高中生物所有知识清单,高中生物必修1、2、3,选修1、3.doc

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1、高三生物考纲知识分布单-必修1第1、2章走进细胞 组成细胞的分子1生命系统结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈。2.除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。原核细胞构成的原核生物有蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。3.原核细胞的遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体；细胞器只有核糖体；细胞壁主要成分是肽聚糖，植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。真核细胞较大，有真正的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。4.根据寄生的宿主不同，病毒可

2、分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。病毒既不是真核生物也不是原核生物。病毒是生物的原因是能够繁殖。5.光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察移动视野中央（偏哪移哪）高倍物镜观察：此时只能调节细准焦螺旋、大光圈、凹面镜。6.虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。7.动物特有结构中心体；植物细胞特有结构细胞壁、叶绿体、液泡。8.细胞干重中，含量最多元素为C，

3、鲜重中含最最多元素为O；生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。9.蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子，由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S。组成蛋白质氨基酸大约20种。许多个氨基酸通过脱水缩合形成肽键的方式形成蛋白质。10.一个氨基酸分子的羧基（COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程叫脱水缩合。由两个氨基酸分子缩合成的化合物叫二肽，含一个肽键。链状多肽通常不呈直线，会形成复杂的空间结构，构成蛋白质。11.蛋白质结构的多样性取决于氨基酸的数目成百上千、排列顺序千变万化以及空间结构的千差万别。蛋白质结构的多样性

4、是蛋白质种类繁多的原因。12.氨基酸结构通式：，每一条肽链至少含有一个游离的氨基和羧基。R基不同决定氨基酸的种类不同。肽键的分子式是 -CO-NH-.13.蛋白质分子量=氨基酸分子总量-脱去水分子的总量；脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。氨基酸数：mRNA上碱基数：基因（DNA）上碱基数=1：3：6。14.蛋白质的功能包括结构蛋白；有些蛋白质具有运输载体的功能，如运输氧的血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；细胞内的化学反应离不开酶的催化，如胃蛋白酶、生长激素；有些蛋白质有免疫功能，如抗体。一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。15.

5、核酸是核苷酸连接而成的长链，是大分子物质。由C、H、O、N、P5种元素构成。一个核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。据五碳糖不同核苷酸分为脱氧核糖核苷酸（缩合成脱氧核糖核酸（DNA ）、核糖核苷酸（缩合成核糖核酸（RNA ）。16.DNA主要集中在细胞核内，其次在线粒体和叶绿体中也有分布；RNA主要分布在细胞质内。17.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA、RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。18.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的

6、遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。19. 糖类是主要能源物质。糖类分为单糖、二糖和多糖等。占绝大多数的是多糖，如植物细胞中的淀粉、纤维素，动物细胞内糖原。淀粉、纤维素，糖原的基本单位都是葡萄糖。葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖是单糖；植物细胞中的蔗糖、麦芽糖，动物乳汁中的乳糖是二糖，蔗糖水解成一分子果糖与一分子葡萄糖。20.脂质包括脂肪、磷脂、固醇。脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成细胞膜的重要成分；固醇包括胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙、磷吸

7、收）等。21.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。多糖、蛋白质、核酸是多聚体，其单体依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。22.还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖）可与斐林试剂水浴加热生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质或多肽与双缩脲试剂产生紫色反应。还原糖鉴定材料能否选用甘蔗、番茄汁、葡萄汁？否、否、能。斐林试剂必须混合加入、现配现用，双缩脲试剂是先后加入。 23一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水，是细胞结构的重要组成成分。细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。

8、自由水的功能是：细胞中良好的溶剂；细胞内许多生化反应需要水参加；运送营养物质和代谢产生的废物。自由水含量高低与生物新陈代谢强度呈正相关，新陈代谢越旺盛其含量越高。24.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。含量少，是细胞结构的重要组成成分；对于维持细胞和生物体的生命活动有重要意义；通过维持渗透压和酸碱平衡维持细胞结构和功能。25. 制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。第3章 细胞的基本结构1细胞膜主要由脂质（磷脂、胆固醇）和蛋白质组成。此外还有少量糖类。糖蛋白位于细胞膜外，功能是保护、润滑、识别。细胞膜的结构是1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型，即磷脂双分子层是细胞膜的

