高中化学必修二学案导学.doc
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1、化学必修2学案课题:第一章 第一节 元素周期表(第二课时)设计人王永祥适配教材新人教版课时计划二课时届 别2010级班 级姓 名【教学目标】1、了解原子结构与元素性质的关系。2、能初步学会总结元素递变规律的能力,具有把元素的性质、元素周期表的位置与元素组成微粒的结构初步联系起来并在一定条件下相互转化的运用能力。3、通过对元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系。从而认识事物变化过程中量变引起质变的规律性,接受辨证唯物主义观点的教育。4、使学生理解核素及同位素概念,元素性质与原子核的关系。5、了解同位素在工农业生产中的应用。【重点】元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系;元素性质与原子核的
2、关系。【难点】元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系;元素性质与原子核的关系。 【知识回顾】教材第5页下表,回答: Li Na K Rb Cs原子的最外层电子数: 个原子的核电荷数:逐渐 原子的电子层数:逐渐 原子失电子能力:逐渐 元素的金属性:逐渐 单质的还原性:逐渐 单质的物理性质:由 渐 单质的主要化学性质:与非金属及水反应、单质与H2O(或酸)反应的剧烈度:越来越 其最高价氧化物对应的水化物氢氧化物的碱性: 【新知学习】(二)卤素元素的性质与结构:F Cl Br I原子的最外层电子数: 个原子的核电荷数:逐渐 原子的电子层数:逐渐 原子得电子能力:逐渐 元素的非金属性:逐渐 单质的
3、氧化性:逐渐 单质的物理性质:由 渐 单质的主要化学性质:与H2化合,族内“前换后”单质与H2化合的难易度:越来越 氢化物的稳定性:越来越 小结卤素单质随着原子核电荷数的递增,在物理性质和化学性质方面,均表现出一定的相似性和递变性。但一般之中有特殊。由此可见同一主族元素性质具有一定的相似性和递变性。【达标训练】1、下列说法中错误的是:( ) A原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在周期数 B元素周期表中从B族到B族10列的元素都是金属元素 C除氦外的稀有气体原子的最外层电子数都是8个D同一元素的各种同位素的物理性质和化学性质完全相同2.鉴别Cl、Br、可以选用的试剂是:( )A.碘水,淀粉溶
4、液 B.氯水,四氯化碳C.淀粉,KI溶液 D.硝酸银溶液,稀HNO33.砹(At)是卤族元素中位于碘后面的元素,试推测砹和砹的化合物最不可能具备的性质是 :( )A.砹易溶于某些有机溶剂 B.砹化氢很稳定不易分解C.砹是有色气体 D.砹化银不溶于水或稀HNO34、在HI溶液中滴加淀粉溶液无明显变化,但加入某种物质后,溶液立即变蓝。该物质可能是:( ) AFeCl3 BK2SO3 CKNO3 DNa2S 5、下列关于卤素的叙述正确的是:( )A、卤素只以化合态存在于自然界中 B、 随核电荷数增加,单质熔沸点升高 C、随核电荷数增加,单质氧化性增强 D、单质与水反应,均可用通式X2+H2O=HX+
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