高考数学回归课本100问.doc
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1、2010届高考数学回归课本100个问题1区分集合中元素的形式:如:函数的定义域;函数的值域;函数图象上的点集。2在应用条件ABAB时,易忽略是空集的情况3,含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集个数为2n1;如满足集合M有_个。(答:7)4、CU(AB)=CUACUB; CU(AB)=CUACUB;card(AB)=?5、AB=AAB=BABCUBCUAACUB=CUAB=U6、注意命题的否定与它的否命题的区别: 命题的否定是;否命题是;命题“p或q”的否定是“P且Q”,“p且q”的否定是“P或Q”7、指数式、对数式:,。8、二次函数三种形式:一般式f(x)=ax2+bx+c(轴-b/2a,
2、a0,顶点?);顶点f(x)=a(x-h)2+k;零点式f(x)=a(x-x1)(x-x2)(轴?);b=0偶函数;区间最值:配方后一看开口方向,二讨论对称轴与区间的相对位置关系; 如:若函数的定义域、值域都是闭区间,则 (答:2)实根分布:先画图再研究0、轴与区间关系、区间端点函数值符号;9、反比例函数:平移(中心为(b,a)10、对勾函数是奇函数, 11求反函数时,易忽略求反函数的定义域12函数与其反函数之间的一个有用的结论: 13求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示14、奇偶性:f(x)是偶函数f(-x)=f(x)=f(|x|);
3、f(x)是奇函数f(-x)=-f(x);定义域含零的奇函数过原点(f(0)=0);定义域关于原点对称是为奇函数或偶函数的必要而不充分的条件。15、周期性。若图像有两条对称轴,则必是周期函数,且一周期为;(2)函数满足,则是周期为的周期函数”:函数满足,则是周期为2的周期函数;若恒成立,则;若恒成立,则.16、函数的对称性。满足条件的函数的图象关于直线对称。(2)证明函数图像的对称性,即证明图像上任一点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(3)反比例函数:平移(中心为(b,a)17.反函数:函数存在反函数的条件一一映射;奇函数若有反函数则反函数是奇函数周期函数、定义域为非单元素集的偶函数无
4、反函数互为反函数的两函数具相同单调性f(x)定义域为A,值域为B,则ff-1(x)=x(xB),f-1f(x)=x(xA).原函数定义域是反函数的值域,原函数值域是反函数的定义域。题型方法总结18判定相同函数:定义域相同且对应法则相同19求函数解析式的常用方法:(1)待定系数法已知所求函数的类型(二次函数的表达形式有三种:一般式:;顶点式:;零点式:)。如已知为二次函数,且 ,且f(0)=1,图象在x轴上截得的线段长为2,求的解析式 。(答:)(2)代换(配凑)法已知形如的表达式,求的表达式。如(1)已知求的解析式(答:);(2)若,则函数=_(答:);(3)若函数是定义在R上的奇函数,且当时
5、,那么当时,=_(答:). 这里需值得注意的是所求解析式的定义域的等价性,即的定义域应是的值域。(3)方程的思想对已知等式进行赋值,从而得到关于及另外一个函数的方程组。如(1)已知,求的解析式(答:);(2)已知是奇函数,是偶函数,且+= ,则= (答:)。20求定义域:使函数解析式有意义(如:分母?;偶次根式被开方数?;对数真数?,底数?;零指数幂的底数?);实际问题有意义;若f(x)定义域为a,b,复合函数fg(x)定义域由ag(x)b解出;若fg(x)定义域为a,b,则f(x)定义域相当于xa,b时g(x)的值域;如:若函数的定义域为,则的定义域为_(答:);(2)若函数的定义域为,则函
6、数的定义域为_(答:1,5)21求值域: 配方法:如:求函数的值域(答:4,8);逆求法(反求法):如:通过反解,用来表示,再由的取值范围,通过解不等式,得出的取值范围(答:(0,1);换元法:如(1)的值域为_(答:);(2)的值域为_(答:)(令,。运用换元法时,要特别要注意新元的范围);三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域;如:的值域(答:);不等式法利用基本不等式求函数的最值。如设成等差数列,成等比数列,则的取值范围是_.(答:)。单调性法:函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域。如求,的值域为_(答:、);数形结合:根据函数的几何图形,利用数型结合的方
7、法来求值域。如(1)已知点在圆上,求及的取值范围(答:、);(2)求函数的值域(答:); 判别式法:如(1)求的值域(答:);(2)求函数的值域(答:)如求的值域(答:)导数法;分离参数法;如求函数,的最小值。(答:48)用2种方法求下列函数的值域:(;22 解应用题:审题(理顺数量关系)、建模、求模、验证23恒成立问题:分离参数法;最值法;化为一次或二次方程根的分布问题.af(x)恒成立af(x)max,;af(x)恒成立af(x)min; 任意定义在R上函数f(x)都可以唯一地表示成一个奇函数与一个偶函数的和。即f(x)其中g(x)是偶函数,h(x)是奇函数O 1 2 3 xy24利用一些
8、方法(如赋值法(令0或1,求出或、令或等)、递推法、反证法等)进行逻辑探究。如(1)若,满足,则的奇偶性是_(答:奇函数);(2)若,满足,则的奇偶性是_(答:偶函数);(3)已知是定义在上的奇函数,当时,的图像如右图所示,那么不等式的解集是_(答:);(4)设的定义域为,对任意,都有,且时,又,求证为减函数;解不等式.(答:)25、导数几何物理意义:k=f/(x0)表示曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0)处切线的斜率。Vs/(t)表示t时刻即时速度,a=v(t)表示t时刻加速度。导数研究单调性,极值最值的方法和步骤。26、an= 注意验证a1是否包含在an 的公式中。27、 28、首项正
9、的递减(或首项负的递增)等差数列前n项和最大(或最小)问题,转化为解不等式,或用二次函数处理;(等比前n项积?),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?29、等差数列中an=a1+(n-1)d;Sn=等比数列中an= a1 qn-1;当q=1,Sn=na1 当q1,Sn=30. 常用性质:等差数列中, an=am+ (nm)d, ;当m+n=p+q,am+an=ap+aq;等比数列中,an=amqn-m; 当m+n=p+q ,aman=apaq;31. 等差数列an的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍为等差数列。等比数列an的任意连续m项的和且
10、不为零时构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍为等比数列。 如:公比为-1时,、-、-、不成等比数列32 求和常法:公式、分组、裂项相消、错位相减、倒序相加.关键找通项结构.33求通项常法: (1)已知数列的前n项和,求通项,可利用公式:(2)先猜后证(3)递推式为f(n) (采用累加法);f(n) (采用累积法)(4)构造法形如、(为常数)的递推数列如已知,求 (5)涉及递推公式的问题,常借助于“迭代法”解决,适当注意以下3个公式的合理运用 an(anan-1)+(an-1an-2)+(a2a1)a1 ; an(6)倒数法形如的递推数列都可以用倒数法求通项。如已
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