9、基本支架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。2.细胞膜结构特点是具有一定的流动性。细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 3.生物膜的功能特性是具有选择透过性。即可以让水分子自由通过，一些离子和小分子（即细胞选择吸收的）也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。大分子物质（如蛋白质）不能透过细胞膜，只能借助细胞膜的流动性通过胞吞或胞吐进出。4.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。生物膜系统功能是维持细胞内环境相对稳定，许多重要

10、化学反应的位点，把各种细胞器分开，提高生命活动效率。5线粒体是细胞中的“动力车间”，是细胞进行有氧呼吸的主要场所；叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，是绿色植物进行光合作用的场所.6.内质网是由膜连接而成的网状结构，能增大细胞内的膜面积，是细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”；核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，植物细胞分裂时，高尔基体与植物细胞壁的形成有关。7.液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞

11、液（含糖类、无机盐、色素和蛋白质）等物质，可以调节植物细胞内的环境，保持细胞坚挺；溶酶体是“消化车间”，内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；中心体是动物和低等植物细胞所特有的细胞器，与有丝分裂过程有关。8.具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体；具有单层膜的细胞器是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；没有膜结构的细胞器是核糖体、中心体。9细胞核由核膜（双层膜）、染色质（主要由DNA和蛋白质组成）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交换）组成。染色体容易被碱性染料染成深色而得名。染色质（间期、末期存在）和染色体（

12、前、中、后期存在）是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。10.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 第4、5章 细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。2.物质跨膜运输方式包括：被动运输（包括自由扩散、协助扩散）和主动运输。3.自由扩散：物质通过简单扩散作用（方向由高浓度低浓度）进出细胞的方式。如：水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。4.协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散（方向由高浓度低浓度）的方式。如：葡萄糖进入红细胞。5.主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应

13、所释放的能量的方式。如：K+、Na+、Ca2+、氨基酸通过细胞膜，葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞等。6.胞吞、胞吐是大分子物质出入细胞膜的方式，不属于跨膜运输方式。7.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。 8.同无机催化剂（如Fe3+）相比，酶（如过氧化氢酶）降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。酶具有高效性、专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反应）。9.适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶活性都会

14、明显降低，温度过高、过酸、过碱甚至失活。10.ATP（三磷酸腺苷）是细胞内的一种高能磷酸化合物。结构简式是APPP，A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键.11.ATP是细胞内流通的能量“通货”，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，如用于主动运输、生物发电、肌细胞收缩、大脑思考、细胞中各种吸能反应。12. ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。写出ATP与ADP相互转化反应式：ATPADP+Pi+能量。13.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。叶绿体是进行

15、光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。 14.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 15.光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行。这个阶段叫做光反应阶段。光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。 16.叶绿体中含量最多的色素是叶绿体a；含量最少的是胡萝卜素。相邻色素带距离最远的是胡萝卜素与叶黄素。叶绿体中的色素在滤纸条上的分布及颜色依次是：17.光反应场所是叶绿体类囊体薄膜上；物质转变：水光解H2O（光解）H+O2；

16、ATP的合成ADP+Pi+能量ATP。能量转化：光能ATP中活跃的化学能。暗反应场所：叶绿体的基质中；物质转变：CO2的固定CO2+C52C3；CO2的还原2C3+ATP+H（CH2O）/C5；能量转化：ATP中活跃的化学能糖类等有机物中稳定的化学能。光合作用总反应式：H2O+CO2 （CH2O）+ O2。影响光合作用速率的环境因素包括光照强度、CO2、温度、水、矿质元素等。18.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成

