新人教版高中历史必修一第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》精品学案.doc

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1、新人教版高中历史必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势精品学案 课程标准（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响；（2）1、简述欧共体的形成，日本的崛起，不结盟运动的兴起以及中国的振兴；2、了解世界多极化趋势在曲折中发展；（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。【教学目标】 1、知识与能力：识记基本知识，培养学生运用史实解决问题的能力2、过程与方法：利用大量的史料知识和学生所学的知识点相结合，配合分组教学充分调动学生的学习积极性，培养学生分析问题和概况问题的能力3、情感、态度、价值观：（1）东欧剧

2、变、苏联解体虽然使社会主义力量遭受重大挫折，但并不意味着社会主义的失败；（2）世界重要力量都应成为促进世界和平与发展的推动力（如欧盟、中国等），而不应该成为世界和平的潜在威胁（如日本）；（3）在世界多极化发展中，大国仍然是重要的力量中心；在多极化趋势下，广大发展中国家必将为世界和平与发展作出更大的贡献。【知识梳理】 第25课：两极世界的形成一：背景 （ 记忆 ）1、 雅尔塔体系的建立，奠定了战后世界两极格局的框架。2、 第二次世界大战极大的改变了世界主要国家政治力量的对比。 西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。 苏联成为社会主义阵营的头号强国；3、 苏美盟友关系的破裂，转变为对手；二、

3、标志杜鲁门主义的出台（1947年） 三、形成 （ 重点记忆每项措施的目的和影响 ）国家政策 表现政治经济军事美国冷战杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织建立苏联对抗欧洲共产党和工人党情报局经济互助委员会华约组织建立四、影响 1.两极格局的形成，加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。2、美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，有利于避免新的世界大战的爆发。第26课 世界多极化趋势的出现一：走向联合的欧洲（ 重点记忆 ） 1、背景：（1）西欧丧失世界政治经济中心地位；（2）两极格局中自身生存与发展的需要（摆脱美国的制约和控制）；（3）西欧经济恢复过程中加强合作；2、过程： （1）1

4、951年，欧洲煤钢共同体的建立（2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的建立（3）1967年，欧洲共同体成立。3、发展：，由经济合作走向政治联合。4、影响： （1）西欧国家不断加强经济合作，实力大增；（2）摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策，冲击着两极格局，使世界超多极化方向发展。二：日本谋求政治大国地位 1、原因：经济的发展（1）条件： 民主改革：二战后日本政府进行民主改革；美国扶植：减免赔偿和设备，提供资金和物资；国际机遇：朝鲜战争过程中，西方国家的军购为日本商品进入世界市场敞开了大门；发展战略：制定合乎国情的经济发展战略 a、加强政府投资，重视教育；b、提出“贸易立国，出口第一”的口号；

5、（2）结果：20世纪80年代成为世界第二经济大国2、表现：20世纪80年代，提出政治大国目标。3、影响：冲击两极世界格局。三：不结盟运动的兴起1、背景：2、形成：3、发展：20世纪70年代4、影响：（1）推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；（2）标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着两极格局。四：中国的崛起：1、 原因：经济的发展2、 影响：国际地位提高，成为世界政治舞台上的重要力量第27课 世纪之交的世界格局一、东欧剧变和苏联解体1、实质社会制度的根本性变革2、影响两极格局的瓦解和结束二、和平与动荡并存 （ 简单了解 ）1、原因： （

6、1）一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土矛盾相继爆发。（2）美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。 2、特点：世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。三、多极化趋势的加强 （ 记忆 ）一超（单极）美国成为唯一的超级大国，极力构筑以美国为主导的单极世界。多强（多极化）欧盟1992年，欧洲联盟条约1993年，欧洲联盟正式成立。日本极力争取联合国安理会常任理事国席位。俄罗斯取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量。中国作为最大的发展中国家，致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。 2、特点：世界格局

7、暂时呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。 3、认识：世界格局的多极化仍只是一个发展趋势。多极化格局的形成将是一个漫长而复杂的过程。【随堂巩固】14.（2008广东广州4月）有人说：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指 ( ) 待添加的隐藏文字内容3稳定了西欧经济 加强了美国在国际金融领域的支配地位 有助于美国商品的输出 把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道A.B.C.D.答案 B（09年江苏卷）191961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平”这

