新人教版高中思想政治必修2《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》精品学案.doc
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1、八、1国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 1、知识目标。 知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成。 了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务。 懂得国际组织的内容及其作用。2、能力目标。 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。例如,分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源,国际关系的决定性因素等。 采用多种方法收集国际社会有关资料。 培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 3、情感、态度与价值观目标。 关注国际社会的发展,关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族自信心。 热爱和平,树立维护本国利
2、益与维护各国人民共同利益相统一的理念,培养世界眼光。 培养合作学习、团结友好的精神。 新知1 主权国家的地位和国际组织的作用情景:识别以下标志,归纳国际社会的主要成员: (识别标志:联合国、世贸组织、欧盟、世界卫生组织;国旗分别为:中国、俄国、美国、英国)材料一:聚焦利比亚:一场由利比亚本国人民引发的利比亚骚乱,经过一个多月的演变,自北京时间2011年3月20日0:45,演变成了法英美主导的多国部队与利比亚的利比亚战争。外交部发言人姜瑜22日表示,利比亚的未来应该由利比亚人民自己决定。姜瑜在例行记者会上回答提问时说,中方一贯不赞成国际事务中使用武力,主张通过对话谈判等和平方式解决争端分歧,希望
3、国际社会通过政治和外交手段解决当前利比亚危机,推动利比亚局势尽快走向缓和。探究问题:(1) 利比亚是一个独立的国家吗?主权国家都是由哪些要素构成的?(2)结合主权国家的要素及基本权利分析卡扎菲政府的态度。(3)用主权国家的知识分析为什么中方一贯不赞成国际事务中使用武力,主张通过对话谈判等和平方式解决争端分歧? 材料二:金砖国家领导人第三次会晤4月14日在海南三亚成功举行。中国国家主席胡锦涛主持了会晤。巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统梅德韦杰夫、印度总理辛格、南非总统祖马与会。会议欢迎南非加入金砖国家,认为南非的加入进一步扩大了金砖国家的合作机制,并使这个机制更有代表性。会晤期间,各国领导人围绕“展望
4、未来、共享繁荣”的主题,就当前国际形势、国际经济金融问题、发展问题以及金砖国家合作深入交换了意见,达成了广泛共识,发表了三亚宣言。探究问题:(4)“金砖国家”是什么类型的国际组织?你还了解哪些国际组织?结合材料分析国际组织的作用。阶段性知识小结1主权国家()地位:国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者()基本要素:人口、领土、政权和主权,其中最重要的是主权,它作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂,对内国家权力的至高无上性和对外国家最高权力的独立性是其两大特征()基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。()基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等国
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