17、许多ATP的过程。 19.有氧呼吸第一阶段场所：细胞质基质：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的H，并释放出少量的能量；第二阶段场所线粒体基质：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H，并释放出少量的能量；第三阶段场所线粒体内膜：前两个阶段产生的H与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。总反应式：C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 酶 6CO2 + 12H2O + 能量。20.无氧呼吸是不彻底的氧化分解，释放少量的能量，其余能量储存在产物酒精或乳酸中。两个阶段中只有第一个阶段释放出少量的能量，生产少量ATP.高等植物、酵母菌的无氧呼吸方式是酒精发酵，反应式：C6H12O6酶2C2H5OH（酒精

18、）+2CO2+能量；高等动物与人剧烈运动、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根的无氧呼吸方式是乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。第6章 细胞的生命历程1.多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数目的多少。2.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。实验说明：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。 3.细胞增殖是重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质

19、准备和细胞分裂整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。4.细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期大约占细胞周期的90%-95%。观察有丝分裂要选择分裂期长的细胞；观察染色体数目与形态选择分裂中期，此时形态比较稳定、数目比较清晰，便于观察。5.细胞的无丝分裂过程中细胞内没有染色体和纺锤丝等结构的出现。一般是细胞核先延长，核从中部缢裂成两个子细胞。如蛙的红细胞的无丝分裂；高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞和体外培养的

20、动物细胞，可以通过无丝分裂形成新细胞。原核细胞没有染色体，故分裂方式是无丝分裂，没有有丝分裂。6染色体数=着丝点数；染色体上有单体时：DNA分子数=染色单体数；染色体上没有单体时：DNA分子数=染色体数。7.细胞周期的大部分时间处于分裂间期，进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，间期核糖体、线粒体较活跃。前期看到染色单体；核仁、核膜消失；形成纺锤体。中期：每条染色体着丝点排列赤道板上。后期着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，纺锤丝牵引移向两极，使两极各有一套染色体。此时，染色体数目是体细胞的两倍。末期：染色体变成染色质，纺锤体消失、核仁、核膜重新出现。植

21、物细胞在赤道板位置出现细胞板，进而形成细胞壁。末期植物细胞中高尔基体活跃。8.有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中。因此，有丝分裂对于生物的遗传具有重要意义。一个母细胞经过有丝分裂形成两个体细胞；一个原始生殖细胞（精/卵原细胞）经过减数分裂形成的子细胞叫做生殖细胞（精细胞/卵细胞）。9.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。细胞分化后遗传物质没有改变。一般来说，分化了的细胞将一

22、直保持分化状态，直到死亡。 10.细胞分化是基因选择性表达的结果。或者表述为：细胞分化是不同的细胞中遗传信息的执行情况不同导致的。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。11.细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 植物细胞的全能性易表达（如：植物组织培养）；动物细胞的全能性不易表达，但其细胞核具有全能性（如：克隆羊是将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育出来的）。12.动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫做干细胞。如，人的骨髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞

23、和血小板。13.对于单细胞生物体，细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡；对于多细胞生物体，衰老过程是组成个体细胞普遍衰老的结果。14.细胞衰老的特征：（1）水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速度减慢；（2）酶的活性降低，如：酪氨酸酶活性降低，黑色素生成减少，头发变白；（3）色素积累，如脂褐素增多，形成老年斑；（4）呼吸速率减慢、核体积增大、核膜内折，染色质固缩、染色加深；（5）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。15.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。 由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的编程性控制，又叫细胞编程性死亡。是一种自然的生理过程，不引起炎症。如：蝌

24、蚪在变态发育过程中尾的消失；女性月经期子宫内膜的脱落；鸡在胚胎发育过程爪间蹼状物的消失；胎儿手的发育中，指间细胞的消失；细胞的自然更新；被病原体感染的细胞的清除等。16.细胞凋亡是生理性变化，而细胞坏死是病理性变化。细胞坏死是在种种不利因素作用下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。17.细胞凋亡的意义：（1）保证多细胞生物体完成正常发育；（2）维持内环境的稳定；（3）抵御外界各种因素的干扰。18.有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。主要特征：适宜条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态特征发

