荆州市生物高考模拟题6.doc

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1、荆州市2011年高考理综生物综合训练题（六）一、选择题（每题6分、共30分）1可用右图来准确表示哪一组概念之间的关系（ ）A1表示细胞外液，24分别表示血液、组织液、淋巴B1表示原核生物，24分别表示细菌、蓝藻、病毒 C1表示免疫系统，24分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体D1表示真核细胞的生物膜系统，24分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜2关于下列各坐标曲线的叙述中错误的是（ ）A图甲表示在一定范围内，随着反应物浓度增大，酶的催化反应速率逐渐加快B图乙表示细胞可以逆浓度梯度吸收物质，属于主动运输方式C图丙表示某草本植物在炎热夏季一天中的水分变化，其中发生萎蔫的时间段为416时D图丁表

2、示黄豆种子萌发早期种子和胚中有机物含量的变化3下列关于实验的叙述中，正确的是（ ）A鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B鉴定脂肪的存在，可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C观察根尖细胞分裂中期图像时，可清晰看到赤道板和染色体 D叶绿体色素的提取分离实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低4下图l为南极某海域的食物网，图2为该生态系统的能量金字塔（其中I、分别代表不同的营养级，E1代表能量的形式）。下列叙述不正确的是 （ ） A图1中磷虾在不同食物链上都属于同一营养级，对该食物网影响最大B图l中罗斯海豹与豹海豹既存在捕食关系，又存在竞争关系 C图2中E1为太阳

3、能，E为热能，能量在食物链中不能循环利用D图2中为图1中蓝鲸、锯齿海豹、飞鸟、阿德利企鹅、枪乌贼在单位时间内所得到的能量值5以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是 ( ) A人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出 B要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物 C根向地生长，茎背地生长，说明生长素作用的两重性 D赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相对抗的 二、非选择题（42分）31(8分)下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：（1）D是_。用_方法，可以研究B的去向。_(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。（

4、2）场所是_。多种化学反应能够互不干扰地在场所、内进行，是由于_(结构)的分隔作用。乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)CO2浓度灯泡的功率(单位：W)2050751002003000.1%2.69.119.255.775.6102.60.03%1.88.418.954.275.2101.8甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)CO2浓度灯泡的功率(单位：W)2050751002003000.1%3.416.028.240.556.556.50.03%2.311.219.827.627.527.6（3）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某校同学

5、们进行了下列有关实验探究。以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。分析上述实验结果，并回答下列问题：在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制 植物正常生长的主要因素。分析上表数据可以看出，当A植物在灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03时，采取 措施能显著提高光合作用强度。A植物在CO2浓度为0.1时，若将灯泡功率逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是 32(10分)右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：（1）图中多基因遗传病的显著特点是_。21三体综合征属于 遗传病，其男性患者的体细胞的染色体组

6、成为 。（2）克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释：_(父亲/母亲)减数分裂异常，形成_（色盲基因用B或b表示）配子与另一方正常配子结合形成受精卵。（3）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用 技术大量扩增细胞，用 处理使细胞相互分离开来，然后制作临时装片进行观察。（4）右图是某单基因遗传病家系图。为研究发病机理，通常采用PCR技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有 酶。为诊断2号个体是否携带致病基因，通常采用的分子生物学检测方法是 。若7

7、号与该致病基因携带者女性结婚，生出患病孩子的概率为_。33.（12分）果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。据图回答问题：（1）果蝇的眼形性状中的显性性状是 ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。（2）图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为 。（3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。用基因型为 和 的果蝇进行杂交试验。结果与结论： 。34（

8、12分）甲、乙、丙三位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验，请你运用所学知识，指出三位同学实验中的存在问题，并提出修正方案。 （1）甲同学探究酶具催化作用：取一支试管，加入2mLH2O2，再加2滴新鲜土豆研磨液，观察到产生大量气泡，用带火星的卫生香检测，卫生香猛烈燃烧，说明酶具有催化作用。存在问题： 。修正方案： 。 （2）乙同学探究pH对酶活性的影响：取12支试管并编号112，各加入0.3cm3蛋白块，调节各试管的pH，分别等于l12；同时向12支试管内各加入等量的胰蛋白酶；均放人盛有冰水的大烧杯内一段时间；观察并记录各试管中蛋白块消失的时间。存在问题： 。修正方案： 。 （3）丙同学探究温度

9、影响酶的活性：取6支试管并编号，A、Al；B、Bl；C、Cl。在A、B、C试管中都加入等量的淀粉溶液，往Al、Bl、Cl试管中都加入等量淀粉酶溶液；A、Al试管放入60水中，B、Bl试管放入100水中，C、Cl试管放入冰水中，维持5分钟；分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持5分钟；取出试管，用斐林试剂检测实验结果。存在问题： 。修正方案： 。答案:1D 2. C 3. B 4. A 5. B 31(8分)（1）丙酮酸 放射性同位素示踪(标记) F（2）线粒体 细胞器膜(或生物膜) （3）B增大CO2浓度 保持相对稳定32(10分) （1）成年人发病风险显著增加(或随着

10、年龄增加发病人数急剧上升) 染色体异常 45+XY（2）父亲 XBY（3）动物细胞培养 胰蛋白酶 （4）耐高温(或热稳定)的DNA聚合酶(或Taq酶) DNA分子杂交(或用DNA探针检测) 1/433（12分） 圆眼（1分） 眼形（1分） 1/2 （1分）VVXDXD 或VVXDXd （1分） VVXDY （2分）VVXdXd （2分） 若子代中有雌蝇，则基因型为VVXDXD的个体不能正常发育成活（2分）若子代中无雌蝇，则基因型为VVXDXd的个体不能正常发育成活（2分）34.（每空2分，共12分） 缺少对照 应再取一支试管，滴加2滴蒸馏水，其它条件都相同，观察到不产生气泡 无关变量不适宜 应把12支试管放入37的水浴中保温相同时间 检测结果的试剂不对 应该是取出试管恢复至室温后各加入等量的碘液