全国青少年机器人等级考试一二级教学内容及安排.doc
《全国青少年机器人等级考试一二级教学内容及安排.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国青少年机器人等级考试一二级教学内容及安排.doc(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、全国青少年机器人等级考试一二级教学概述及教学安排B力的认知1.1 力的介绍(符号:F 单位:牛顿 N )常见的力有重力、摩擦力、弹力等力的效果:可以改变物体的运动状态或改变物体的形态。力的三要素:大小、方向以及作用点二力平衡: 重力(符号:G)定义:重力是我们生活中无时无刻都存在的一种力,是由于地球的吸引而受到的力 重心:地球吸引物体的每一个部分,但是对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上,这个点就是物体的重心。质地均匀外形规则的物体的中心,很容易确定 大小:G=mg 重力=质量*重力加速度 g=Kg 摩擦力定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或者具有相对运动趋势时,
2、在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。 产生的条件:第一是至少需要两个相互接触的物体,第二是物体之间要发生相对的运动或者是相对运动趋势。 影响因素:接触面所受的压力,接触面的粗糙程度。 方向:阻碍相对运动或者相对运动趋势。 分类:静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力静摩擦力:当相互接触的物体之间没有相对的移动,只有相对运动趋势时,在接触面上产生的摩擦力称为静摩擦力。当物体上的外力过大,超过接触面所能产生的最大静摩擦力时,两物体就会发生相对的滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力。最大的静摩擦的大小要大于滑动摩擦力,不然就变成滑动摩擦力。滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时
3、,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力称为滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小等于摩擦因数*压力,而摩擦因素与物体表现的粗糙程度有关。注意:压力是垂直于接触面的力,而不是垂直地面的力。流动摩擦力:当一个物体在另一物体表面做无滑动的滚动或有滚动的趋势时,在接触面上产生的阻碍滚动的摩擦力称为滚动摩擦力。生活中的车轮胎上都是有花纹的,这些花纹主要是为了让轮胎增加与地面之间的摩擦,防止打滑。一般情况下,物体之间的滚动摩擦力远小于滑动摩擦力,只有滑动摩擦力的1?/40到1/60,所以在地面滚动物体比推着物体滑动要省力得多。三种摩擦力的区别静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力力产生的条件1.两物体进行直接接触、挤压 2.
4、接触面粗糙 3.两物体相对静止 4.有相对运动趋势 (平行施力,但又没有让物体真正动起来) 1.两物体进行直接接触、挤压 2.产生相对运动1.物体在平面上进行滚动 (每个点都与平面接触,本质是静摩擦,只因物体的几何属性是球体表面力的方向摩擦力总是相反于运动趋势,可用平衡法来判断。可以是阻力,也可以是动力。(走路是利用静摩擦力)摩擦力相反于运动趋势摩擦力相反于运动趋势力的大小利用受力平衡计算重力与表面的粗糙程度 F=uN F是摩擦力 u是摩擦因素 N是压力滑动摩擦力的1/601/40.惯性定义: 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,称为惯性。惯性是物体的一种固有属性射出去的箭和打出去的子弹
5、就是因为惯性的原因还能射出很远。B作业(力的认知)一、 单选题1.下面说法正确的是?( A ) A.力是改变物体运动状态的原因 B.力是维持物体平衡状态的原因 C.力是改变物体位置的原因 D.力是物体产生速度的原因。2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是?( A ) A. 物体的速度不断增大,表示物体必定受力。 B. 物体的位移不断增大,表示物体必定受力作用。 C. 物体朝什么方向运动,则这个方向上物体必定受力。 D. 物体的速度大小不变,则物体必定不受力作用。3.在两张纸之间吹气,如图所示,会有怎样的效果?( B )A. 无任何反应 B. 两张纸往里合 C. 两张纸往外张 D. 一直纸往里
6、合,一张纸往外张。4.是什么原因让我们能够在地面上行走?( B ) A. 因为我们穿了鞋 B. 因为我们与地面接触面存在摩擦力。 C. 因为陆地不会动 D. 因为这是我们天生就有的能力。5.工地上吊车正吊着一小车建筑材料匀速上升,某时刻小车边缘掉落一小块石子,则它掉落后?( B ) A. 立即向下运动 B. 仍将向上运动一小段时间。 C. 它只受重力作用 D . 它除了受重力作用外,还受到向上的冲力。6.火车在长直的轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回原地,这是因为?( C ) A. 人跳起后,车厢内空气推着他向前运动。 B. 人跳起到落地时间过短,偏后的距离看不出来。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国青少年 机器人 等级 考试 二级 教学内容 安排

链接地址:https://www.31ppt.com/p-4225357.html