25、生显著变化；癌细胞表面发生变化：细胞膜上糖蛋白等物质减少，使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，易于在体内分散和转移。19.致癌因子：物理致癌因子：主要指辐射，包括紫外线、x射线等；化学致癌因子：数千种之多，无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等，有机物如联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉毒素等；病毒致癌因子：是使细胞发生癌变的病毒致癌病毒，其含有的病毒癌基因能整和到人的基因组中诱发癌变，如Rous肉瘤病毒。20.癌变的主要原因：致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变。癌症的发生不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征。必修1的生物实验知识汇编1. 观察D

26、NA、RNA分布。实验材料：人的口腔上皮细胞，洋葱表皮细胞，根尖细胞，蛙或蟾蜍的血细胞，果肉细胞。步骤：取口腔上皮细胞制临时装片盐酸水解蒸馏水冲洗甲基绿、吡罗红混合染色剂染色观察。2.检测生物组织还原糖，脂肪和蛋白质。还原糖材料：苹果或梨、马铃薯；脂肪：花生；蛋白质：蛋白质豆浆、鲜肝提取液。在脂肪鉴定中，需要制作切片，利用显微镜观察。3.用显微镜观察各种各样的细胞。进行显微镜对光时，应转动反光镜，使视野明亮，便于使用高倍镜观察。制作临时装片时，如果观察的是植物细胞，在载玻片上滴加清水；如果观察人的口腔上皮细胞，需要滴加质量分数为09%的NaCl溶液。观察时，要遵循先在低倍镜下观察清楚，将物像移

27、至视野中央，再转换高倍镜进行观察的顺序。4.观察线粒体、叶绿体。观察叶绿体和线粒体的实验需用高倍显微镜；质量分数为1健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞的染料，呈现蓝绿色。5.体验制备细胞膜的方法。哺乳动物成熟的红细胞中没有一般真核细胞所具有的细胞核和细胞器，容易用它制备纯净的细胞膜。人的正常红细胞吸水后会胀大，甚至涨破。6.观察植物细胞的质壁分离和复原。原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，当细胞液浓度小于外界溶液渡度时，细胞不断失水，逐渐出现质壁分离；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就会不断吸水，逐渐出现质壁分离的复原。材料：紫色洋葱鳞片叶

28、（含成熟的液泡），0.3g/ml的蔗糖溶液，清水。7.探究影响酶活性的因素原理：（1）酶的作用条件较温和，高温、过酸、过碱均会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，低温使酶活性明显降低。（2）在最适宜的温度和pH条件下，酶活性最高。胃蛋白质最适宜的PH为1.5，动物体内酶的最适温度在3540度之间。酶试剂适于在低温（04度）下保存。8.叶绿叶中色素的提取和分离实验。原理：提取原理：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之，则慢。SiO2有助于研磨充分；CaCO3可防止研磨中色素被破坏。滤纸条一端必须剪去两角目的：作标记；

29、使扩散速度均匀。不能让滤液细线触及层析线，因为防止色素溶解到层析液中。扩散最快的是橙黄色的胡萝卜素、色素带最宽的是蓝绿色的叶绿素a。9.探究酵母菌的呼吸方式原理：酵母菌是一种单细胞真菌（真核生物），在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，便于探究细胞呼吸方式。酵母菌无氧呼吸反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。CO2检验：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；C2H5OH（酒精）检验：橙色重铬酸钾，变成灰绿色。10.观察植物细胞的有丝分裂原理：分生区细胞呈正方形，排列紧密，细胞有丝分裂旺盛。步骤关键与目的：（1）解离：（盐酸和酒精混合液）使组织中细胞相互分离开。（2）漂洗：用清水洗

