会。跟燕赵都市报记者交流的时候听到了特别让我感动得事情，就是在前两天保定来源涞水发生洪灾的时候，燕赵都市报冀中版的各位记者第一时间赶到了灾区，车进不去，他们是徒步进的，灾区的群众特别受感动，而且第一时间把几十万的物资送到了灾区群众，我特别的感动，所以我建

2、议以热烈的掌声送给组织这次活动的燕赵都市报的各位领导和记者。今天这个会可能时间比较长了，尤其是同学们在学校里面也听你们的老师唠叨过很多很多次，作为一个老师在这儿也占用大家一点时间，也跟各位同学和家长唠叨一下。我今天来的比较匆忙，学校马上就开学了，准备的也不是很充分，只不过把我自己在高考教学第一线的所知、所感和刚才几位学子和优秀家长的报告内容结合一下，提一些感受，希望对各位同学和家长有帮助。在这里我想对各位在座的同学们有这么几点建议：第一，就是一定要有一个明确的目标。我觉得在这方面在座几位优秀的学子他们几乎都是有这样一个成功的经验，尤其是何思雨同学，她把北大光华管理学院作为自己奋斗的目标，香港大

3、学64万的全额奖学金都没有动摇她这个理想。在座同学可能年龄比较小，可能16岁，可能17岁，但是在这里我想和同学们也谈一谈人生目标的问题，因为人活着一辈子是一定要有一个奋斗的目标，你这一辈子一定要做成点事，要有所做，要对别人，对国家、对社会有所帮助，要做对这个社会有意义的人，对国家应该是一个有用的人，这些作用可能大可能小，但是只要有作为就行。有的人就像现在的奥运会一样，孙阳、叶诗文、林丹他们在赛场上奋斗为国家争光，也有像在座的家长，有的是企业家，有的是行政的领导，有的是医生，有的是老师，为社会，为他人而服务。最起码我觉得我们以后不能给其他人添麻烦，家长把孩子养这么大，其实也没别的想法，也没别的要

4、求，就是想让他们以后成人成才，能够自立于这个社会。我想咱们在座的同学们肯定都有孝心、爱心和感恩之心，都肯定是将来有志于回报父母、老师和社会的，但是我这儿想说的是这个回报、这个“感”不能说只是存在于想法和念头，这个回报和感恩其实是需要能力，爱是需要能力的，光说爱父母、爱国家，到时候怎么去回报呢？如果说以后的时候没有这个能力，作为一个啃老族，作为一个对社会来说有累赘的人那么是没有能力的。这个努力从何而来？只能从现在我们的付出拼搏上来。每年高考成绩出的时候，可以说是几家欢喜几家愁，我教的学生毕业的很多，这样的例子见得太多太多了，每年高考出分的时候是每年的6月24号晚上，好多好多孩子和父母晚上半夜12

5、点、1点的给我打电话给我报喜，说考上了，考了多少得分数，也有高考完了一个信都没了，连出门都不好意思了。有这样一个例子，就是保定的学生，是去年毕业的一个学生，他从高二升高三的时候是从保定转到了衡中，按当时的水平可能连本二都考不上，经过衡中一年的拼搏努力和奋斗，最终考上了华北电力大学，他的家长是特别的高兴，一家子人出了高考分以后就只剩下狂欢了，几个月之内谁见谁都是一个笑脸，乐得不行。所以我说咱们每一个同学，咱们对家庭是有责任的，现在没有这种经济能力来回报家庭，但是最起码可以通过咱们自己的努力，给这个家庭带来欢乐，不能说因为咱们让这个家庭因为这个一片阴云，这是咱们能够做到的。我在这儿想对同学们说，不

6、要怨恨我们，也不要诅咒我们，也可能因为高考失去了很多的乐趣，牺牲了很多玩儿的时间，和同学们聚会的时间，但是高考毕竟给我们提供了一个成长、成功的机会。我常跟我的学生这样说，我说高考是国家给了所有学子一个公平竞争的成长机会，你要通过这个机会去证明自己，这是全靠自己的分数和能力，靠自己然后做成点事儿。在这儿我不管同学们到底以后长远的目标有没有，不管是做科学家还是企业家，但是我想请同学不管你现在在哪个年级，当务之急一定要确定一个中期目标就是你的高考目标，你要通过高考考取一个什么样的大学，其实大学和大学是不一样的，专业和专业也是不一样的，现在在座的何思雨考的是北大光华，据我所知那个班里绝大多数都是状元，

7、张植程考的是清华的建筑专业，那也是清华的王牌专业。现在就业形势也是非常严峻的可能离现在的同学还比较远，但是现在也是应该考虑这个问题了，现在大学毕业生越来越多，可是就业的机会并没有增加多少，还有用人单位有这样一个顺口溜，说研究生可以见，本科生再，专科生一律靠边站，其实就是这么一个形势。我们说求其上而居其中，求其中而居其下，现在在拼搏努力奋斗的阶段，其实大家都是人，都是一样的同学，为什么别人行，自己不行，其实咱们一定也能行，心有多大舞台就有多大，敢想就一定行。我跟我的学生常说这样一句话，我说如若为山，为何不为山高，如若为水，为何不为汪洋，也就是说你一定要做到最好，能做好的话绝对不放弃。在从中我相信

8、能够考上清华、北大、港校等等这些名校的学子，一定在高一入学的时候都有这个目标。我觉得现在首先给自己确定一个明确的目标，而且这个目标确定下来以后一定坚定、坚持，不管遇到什么样的困难，不管说自己这个时候的分数处于什么样的程度，只要不到高考就一切皆有可能。我还是跟我的学生们说的一句话，目标定下来，这不是说给别人看的，目标定下来就是为了实现，所以定下目标来不能说为了面子事儿，别人也定目标了我也定目标，不是那样的，定下来就是为你自己去实现的。毛泽东在他17岁在求学的时候，曾经给他的父亲写过一首诗，题目就叫我的父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何许桑梓地，人生无处不青山。”周恩来在求学的时候也是

