人教版八年级数学上册知识整理与经典例题.docx
《人教版八年级数学上册知识整理与经典例题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学上册知识整理与经典例题.docx(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第十一章 全等三角形一、全等形 能够完全重合的两个图形叫做全等形。二、全等三角形 、概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。注意:()两个三角形全等,互相重合的顶点叫做对应点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的 角叫做对应角。()“能够完全重合”是指在一定的叠放下,能够完全重合。、全等三角形的符号表示、读法 与全等记作, “”读作“全等于” 。注意:()两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在对应的位置上,这样对应的两个字母为 端点的线段是对应边;对应的三个字母表示的角是对应角(若用一个字母表示一个角亦是如此) 。()对应角夹的边是对应边,对应边的夹角是对应角。()对应边、对应角是对两
2、个三角形而言的,指两条边、两个角的关系,而对边、对角是指 同一个三角形的边和角的位置关系,对边是与角相对的边,对角是与边相对的角。、全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等,对应角相等。、三角形全等的识别方法()三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”和“” 。()两边和他们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”和“”。()两角和他们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”和“”。()两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”和“”。()斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边、直角边”和“”。注意:、不能识别两个三角形全等,识
3、别两个三角形全等时,必须有边的参与,如果 有两边和一角对应相等时,角必须是两边的夹角。、三角形全等的证明思路找夹角()已知两边 都是直角三角形找另一边找边的对角()已知一边一角 找夹角的另一边找夹边的另一角()已知两角 找夹边找其他任意一边、全等变换 一个图形与另一个图形的形状一样, 大小相等, 只是位置不同, 我们称这个图形是另一个图形的全等变换, 三种基本全等变换: ()旋转; ()翻折; ()平移。三、角平分线的性质定理及逆定理、 性质定理: 角平分线上的点到角的两边距离相等。注意:()定理作用: a. 证明线段相等; b. 为证明三角形全等准备条件。()点到直线的距离,即点到直线的垂线
4、段的长度。、 逆定理: 在角的内部,到角的两边距离相等的点在角平分线上。、 三角形的内心 利用角的平分线的性质定理可以导出:三角形的三个内角的角平分线交于一点,此点叫做三角形的内心, 它到三边的距离相等。说明:()三角形三条角平分线交于一点,这个点到三边的距离相等。()三角形两个外角的角平分线也交于一点,这个点到三边所在的直线的距离相等。()三角形外角角平分线的交点共有个,所以到三角形三边所在的直线的距离相等的点共有 个。基础训练一判断(1) 边长相等的正方形都是全等图形 ;( )(2) 同一面中华人民共和国国旗上 ,4 个小五角星都是全等图形 . ( )(3) 面积相等的两个三角形是全等三角
5、形 . ( )(4) 两个全等三角形的面积相等 . ( )(5) 半径相等的两个圆是全等图形 . ( )二、选择题:1、在 ABC中, A=50, BO、CO分别是 B、 C的平分线,交点是 O,则 BOC的度数是()A. 600B. 1000C. 1150 D. 13002、下列所说的三角形中,必定全等的是()A. 各有一个角是 45的两个等腰三角形B. 两个等边三角形C. 各有一个角是 45,腰长都是 3cm 的两个等腰三角形D. 腰和顶角对应相等的两个等腰三角形3、在 ABC和 ABC中,AB AB, A A,若证 ABC ABC 还要从下列条件中补选 个,错误的选法是( )A. B B
6、 B. C C C. BC B C D. AC A C4、如图在 ABC中, C=90, AC=BC,AD平分 CAB交 BC于 D,DEAB于 E,若 AB=6cm,则 DFE的周 长是( )A. 6cm B. 7cm C. 8cmD. 9 cm5、A.DB E 4)DCEA12B5)DAEAEC6) 如图, 1=2,C=D,AC、BD交于 E 点,下列结论中不正确的是( DAE= CBE B. CE=DE C. DEA不全等于 CBED .EAB是等腰三角形 如图在 ABD和 ACE都是等边三角形,则 ADC ABE的根据是()A.SSSB. SASC. ASA D. AAS7、在ABC