30、去药液，防止解离过度。（3）染色。（4）制片：压片目的使细胞分散开。11.模拟探究细胞表面积与体积的关系。用含酚酞的琼脂块代表细胞,探究细胞的表面积与体积之比与物质运输效率的关系。a与酚酞相遇呈紫红色；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越小。必修2 遗传与进化默写与记忆第一章遗传因子的发现1孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，这叫做 去雄 P2。2一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做 相对性状 。例如豌豆种子圆滑和皱缩是种子形状这种性状的相对性状P3。性状是在个体发育的 特定阶段 的特定表现。3. 在杂种后代中，同时出现 显性性状 和 隐性性状 的现象

31、叫做 性状分离 P4。4在观察和统计分析的基础上，孟德尔摒弃融合遗传的观点，对分离现象原因提出假说P5生物的性状是由遗传因子决定，决定显现性状的为 显性遗传因子 ，用 大写字母 表示。体细胞中的遗传因子是成对存在的。生物体在形成生殖细胞配子时，配子中只含有 每对遗传因子 的一个。例如Aa基因型的父本，产生只含A的雄配子和只含a的雄配子；AaBb基因型母本，产生 AB、Ab、aB、ab 四种雌配子。受精时， 雌雄配子结合随机。5孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交，无论 正交 还是 反交 ，结出的种子(F1)都是 黄色圆粒 。这表明 黄色 和 圆粒 是显性性状。F2中发现除了黄色

32、圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合（重组类型） 绿色圆粒 和 黄色皱粒 。 6孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此 分离 ，不同对的遗传因子可以 自由组合 。F1产生的雌配子和雄配子各有4种： YR、Yr、yR、yr ，数量比例均是： 1：1：1：1 。受精时，雌雄配子的结合是 随机 的，雌、雄配子结合的方式有 16 种，遗传因子的结合形式有 9 种： 1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr、1yyrr 。性状表现有 4 种： 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ，它们之间的数量分比

33、是 9：3：3：1 。7孟德尔第二定律也叫做 自由组合定律 ，控制不同性状的遗传因子的 分离 和 组合 是互不干扰的，在形成配子时，决定 同一性状 的遗传因子彼此分离，决定 不同性状的遗传因子 自由结合P11。8表现型指生物个体 表现出来的性状 ，控制相对性状的基因叫做等位基因，与表现型有关的基因组成叫做 基因型 。P13拓展题。9遗传因子的分离定律和自由组合定律的精髓是：生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。第二章基因和染色体的关系1减数分裂是进行 有性生殖 的生物在产生 成熟生殖细胞 时，进行的染色体数目 减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 一次 ，而细胞分裂

34、两次 ，减数分裂的结果是 成熟生殖细胞 中的染色体数目比 原始生殖的细胞 的减少一半。2精原细胞是 原始 的雄性生殖细胞，每个细胞中的染色体数目都与 体细胞 的相同。3减数第一次分裂前期时，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自 父方 ，一条来自 母方 ，叫做 同源染色体 ，同源染色体 两两配对的现象叫做联会。4减数分裂过程中染色体的减半发生在 减数第一次分裂。没有同源染色体的细胞，每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开成为两条染色体发生，在 减数第二次分裂 后期。5初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做 次级卵母细胞 ，小的叫做 极体 ， 次级卵母

35、细胞 进行减数第二次分裂，形成一个大的 卵细胞 和一个小的 极体 ，因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个 卵细胞 和三个 极体 。6经受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到 体细胞 中的数目，其中有一半的染色体来自 精子（父方），另一半来自 卵细胞（母方） 。7进行有性生殖的生物，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。8基因在染色体上，基因与染色体行为存在着明显的平行关系。P27-28，在体细胞中基因 成对 存在，染色体也是 成对 的。在配子中基因只有 一个 ，同样，染色体也只有 一条 。9果蝇的一个体细胞中有多对染色体，其中

36、 3 对是常染色体， 1 对是性染色体，雄果蝇的一对性染色体是 异型 的，用 XY 表示，雌果蝇一对性染色体是 同型 的，用 XX 表示。10红眼的雄果蝇基因型是 XWY ，红眼的雌果蝇基因型是 XWXw 或XWXW ，白眼的雄果蝇基因型是 XwY ，白眼的雌果蝇基因型是 XwXw 。11摩尔根 和他的学生们经过十多年的努力，绘出了第一个果蝇各种基因在 染色体 上相对位置图，说明基因在 染色体 上呈 线性 排列P30。摩尔根用果蝇做了大量实验，发现了基因的连锁互换定律，人们称之为遗传学的第三定律。他还证明了基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础P32。12基因分离定律的实质是：

