新人教版高中物理选修3-1第一章《电容器与电容》精品教案.doc
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1、新人教版高中物理选修31第一章电容器与电容精品教案课题电容器的电容课型新授课三维目标1、 掌握电容器的结构,电容的定义式和平行板电容器电容的决定式。2、 静电计的构造和指针偏角与电压的关系重点难点重点:电容的概念,影响电容大小的因素;难点:比值法定义电容,电容的充、放电过程教学过程主 要 内 容(教师填教法或点拨的方法,学生填知识要点或反思)一.二.三.四. 五.六.七.【预习导引】 电容器是一种重要的电学元件,有广泛的应用,本节课我们一起来探讨学习有关电容器知识。【创设情景】 照相机上用的电子闪光灯,可以瞬间产生刺眼的强光,其工作原理,简单地讲就是先储存电荷,从而储存能量,然后瞬间释放形成的
2、,要储存电荷就要用到一种重要的电子元件-电容器。 【学生活动】1、 认识电容器,了解基本结构;2、 电容器的充、放电过程;3、 电容的物理意义,定义式、决定式,影响电容大小的因素。【建构新知】一、平行板电容器:1、基本结构:2、带电特点:3、板间电场:二、电容器充电与放电:1、充电过程: 特点:2、放电过程: 特点:三、电容:1、物理意义:2、定义:3、单位:4、探究影响电容大小的因素:(课本P30演示实验) 了解静电计的工作原理: 实验方法:控制变量法决定式:四、两种不同变化电容器和电源连接如图,改变板间距离、改变正对面积或改变板间电解质材料,都会改变其电容,从而可能引起电容器两板间电场的变
3、化。这里一定要分清两种常见的变化: K电键K保持闭合,则电容器两端的电压恒定(等于电源电动势),这种情况下带充电后断开K,保持电容器带电量Q恒定,这种情况下五、常见电容器:【知识运用】例题1当一个电容器所带电荷量为Q时,两极板间的电势差为U,如果所带电荷量增大为2Q,则 ( )A电容器的电容增大为原来的2倍,两极板间电势差保持不变B电容器的电容减小为原来的12倍,两极板间电势差保持不变C电容器的电容保持不变,两极板间电势差增大为原来的2倍D电容器的电容保持不变,两极板间电势差减少为原来的12倍例题2如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A,与一灵敏的静电计相连,极板B接地。若极板B稍向上移动
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