7、和ABC 中,下列各组条件中,不能保证:ABCABC的是( )ABAB BC BC AC AC A A BB CCA.具备B. 具备 C. 具备 D.具备AE6、如图, ABCD,ADBC, OE=OF,则图中全等三角形的组数是(A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是(A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边10、如果两个三角形两边对应相等,且其中一边所对的角也相等,那么这两个三角形(A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 面积相等10. 如图 ABC中, ADBC,D为 BC中点,则以下结论不
8、正确的是()A. ABD ACDB. B=CC. AD 是 A 的平分线D. ABC是等边三角形三 . 解答题:1、已知:如图 , 四边形 ABCD中 , AB CD , AD BC求证: ABD CDBAB3. 已知 : 如图 ,AD 是 BC上的中线 , 且 DF=DE求证 :BE CF4、如图点 A、B、C、 D 在同一直线上, AE AD BE=CF。5、如图 ABD 和 ACE均为等边三角形,求证:6、如图,已知 1= 2, 3= 4, EC=AD,求证:DC=BE。DAD 1 3 23EAB=BE。BCB2、已知:如图, 点 B,E,C,F 在同一直线上 ,ABDE,且 AB=DE
9、,BE=CF. 求证 :AC DF7、已知:如图 , AB=CD , AD=BC ,O 为 BD中点 , 过 O作直线分别与 DA、 BC的延长线交于 E、F求证:OE=OF第十二章 轴对称一、知识整理(一)基本概念1. 轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直 线就叫做对称轴 . 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 .2. 线段的垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线3. 轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 .4. 等腰三角形 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形 . 相等
10、的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角 叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角 .5. 等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形 .(二)主要性质1. 如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 . 或者说轴对称 图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 .2. 线段垂直平分钱的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 .3. 对称点的坐标规律(1)点 P( x, y )关于 x 轴对称的点的坐标为 P( x,-y).(2)点 P( x,y )关于 y 轴对称的点的坐标为 P(-x ,y).4. 等腰三角形的性质(1)等腰三角形
11、的两个底角相等(简称“等边对等角”) .( 2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.( 3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴.( 4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等.(5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。( 6)等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个三角形的底边 .5. 等边三角形的性质 (1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60 .( 2)等边三角形是轴对称图形,共有三条对称轴.( 3)等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线互相重合.(三)有关判定).1.
12、与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 .2. 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”3. 三个角都相等的三角形是等边三角形 .4. 有一个角是 60的等腰三角形是等边三角形 .基础训练1. 等腰三角形的一边等于 5,一边等于 12,则它的周长为 ( )A.22 B.29 C.22 或 29 D.172. 如图 14 110 所示,图中不是轴对称图形的是 ( )3.在 ABC中, A和 B的度数如下,其中能判定B. A=70, B=40 D. A=80, B=60 AB=AC,BD是角平分线,A. A=50, B=70C. A=30, B