37、在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 等位基因 ，具有一定的 独立性 ，在减数分裂形成配子的过程中， 等位基因 会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。13基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的 非等位基因 的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因 彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因 自由组合。14位于性染色体上的 基因 控制的性状在遗传上总是和 性别 相关联的现象叫 伴性遗传。15伴X隐性遗传的遗传特点中：隐性致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上；女患者的 儿子和父亲 一定患病（母病子必病，女病父必病）；男性致

38、病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。这种遗传特点，遗传学上叫做交叉遗传。16伴X显性遗传的遗传特点中：显性的致病基因及其等位基因只位于 X 染色体上；男患者的 女儿和母亲 一定患病（父病女必病，子病母必病）。17人类的X染色体和Y染色体无论在 大小 和携带的 基因种类上都不一样，X染色体上携带着许多基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较 少 。所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的等位基因。18人的红绿色盲、抗维生素D佝偻病、果蝇的红眼和白眼、人的血友病、芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹，以及雌雄异株的植物（如杨、柳）中某些性状的遗传都是伴性遗传。19抗

39、维生素D佝偻病是种显性伴性遗传病，这种病受显性基因（D）控制，当女性的基因型为XDXD、XDXd时，都是患者，但后者比前者发病轻。20鸡的性别决定方式和人类、果蝇正好相反。雌性个体的两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体的两条性染色体是同型的（ZZ）。芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。P37、P38页拓展题。P40页思维拓展中，母鸡性反转成公鸡后遗传物质不变。第三章基因的本质1. 课本中，相关实验只证明了DNA是遗传物质（而没有证明DNA是主要遗传物质），相关实验有艾弗里的肺炎双球菌体外转化 实验

40、和 噬菌体侵染细菌 实验,关键思路是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察各自的作用。2. 烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只有RNA这种核酸的病毒中，RNA是遗传物质。常提到的RNA病毒有：HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒。3绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有部分病毒（RNA病毒）的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。病毒（非细胞生物）的遗传物质是DNA或RNA。有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）遗传物质是DNA。4真核细胞遗传物质载体有：染色体、线粒体、叶绿体。遗传物质主要载体是染色体。5T2噬菌体侵染大肠杆菌过程中，只有亲代

41、噬菌体的 DNA 进入大肠杆菌，并在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌内的物质（脱氧核苷酸、氨基酸）来合成身身的组成成分（ DNA和蛋白质）。子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的 DNA 遗传的。所以 DNA 才是真正的遗传物质。P46拓展题第1题。6DNA是以四种脱氧核苷酸为单体聚合而成的大分子化合物，DNA在水解酶的作用下，初步水解得到四种不同的脱氧核苷酸；彻底水解可以得到磷酸、脱氧核糖和4中含氮碱基。7DNA结构特点：由两条脱氧核苷酸链 反向 平行盘旋而成的 双螺旋 结构。外侧：由 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接构成基本骨架。 内侧：两条链上的碱基通过 氢键 连接形成碱基对。碱基对的形式遵循

42、 碱基互补配对原则 ，即A一定要和 T 配对(氢键有 2 个)，G一定和 C 配对(氢键有 3 个)。8双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶（T）的量鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶（C）的量。10复制、转录和翻译的相互关系复制转录翻译时间有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生物生长发育的过程中（细胞分裂、细胞分化）场所主要在细胞核或拟核，线粒体和叶绿体中也存在主要在细胞核或拟核核糖体原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸20种氨基酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRNA过程以解旋的DNA两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链形成子代DNADNA解旋后以一条链为模板

