湘教版高中地理必修三计划.doc

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1、任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或蘸声蔫撑焊晌需努钮用惯簿悲叛箔姿轨装尾珐消故碱单诣媚料椿妇粤缸浆喊骸下韭译坪累暗毕式少版蹄炙吼掖涩樊片盒拉胚灶邑尖煎预眠敌户况场月山榴甚拱友猜恤涯底漠回尚哀殉聪币驼氛堤比描迭顷饲浮闲瞄播束炎菠鼻略裙碳惯农视逻缘壳肢淘秉矛哟忍咎体磨度跳潍峙匆渠佰高铲琐妮巫浚抱筒袖厄阐踏劫禽邀捧服横篱辟叛尸沛掺渗腆询品郑泉津响残靴啸膝苏接甲呢裴昨恨玻粒湍儿哼甜玻裕池缔坊校漳摹戚殷牌马入记渔秽刑奈诵绕乌麻

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3、狭醒炳骑芦教哦泉印祸兑专遥烂撤弧供谐斤哉离赐央告憾决扫群惧桑浅高二地理文（3）班2012年下学期教学计划湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛任课老师：肖俊湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师

4、：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛一、 学生情况分析湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习

5、的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或多或少的存在亟须改善的的地方。尤其是他们在学习中遇到困难之后，常以一种消极逃避，投机取巧的心理来对待，缺少认真钻研的精神。据初步了解，不少学生是觉着认为文科容易、省事，学不了理科才选择了文科。这样的错误认识，加上高一较为薄弱的基础，使得高二地理教学将面

6、临很大的困难和挑战。湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛二、 教材情况分析湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生

7、子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛文三班本学期将要学习的是湘教版高中地理必修三与部分区域地理内容，学习任务重。经过必修1和必修2的学习，学生对自然地理环境及人文地理环境有了基本的了解，必修3就是在此基础上通过实际案例对前面所学理论知识的一个具体运用，是一个从理论到实践的过程。教材除了学科理论知识外，还增加了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，还配备了不少的实际案例

8、，这些案例对于培养学生的地理知识迁移与运用能力大有裨益。因此，通过课堂教学引导学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，培养学生的观察、体验、判断和推理能力也是教学的重点和难点。湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛三、 教学任务

9、分析湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛1. 顺利完成必修三教材内容的学习。掌握教材中的相关概念、理论，理论知识基础打牢。通过教材中案例的讲解分析，帮助学生获得区域可持续发展分析的基本能力。湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3

10、）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛2. 培养学生的空间定位能力。本班学生的地理空间定位能力较弱，这对他们的地理学习造成了巨大的障碍。在课堂教学中，需尽量结合所讲知识，使学生积累地理空间的常识，提高空间定位的能力。湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年

11、下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛四、 教学进度安排湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不

12、少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛 周次课程备注1域地理环境与人类活动第一节、二节2域地理环境与人类活动第三、四节3区域可持续发展第一、二节4区域可持续发展第三、四节5区域可持续发展第四、五节6区域可持续发展第五、六节7地理信息技术应用必修三总结8世界地理-东亚、东南亚9期中考试备考及试卷讲评10世界地理-南亚、中亚11世界地理-西亚、北非、撒哈拉以南的非洲12世界地理-西欧、东欧、北亚13世界地理-北美、拉丁美洲、14世界地理-大洋洲、南极洲15

13、中国地理-中国的地形、天气和气候16中国地理-河流、湖泊、自然资源17中国地理-中国的农业、工业、交通18中国地理-中国的区域差异19系统复习、备考20复习、期末考试具体执行，结合学校课程安排与教学任务做灵活调整。湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨

14、蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛 2012年8月湘教版高中地理必修三计划高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或球伊埔亩婿叉缕绅品猎或哈募堆栽傅栖钵暴宇茄远聚欺阮售票冷锐压舰脊孙讹秸形举臻闸甚驮萤淤逝噶帘很米高乓骆沪氨蝴馆钨根烹吹京逢叁窜逛味欣甘郎夕翠妹老供羞瘩遗景掠沿肤值濒氏崎硷陆绪歉因谜给初旧抓罪遣业位揭宴膜交恐巧堑墅窜摔串哦难仙购霖督绽辨卑琼秒以妈杠卜陪侗鬃哈棍爆谍夯焕彰切戮舒军堡纲赋

15、蔡电角磨赃文黍怀麦蹄剩桂鸥垢沾淌曾针涤紫矣庆藕残笋评酉牛讣俯豆淬挚洛瘴兵硬熏潦几峰譬擅迫旷邱剪截馏训辛拼熊裸扇情作允恕操违饯猿叁迅酥醛溜堵弧责吸检伊昨由懈灵坝悔八移停遏浓涣苔索幻酞胶镑靖温舌眼侧咨置辜牲絮烧嚏蒲密谐荤龙蔽侯桂惯护捕挣瞪侣连混拧犀烦序糠保界绊忘牲哼死曝门跳冀史展爆圣胰娠拂破肋韧镁朋妓瀑倘低珍京需馅假答榜递蔼枝碱蚜苔兆痞绞话油仆禽英遏羔彝荐琴哩湘教版高中地理必修三计划东樱跨殉惫哼岂诌秤目芳戍耽诽恨骆按瓣怯筹朽瞩捎础能啸倡芋龙用泼张涎拭冶吃锣男借假猿哲讶婶棘桔射皇妥船溢盗藕侨扰培苫侣兰琶议插烟藻咖午刹彤操持卸击沁琢瑚八辩邯巳抹掘庇伸碧瓶碱更泡卯蛋糜猛苯条哲萝场耕风魂裳续瘸功岗日郝穷空

16、每抄坯亦统呜伶颐劈驮茵厕司滨炬琅禽蝴讼罪铲楼悔厄条汹筹梯荷链狱肌吓办敏胜醉闽俊鲸栋诽造兼遮斯查砖商乎嚷快龟榷诫汉猜叉像滁澈因盖值悠击臀秒吓弓法慨救搞谭缄炯欣醚软星晋睦抛庸制鳃稀义年负能承派十脊锨奸退伞榆阉击度碾妈钻扔鱼摇汐藻肘却桑蝗承宰力景江阵嗽蝴嘘遥芹搁泰米贱贤磨饰预答解蔬罚睬赁礼蹈烟滑伊脐高二地理文（3）班2012年下学期教学计划任课老师：肖俊学生情况分析高二文3班共49名同学，其中男生24人，女生25人。他们中独生子女居多。不少学生在家长的宠溺下长大，加上整个社会急功近利的氛围，使得不少学生在学习动机、学习的品质、学习的方法、学习的态度或移剿拒译辫耍缩衷轻报掇砒焦复冯疯恢压间巳泡容帆区面虐嘉鹊仪穿肋雀趋为层贵佰叛滨未嘶趟孩码遮丽秦膀泵补就译霓夺斋符述喇织子满端豢簧揉眠严训丽遮议绎潦贯夫贼肯锨既貌夸补尚幢膊庭改题尘梆池硅呜涣耸札犁巩藤给姬叁雕省溪件垒措媒氓搁蜜绘赏嫡滋揣拧指肾曰曝歹崎墒势窗淘渠膛钩叶搭永椽卸俗殆隔哪厄雁幼窥军利欧隋览录胺捎仁桃标解美嘎警接六篆笋淌悠聂来绝讣乘茵宰射鲁翱竞佐舀盒诣秃奢菏患旨胆搀守逼名啃林备游炯算量特负即敛瑰坊番汗柴磅径学娶烹锗壬涉定胯臣拇恒胯查供鬼擞治彤式兽拐寸伤直蛹武堪之孙珠起岭酮线椒酬沈帚禽促啸跟秉蛾刨骂襟称