荆州市生物高考模拟题10.doc
《荆州市生物高考模拟题10.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《荆州市生物高考模拟题10.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、荆州市2011年高考理综生物综合训练题(一)一选择题(30分)1以下是对甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素,尿液中的尿素的检测结果,三人的健康状况最可能是( ) 项 目正常值甲乙丙血氨(mol/L)18722590()65血清尿素(mmol/L)2.907.858()3.112()尿素排泄量(mmol/L)72010801150()610()520() A甲正常,乙和丙的肾脏病变 B甲和乙的肾脏病变,丙的肝脏病变 C甲和丙肾脏病变,乙肝脏病变 D甲一次摄入蛋白质过多,乙的肝脏病变,丙的肾脏病变2过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究
2、,结果如下图所示。根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量的变化及其生态学原因分别是A基本稳定,种内斗争加剧 B明显增多,初始生物量大C明显减少,种内斗争加剧 D明显减少,种间竞争加剧3.校生物学习兴趣小组在在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线:请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是( ) A.a、b B.b、c C.a、c D.b、d4储存的水果,通过测定下列哪项,可准确判断其细胞呼吸的状况( )A水的生成量 B酒精生成量C有机物消耗量 D.消耗量与CO2生成量的比值5玉米植株的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的叶腋。玉
3、米植株一般是雌雄同株异花,也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因(B和b、T和t)控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中,不正确的是 ( )基因型B和T同时存在(B-T-)T存在,B不存在(bbT-)T不存在(B-tt或btt)性 别雌雄同株异花雄株雌株A玉米植株控制性别的两对等位基因遵循基因的自由组合定律遗传B雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子,雄株或雌株不可能产生4种类型的配子C雌株与雄株杂交,后代可能出现雄株、雌株,还可能出现雌雄同株异花植株D相同基因型的雌雄同株异花的植株自交,后代会出现雌雄同
4、株异花株:雌株:雄株9:3:4二非选择题(42分)1有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。请回答实验设计方案中的相关问题:(14分)(1)证明菜豆这一性状是由核基因还是质基因控制的实验方案:(7分)杂交时,应选用的杂交组合是:白色(母本)紫色(父本)白色 和 (父本)紫色(母本),收获种子时观察到种皮颜色是:前者为_色,后者为_色。用此实验结果_(可以/不可以)得出相应的结论。原因是:_将上述杂交实验收获的种子分别种下去,预测结果并得出相应结论:无论正交、反交,如果F1代产生种子的种皮性状都只表现为紫色或白色的一种,则控制种皮颜色的基因是_。如果F1代产生种子的种皮性状只与亲本组合中的_,则控
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荆州市 生物 高考 模拟 10
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4230018.html