9、抱着通过自己刻苦学习救国家于为难之中的壮志，这就是咱们的伟人，虽然在座的同学们，虽然我们不是伟人，但是我们必须要有伟人的这种精神。第二，希望同学们样以有勤奋刻苦的精神，坚持到底的决心。在衡中曾经有一位考入清华大学日语系的同学，他就写过这样一个自立的诗，既然选择了太阳，那么你选择了光明，但同时必须忍受炙热，既然选择了星辰，那么你选择了宁静，但同时必须忍受寂寞，既然选择了高考，那么你拥有了成功的机会，但是必须要直面千军万马。所以我觉得在座的同学们既然有高远的目标和雄心壮志，既然选择了远方，那么就要坚定不移的走下去。所以要想获得成功，首先要有付出和努力，人不能苦一辈子但总得苦一阵子，当然苦练磨厉也是

10、一种经验和体验，这是难得的，有这样一个故事，有两块大石头，有一块是经过雕塑家雕成一个神象然后放在那个地方供人们去顶礼膜拜，那块石头雕成了方方正正的铺路石，铺在地上人们踩踏，同样一块石头被雕成方块石的石头非常不服气，就质问另一块石头，另一块石头说因为你只经过了两刀，方方正正的就在那儿当铺路石，我是经过了雕刻家的千刀万刀的雕刻才在这儿，这个故事告诉我们什么？还是刚才那一句话，人的一辈子不可能一帆风顺，该付出的时候就得付出，当然这个付出不会白白的付出，我们应该面对的就必须面对，该承担的也必须要承担。当然谁得成功路上也不会是一帆风顺的，我相信在座的几个优秀学子他们肯定也经历了很多挫折和曲折，我所知道的

11、，我去年我的班毕业的孩子省理科状元，他经历了一个不大不小的挫折，但就看你怎么看，他是学数学奥赛的，他在高三第一学期的10月份，那时候省的数学奥赛决赛，他是很有希望获得一等奖，并且被保送走的，但是遗憾的获得了二等奖的第一名，没有获得一等奖，当时受的打击也很大，因为满心抱着希望，老师也看好他。可是他很快就调整了自己的状态，当时回来以后见到我，跟我说的第一句话就是“老师你放心我没事儿，今天的奥赛二等奖，一定会成就明年高考的省理科状元。”他就有这样的霸气就有这样的信心和决心，就有坚持到底的决心，结果凭他自己的努力真的成就了2011年高考的省理科状元。可以说让我这个当班主任的就特别的佩服这个同学。在这儿

12、我想送给大家一句话，只有你舍弃别人所得到的，你才能得到别人所得不到的！什么意思呢？只有你舍弃别人所得到的舒适、安逸、玩闹、休闲，你才有可能得到别人所得不到的有限得成功的机会，所以大家一定要抓住。第三点就是样紧跟老师。我们有了坚定的目标，有了不畏艰险奋斗的决心，也要有清醒的头脑，在这儿大家都算一笔账，每年河北省高考，算作一个高考大省，河北省近几年高考的人数在降低，2012年大约是42万，理科大约30万，文科大约十多万。比如说理科30万考生，如果所有考生的高考分数是从360分到700分，这340分可以说是平均分布，算算一分会有多少人，1分应该是900多人，平均算。但实际上高考分数的分布规律不是那么

13、平均的，一个是统计规律。每年高考之后有一个一分一档，高考之后每个学生都会见到这个东西，就是按高考分数从高往低排，跟你一样分数的人有多少个，你在全省排多少名。在最集中的地方，我知道的分数最多的是1100多人，将近1200人，就是高一分会超过1200人，实际在考卷的过程中一个知识点往往不只是值1分，所以这就是分数。这个分数怎么去获得，完全靠我们的学习，在座的同学们经历高一、高二，经历高考，都是人生的第一次，具体怎么学习你们肯定没有经验，但是老师们是有经验的，老师们就可以帮着咱们用最快的时间，用最短的路程、捷径提高我们的分数。所以我们要死心塌地的相信老师，不管你是不是喜欢这个老师，刚才几个同学说得都

14、挺好，都是实实在在的，死心塌地的跟着老师走，这样绝对让你能够很快的达到目标。可能有时候老师的要求有点严厉，也可能你觉得老师的要求有定过分，但是越是这个时候越是需要你坚持，越是需要跟着老师走，因为老师不会对你存什么坏心，肯定是全力以赴的为你好，你觉得你难以接受，不妨提高一下对自己的标准，试着按老师的要求去做，没什么难的，不外乎是上课认真听讲，下课认真完成总结，该整理的该改错的，牺牲点休息的时间。最起码应该要做到主动适应老师，不发牢骚，不抵触。第四点也是给在座同学们的一点建议，要想取得高分一定要经过科学和高效的强化训练，因为考场如赛场，现在奥运赛场这个时候已经接近尾声了，奥运赛场上精彩的赛事相信在座的各位看了不少，竞争非常激烈，这个竞争可以说是成王败寇，就拿羽毛球男单的比赛，中国的林丹和马来西亚的李宗伟这场比赛非常残酷，第三局林丹以28：18这么一点点优势夺冠，除去有他决胜的信心、除去有坚持到底的信心、过硬的心理素质外高超的技术是必备的，这个高超的技术就是靠平时的训练。我在网上看过一段视频林丹在平时的训练中，羽毛球赛场上这个底线到那个底线大应是20米左右，10个球他从这个底线一个球一个球的打，每一个都准确地落入到球筐里。