13、=904. 如图 14-111 所示,在 ABC中,若 BDC=69,则 A等于 ( )A.32 B.36 5. 右图是屋架设计图的一部分,其中ABC是等腰三角形的是 ( )BC、 DE垂直于横梁 AC, AB=16m,则 DE的长为(A.8 m B.4 m C.2 m D.6 m6. 等腰三角形有 条对称轴 . 等边三角形有7. 在 ABC中, AB=AC, A+ B=140,则 A=8. 如图, AB=AC,A=40, AB的垂直平分线 MN交AC于点 D, 则 DBC=9、( 1)等腰三角形的一个内角等于 130,则其余两个角分别为 ( 2)等腰三角形的一个内角等于 70,则其余两个角分
14、别为10、分别写出下列各点关于 x 轴及 y 轴对称的点的坐标:条对称轴 .C.48A=30,点( 2,6) (1,3) (5, 12) (6,1) (0,10) (12,0) 关于 x 轴对称 关于 y 轴对称 三、尺规作图11、如图, ABC和 ABC成轴对称图形,试作出对称轴12、作出下面图形关于直线 l 的轴对称图形。13、在右图中找出点 P,使它到 M, N 两点的距离相等,并且到 OH,OF的距离相等。14、如下图(左) ,某地由于居民增多,要在直线公路上建一个公共汽车站, 到两个居民区的距离相等,请找出汽车站应该建在哪里? 15、在下图(右)直线上找到一点M,使它到 A、B 两点
15、的距离和最小。16、如右图,四边形 ABCD的顶点坐标为 A( 5, 1), B( 1,1),A、B 为居民区,要求汽车站C ( 1, 6),D( 5,4),请分别作出四边形 ABCD关于 x 轴及 y 轴的对称图形,并写出坐标。17、某班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图中的AO, BO),AO桌面上摆满了桔子, BO桌面上摆满了糖果, 坐在 C 处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到座位。 请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短?四、应用提高18、在 ABC,BC=BA,点 D在 AB上,且 AC=CD=D,B 求 ABC各角度数。19、 ABC中, DE是 AC 的垂直平分线,
16、 AE=5cm, CBD的周长为 24cm, 求 ABC的周长。20、如图, AD=AE, BD=CE,求证: AB=AC21、已知等腰三角形的两边 a,b,满足 2a 3b 5 +(2 a+3b-13) 2=0,求此等腰三角形的周长。22、如图 14 106所示,在 ABC中, D在 BC上,若 AD=BD, AB=AC=C,D求 BAC的度数 .123、如图 14104 所示,已知 ACB=90,CD是高,A=30 . 求证 BD= AB.424、如图 14-109 所示,在 ABC中, B=60, AB=4,BC=2.求证 ABC是直角三角形第十三章 实数本章总结归纳有理数无理数无限不循
17、环小数叫做无理数( 1)无限不循环小数 ;(2)所有开不尽的方根 ;( 3)及含的式子基础训练一、填空题1一般的,如果一个 的平方等于 a ,即,那么这个 叫做 a 的算术平方根 a的算术平方根记为 ,a 叫做 规定: 0 的算术平方根是 2一般的,如果 ,那么这个数叫做 a的平方根这就是说,如果 ,那么 x 叫做 a的平方根,a 的平方根记为 3求一个数 a 的 的运算,叫做开平方4一个正数有 个平方根,它们 ;0 的平方根是 ;负数 5.25 的算术平方根是 ;是9的平方根; 16 的平方根是 6计算:(1) 121 ;( 2) 256;(3)1224) 34 ;( 5) ( 3)2 ;(
18、6) 214 二、选择题7下列各数中没有平方根的是()2A( 3)2B 08下列说法正确的是()A 169 的平方根是 13C( 13)2 的平方根是 13三、解答题9求下列等式中的x:( 1)若 x21.21,则 x ;(3)若 x2 9 ,,则 x ;410要切一块面积为16cm2的正方形钢板,C 1D 638B 1.69 的平方根是 1.3D( 13)没有平方根(2)x2169,则 x ;(4)若 x2( 2)2,则 x它的边长是多少?111 的平方根是 ;0.0001 算术平方根是 :0 的平方根是 2512 ( 4)2 的算术平方根是 : 81 的算术平方根的相反数是 13一个数的平
19、方根是 2,则这个数的平方是 14 3 表示 3的; 3 表示 3 的 15如果 x2有平方根,那么 x的值为 16如果一个数的负平方根是 2,则这个数的算术平方根是 ,这个数的平方是 17若 a 有意义,则 a满足;若 a 有意义,则 a满足218若 3x227 0,则 x 193是 9的算术平方根()203是 9的一个平方根()219 的平方根是 3()22( 4) 2没有平方根()23 4 的平方根是 2 和 2 ()五、选择题24下列语句不正确的是()A0 的平方根是 0B正数的两个平方根互为相反数C 22的平方根是2Da 是 a2的一个平方根25一个数的算术平方根是a,则比这个数大8
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 八年 级数 上册 知识 整理 经典 例题
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4225204.html