43、，按碱基互补配对原则，合成mRNA，然后出核孔到达细胞质。mRNA上的遗传密码决定的氨基酸，由tRNA转运到核糖体上，脱水缩合形成多肽链的过程。产物两个双链DNA分子单链RNA蛋白质（多肽链）意义复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状11一条染色体上有 1 个或2个DNA分子，每个DNA分子上有 许多 个基因，基因在染色体上呈现 线形 排列。每一个基因都是特定的 DNA （双链）片段，有着特定的 遗传效应 ，这说明DNA中蕴涵了大量的 遗传信息 。12DNA指纹技术：每个人的DNA都不完全相同，可用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段，然后用电泳的方法将

44、这些片段按大小分开，再经过一系列步骤，最后形成DNA指纹图。每个人的指纹图是独一无二的。可用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。P5813DNA分子杂交技术可用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA分子的单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区（杂交成功）；在没有互补碱基序列的部位，仍是两条游离的单链。形成杂合双链区的部位越多，说明亲缘关系越近P60。第四章基因的表达1蛋白质合成的“工厂”是 细胞质中的核糖体 ，搬运工是 转运RNA（tRNA） 。每种tRNA只能识别并转运1 种氨基酸，其一端是 携带氨基酸 的部位，另一端有3个碱基可以与mRNA上的密码子

45、互补配对，称为 反密码子 。2克里克提出的中心法则 ：遗传信息可以从 DNA 流向 DNA ，即DNA的自我复制 ；也可以从 DNA流向 RNA ，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从 蛋白质 传递到 蛋白质 ，也不能从蛋白质流向 RNA或DNA 。遗传信息从RNA流向 RNA 以及从RNA流向 DNA 两条途径，是中心法则的补充。3基因通过控制 酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。如，豌豆的皱粒、白化病。基因还能通过控制 蛋白质的结构 直接控制生物体的性状。如，镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。4基因与性状并不是简单的线性关系。例如，人的身高可能是多个基因决定的

46、，同时，身高也不完全由基因决定，后天的营养和锻炼也很重要。基因与基因、 基因与基因产物 、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细的调控着生物体的性状P70。5环境因素影响表现性的例子：同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出两种不同的形态P68；正常温度（25）下培养的长翅果蝇放在3537的环境中会得到一些残翅果蝇。6细胞质基因：线粒体和叶绿体中的DNA，都能够进行半自主自我复制，并通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。将线粒体和叶绿体中的基因称做细胞质基因。人的线粒体基因缺陷引起的遗传病都只能通过母亲遗传给后代P70。7P71拓展题第1题，红眼的形成实际上是多个基因协同作用的结果

47、。每一个反应所涉及的酶都与相应的基因有关。8P78各种抗生素能抑制细菌的生长，原于有的能干扰细菌核糖体的形成，有的可能阻止tRNA和mRNA结合。人的胰岛B细胞不能产生血红蛋白，但含有血红蛋白基因，不是只含胰岛素基因。第五章基因突变及其他变异1DNA分子中发生碱基对的 替换、增添和缺失 ，而引起的基因结构的改变叫基因突变。光学显微镜下不可见。2基因突变有如下特点：在生物界普遍存在。例如，棉花的短果枝，水稻的矮杆，牛犊的白色皮毛，果蝇的白眼，鸡的卷羽，人的红绿色盲、白化病等。 随机发生的。基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；但主要发生在DNA复制的过程中；基因突变可以发生在细胞内的不同的D

48、NA分子上或同一DNA分子的不同部位上。不定向的。一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，如控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因，也可突变成黑色基因，而且基因突变的方向和环境没有明确的因果关系。频率很低。3基因突变的意义在于：它是 新基因 产生的途径，是 生物变异 的根本来源，是 生物进化 的原材料。4基因重组是指 在生物体进行 有性生殖 的过程中，控制不同形状的基因的重新组合 。减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合导致的非同源染色体上的非等位基因自由组合。减数第一次分裂前期（四分体时期），位于同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。重组DNA技术（也叫转基因技术）。5除基因组成相同的同卵双胞胎，因 基因