8、段话实质上反映了（ ） A美苏军事角逐势均力敌 B美苏开始由对抗走向对话 C苏联试图同美国合作主宰世界 D苏联积极谋求世界和平稳定【答案】C（09年安徽卷）201961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是（ ） A互相妥协 B互相竞争C互相合作 D互相对峙【答案】D【解析】它们主要是指战后初期在国际上形成的分别以美苏两大国为首的北约和华约两大军事集团对峙局面。由此可知，它们相互关系的性质是互相对峙。8.(2008天津,24)

9、在纽约,一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了！”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是 ( )A.1961年柏林危机B.苏伊士运河战争C.1964年越南战争D.古巴导弹危机答案 D6.（2008江苏单科,20）1946年，美国前总统胡佛宣称：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发表声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是 （ ）A.美国实力衰弱，寻求欧洲支持B.古巴导弹危机爆民，美国寻

10、求欧洲帮助C.美欧关系恶化，美国力图缓和D.欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位答案 D4.（2008山东，14）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是 （ ）A.论国际关系的多极化趋势 B.由亚洲到欧洲冷战重心的转移C.由紧张到缓和中苏关系新走向 D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇答案 A（09年福建卷）221971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括（ ）组建上海合作组织 结束1961年开始的越南战争签订北大西洋公约发表中美上

11、海联合公报A B C D【答案】B【解析】此题为组合型选择题，且为不定项，故需要逐条判断，组建上海合作组织与美国无关，签订北大西洋公约是1949年。70年代尼克松政府调整对外战略和政策，从越南撤军，访华并发表中美上海联合公报，故选B。（09年全国卷一）23拉尔夫达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪A全球剧变令人忧虑 B国家之间对抗激烈C世界联系日益密切 D民族矛盾逐渐缓和【答案

12、】【解析】本题考查学生对当今全球一体化相关论述的理解。20世纪随着冷战结束，美苏两极格局解体，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，但天下并不太平；而且世界一体化趋势明显增强。本题难度不大，只要学生认真阅读材料并结合所学知识，然后可以逐项排除。答案A是对材料的误解，题中并不是强调一体化令人担忧。答案B表述错误，国家之间的对抗应该是缓和。答案D也表述错误，世界某些地区民族矛盾不仅没有缓和，反而变得紧张。4.（2007山东烟台）基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话表达 （

13、 ）A.当今世界，美国是唯一的超级大国B.国际新秩序与旧秩序完全不同C.当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸世界D.美国的国际地位非常矛盾答案 C （09年广东卷B）25. 约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单级的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成D.从某些维度看，“单

14、极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法【答案】D【解析】A、B选项与题中“经济力量是多极的”观点不相符，C选项与题中“顶部的军事力量大致是单极的，”“众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散”不相符。从军事、经济、政治不同的角度（维度）看可以得出不同的结论。所以选D。【考点定位】本题考查的是多极化趋势15.（2008杭州十四中）（12分）阅读下列材料：材料一 美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我相信，这是美国外交政策转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁和平，都与美国安全有关。 杜鲁门致国会的咨文 1947年材料二 各

15、缔约国之一面临武装进攻的威胁时，应立刻就联合防御问题进行磋商；建立统一的武装部队司令部和政治协商委员会；各缔约国保证不参加与华约相反的任何同盟或联盟，不缔结与华约相反的任何条约或协定。 华沙条约 1955年材料三 1983年4月25日 苏联真理报刊登美国小姑娘萨曼莎史密斯给苏联领导人安德罗波夫的一封信：亲爱的安德罗波夫先生： 我叫萨曼莎史密斯，今年10岁。祝贺你荣升新职。我一直担心苏联和美国会打起一场核战争。你会投票赞成打仗还是反对？如果你反对，那么请告诉我你打算怎样阻止一场战争。你不一定非得回答这问题，不过我还是想知道你为什么想统治世界至少是统治我们的国家。上帝创造世界是让我们和平相处，不是

16、为了打仗的。材料四 1961年第一届不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开。回答：（1）根据材料一并结合所学知识，二战后美国的对外政策是什么？ （2）根据材料二，指出华沙条约特点？华沙条约组织的成立，对战后国际关系格局产生了怎样影响？（3）根据上述材料和所学知识，请你对20世纪后半期的美苏“冷战”与国际关系谈谈自己的看法。 答案 （1）遏制社会主义，称霸世界的全球战略。（杜鲁门主义）（2）特点：集体防御；军事、政治结盟。 影响：标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。（3）美苏冷战，威胁世界和平，导致世界局势长期紧张动荡，使世界人民长期生活在战争威胁阴影中。 美苏双方均势力敌，避免了新的世界大战。不同社会制度的国家长期共存，互相借鉴，推动了世界整体发展。不结盟运动兴起，第三世界崛起。