新人教版高中思想政治必修1《公司的经营》教学设计　精品.doc

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1、公司的经营教案一、课标依据识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。二、教学目标1、知识目标：了解企业与公司的含义及其区别；理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点；了解公司制的优点；理解影响公司经营成功与否的基本因素；理解企业兼并与破产的积极意义和作用。2、比较不同公司类型的特点的分析能力；初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能；正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。3、情感、态度、价值观目标：培养创业精神和创业意识；增强依法、诚信经营和科学管理的观念；增强社会责任感。 三、教学重点、难点： 1、重点：股份有限公司和有限责

2、任公司的不同点和相同点；影响公司经营的因素。2、难点：股份有限公司和有限责任公司的相同点和不同点四、教学方法：自主学习与合作探究相结合的教学法。五、教学过程导入新课同学们，今年是新中国建国60周年。建国60年来，特别是改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，取得了多方面的成就，尤其是经济建设方面的成就更是令人振奋。应该说这60年也是很不容易的60年，尤其去年全球金融危机以来，我国经济受到了一定程度的影响，不少企业遭受了金融危机的冲击，利润下滑，甚至破产倒闭，然而在我们济南却有一家小家电企业依然蓬勃发展，业绩不凡，它是济南第一家上市的民营企业，它一直致力于生产豆浆机等健康厨房小家电，大家知道它是

3、哪家企业吗？学生回答：教师播放九阳在中央电视台所做的电视广告视频，引起学生兴趣和思考。探究新课走进九阳：材料一：九阳股份有限公司前身为山东九阳小家电有限公司，是由王旭宁、朱泽春、许发刚和黄淑玲共同出资1000万元人民币设立的有限责任公司，于2002年7月8日在山东省工商行政管理局登记注册，取得企业法人营业执照。 材料二：九阳于2007年9月正式改制为股份公司 。2008年5月，九阳股份有限公司在A股资本市场成功首次公开发行人民币普通股6700万股并在深圳证券交易所挂牌上市，公司首次公开发行股票募集资金净额14.5亿多元。教师在材料中重点标示几个词：企业 公司 有限责任公司 股份有限公司。教师提

4、出问题：什么是企业，什么是公司，所有的企业都是公司吗？学生阅读教材，回答问题教师总结：（1）企业是经济组织，它经营的主要目的是利润。（2）公司是依法设立的，全部资本由股东共出资，以营利为目的的企业法人。具有独立法人地位。（3）公司制是现代企业主要的典型的组织形式。教师继续提出问题：（1）九阳改制为股份有限公司后，与之前有限责任公司时相比发生了怎样的变化？（2）假如你购买了九阳股份有限公司的股票，作为股东你会享有哪些权益，又该承担怎样的责任？学生回答：教师以表格形式对比有限责任公司和股份有限公司的异同。重点强调两公司最主要的区别，以及承担有限责任的共同点。继续关注九阳，师生共同了解九阳的组织机构

5、。总结得出公司制组织机构的特点：权责明确、互相制衡、科学合理。教师总结以上探究内容：得出公司制这一企业的主要典型组织形式的优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构。并结合中国重汽进行公司制改革前后的变化进一步说明公司制的优点。探究九阳：教师总结过渡到下一目的学习：以上我们了解了公司的一些基本知识。接下来我们继续关注九阳，除了九阳豆浆机外，同学们还知道九阳的哪些产品？学生回答：教师总结：是的，九阳现在已经拥有豆浆机、电磁炉、料理机、榨汁机、开水煲、紫砂煲、电压力煲等七大类产品，下面我们来看一组数据。九阳豆浆机已成为业内第一品牌，市场份额占80%以上；九阳电磁炉国内市场占有率超过10%，销量

6、跃居全国第二位；料理机榨汁机国内市场占有率超过30%，行业排名第一；紫砂煲和开水煲也已占据行业第二的位置。九阳获得了“中国最具影响力小家电品牌 ”称号。教师：九阳取得这些成就的主要原因是什么呢？我想，九阳的成功与它科学的公司制运行结构有关，更离不开九阳自身的努力。下面我们看一段视频，来了解一下九阳的举措。教师播放视频，在看视频之前，教师提出要求：（1）要认真看，仔细听（2）注意分析，是什么原因促使九阳不断发展壮大的？（3）拿笔随时记录下关于九阳成功原因的关键词。观看视频，合作探究：促使九阳走向成功的因素有哪些？ 师生互动，得出结论：公司经营成功的因素：1、公司要制定正确的经营战略。2、公司要提

7、高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。3、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。关于诚信经营，运用九阳被评为“2009中小企业板上市公司诚信50强”和三鹿因三聚氰胺毒奶粉而最终破产的事例，正反对比说明诚信经营对于公司经营成功的重要意义。当然公司的经营是一个系统工程，教师可引导学生思考除上述三条外的其他因素。教师：如果一家公司能够做好以上几个方面，它会经营成功，如果做不好，则会被兼并或者破产。那么什么是兼并，什么是破产，对企业进行兼并和破产又有怎样的积极意义。请同学们阅读教材，进行了解。学生阅读教材教师点拨：（1）社会主义市场经济具有竞争性，某些经营不善的企业会被兼并或者破产，这是市场经济规律起作用的必然结果。（2）兼并和破产的目的是优化资源配置，提高经济效益，增强企业竞争力。所以，兼并与破产是一种手段，而不是目的。（3）国家也需要对兼并和破产进行规范，在市场对资源配置的基础性作用下，结合国家的宏观调控，实现资源的合理配置。课堂小结教师根据新课探究过程中形成的知识网络，进行小结。拓展提升设置情景：九阳作为一家民营企业勇担社会责任。提出问题：企业经营的直接目的是利润，企业为什么还要承担社会责任？学生思考回答，教师总结。课外作业学做九阳：以“假若我要开公司”为题，写一份创业计划。（至少要包括公司的经营方向、公司名称、资金筹集方式和公司的经营策略等）。