新人教版高中思想政治必修1第六课《投资理财的选择》精品教案.doc
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1、新人教版高中思想政治必修1第六课投资理财的选择精品教案【教学思路】高中学生思想活跃、参与性强,省实验中学的学生素质普遍较高,利用辩论这种形式,既可以调动学生自主学习、合作学习的积极性,又可以活跃课堂气氛,促使师生共同学习,把传授知识和掌握知识活化在活动过程中。全课分为四个部分:(一)小组陈述有关知识,力求言简意赅,通俗易通。(二)自由辩论和自由对话。(三)老师总结。(四)学生活动(做一个投资方案)。【老师角色】 安排整个课堂流程,调整课堂秩序,对学生讲解不清楚或有错误的地方进行补充或纠正(特别是在自由对话期间)。与同学一道对所得知识进行总结,形成知识体系,建构学习能力。【前期安排】全班分成三个
2、小组:股票组、债券组和保险组。上网查找相关资料,利用可以利用的资源:如家长访谈、与保险推销员交流、到证券交易所实地考察等,了解股票、债券、保险的有关知识(如定义、特点、影响它们的有关因素等)。知道本组所研究的课题的优点、缺点。主要特点及影响投资本项目收益的主要因素。也知道其他两个组所研究课题的优点、缺点及影响投资收益的主要因素。三组分别准备扬自己的优点(防其他两组攻击自己的缺点),攻其他两组的缺点,在准备知识和参与辩论的过程中,让学生感悟、体会、了解、掌握知识;培养情感,增进学习兴趣。【教学目的】(一)知识目的通过教学使学生识记:股票的基本含义、特点;债券的基本含义、种类、特点;商业保险的基本
3、含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,安排一项综合投资计划。(二)能力目标能概括出不同投资方式的特点,能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。(三)情感态度价值观目标培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义。【教学流程】人物:股票代表2人;债券代表2人;保险代表2人。分成3组坐在讲台下面,老师在旁边主持,一人在讲台上操作电脑Flas
4、hPowerPoint及图片等。班上学生坐在下面,3人一组分成14个学习小组,便于讨论。老师引入(2分钟)小组陈述(810分钟)学生辩论(15+5分钟,包括自由对话时间)教师总结(3分钟)学生活动(8分钟)【规则】程序1:限时陈述期。先每个组3分钟时间做关于本组研究性学习成果的陈述,语言力求通俗易懂,言简意赅,把有关的知识陈述清楚(为什么会有?通俗的定义,种类等)。程序2:自由辩论期。每组每人每次发言时间不得超过2分钟,既可由二人轮流发言,也可以由一人发言。每组每次发言总时间不得超过2分钟,三组轮流发言。每组发言观点必须相互攻击另外两个组,找对方的弱点,并亮出自己相应的优点。吸引下面的投资者选
5、择自己作为投资项目。自由对话。下面的投资者就自己所关心的问题向顾问们提问,自由交流。顾问们一定要回答,回答不清楚,可以请教老师。程序3:教师与同学一起总结几种投资方式的优点和缺点,总结投资原则。程序4:根据自己家庭的实际情况制订一个投资方案,要有理有据。【教学过程】上课铃响,教师走上讲台,作开场白:现在,人们的生活水平提高了,手里的余钱越来越多,放在家里不合算,因为有通货膨胀的风险,钱会贬值;存入银行,现在银行的利率又很低,活期存款年利率才0.72%,一年定期存款利率也就是1.98%,一万元存款一年的利息也就是225元,除去20%的利息税,所得为180元,如果考虑今年3%的通货膨胀,资金会缩水
6、到少于1万元(为9988元),很多人觉得把存钱作为唯一的投资方式,不合算。没钱的时候人们愁没钱花,有了钱的时候人们也发愁,愁什么呢?这多余出来的钱怎么办?怎么投资才合算?这一天,许多手里有了余钱的人们走进了一个金融超市里,想选择一些适合自己的投资方式,选什么好呢?听听三组投资顾问的意见吧,先听听股票顾问为我们做介绍吧。一、知识介绍股票顾问:股票AA:王晓敏,给大家说说,为什么会有股票这种投资方式呢?B:公司在发展过程中,由于扩大生产规模或更新机器设备等原因,需要很多钱,在自己钱不够的时候,公司面临几种选择:1.向银行贷款。银行贷款一来利息高,二来有还款期限,对公司来说负担很重。2.发行股票。由
7、于买了股票就不能退回给公司,也没有利息,只要在公司赚钱后支付持股人股息和红利就可以了。对公司来说,既减轻了负担,又可以减少经营风险。所以很多股份有限公司愿意发行股票筹集资金。A:什么是股票?那对买股票的人又有什么好处?B:股票就是股份有限公司为筹集资金而发行给股东的持股凭证。对买股票的人来说,购买了公司的股票就是这个公司的股东或者说“老板”,对公司拥有所有权。如,可以参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分红。A:股票不能退股,那股东要用钱的时候怎么办?B:他可以通过股票交易市场将股票卖出,以收回自己原来的投资。获取转让股票的差价是股票的另一种主要收益。AB:同时,我们的广告是
8、:股票高收益。老师:股票顾问的介绍言简意赅,再听听债券顾问的推介吧。债券顾问:小品引入债券A:“哎呀,没钱买饭卡了:同学,借点钱给我好吗?”债券B:“借钱是可以,除非你给我20元钱利息,并在下个星期一还给我,给我写张借条,答应并完成上述条件才行。”债券A:“行,没问题,写借条”。债券A:国家或者企业在发展的过程中,有时会像我一样,产生钱不够用的情况,比如国家有时要弥补财政赤字,或为一些耗资巨大的建设项目(比如西部大开发)或为实行某些特殊的经济政策筹集资金,因此发行国债(四大工程、三峡图片)向社会筹钱,金融债券和企业债券都是为了解决资金不足的问题而向社会筹钱。发行债券是企业或政府筹集资金的又一种
9、重要形式。债券债券,实质就像我借钱时写的欠条。是你借给政府(或是金融机构、或是工商企业)一笔钱的时候,对方给你写的一张“欠条”,债券是债务的凭证,即筹资者给投资者的债务证书,既然是债,到期要还本金付利息。一般来讲,一张债券主要由期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成。债券一般可以买卖。对筹资者来说,通过发行债券可以获得发展所需的资金,对投资者来说,到期可以获得本金和利息。债券B:债券的种类:债券主要有三种:国债、金融债券、企业债券,各自特点如下。A:我们要不要做广告?B:我们不做广告。A:那看什么?B:看实效。老师:债券顾问的推介通俗易懂,保险顾问又怎样呢?保险顾问保险A:为什么会有保险呢?(
10、请看大屏幕:保险FLASH及地震、交通事故、水灾火灾图片)人常说天有不测风云,人有旦夕祸福;生活中人人都有发生风险的可能,如果社会上有较多的人和企业买保险,当少数人发生意外事故时,就可以把多数人买保险的钱赔偿给发生意外的少数人,这实质上是由大家共同分担的一个企业或一个人的损失,这就是产生保险的原因了。保险有商业保险和社会保险之分,我们这里的保险是指商业保险。保险B:什么是保险?(实物示例,拿保险文本讲解,我手里的这份保险合同是我妈妈为我买的,我妈妈就是投保人,我就是被保险人。在我妈妈向保险公司交了一定数额的保险金后,保险公司就会与我妈妈订立这份合同,上面写好了所保风险的范围,当这些风险发生的时
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