【结构化面试】面试热点精讲2(笔记).docx
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1、面试热点精讲 2(讲义)1.近日,教育部发布了关于做好 2019 年高校 自主招生工作的通知,要求 各高校严格执行自主招生政策,严格控制招生规模,高校要在上一年录取人数基 础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥。对此,你怎么看?2.安徽来安警方破获一起盗窃案,两名 14 岁少年被抓。警方介绍,两人在 多地作案 40 余起,涉案价值 20 多万元。他们被抓后,竟对警方称,“还能再偷 400 天”,引发网友热议。对此,你怎么看?3.一位网友在扬州市 政府网站“寄 语市长”频 道留言:由于生活压 力较大, 公务员周末送外卖是否违纪。对此,宝应县纪 委回复称,家庭困难公务员在不影 响本职工作的情况下可以兼职送
2、外卖。对此,你怎么看?4、一部 5 分钟短片啥是佩奇,一夜之间成 了刷屏爆款,引发了大规模的 赞叹、感慨与解读。对于这种现象,谈谈你的看法。1面试热点精讲 2(笔记)【说在课前】1.本节课讲解面试热点精讲 2。有的同学昨天听完面试热点精讲 1,本节课 继续跟着老师学习面试热点精讲 2。2.热点课定位:对于没有上过面试班、小班课 的同学而言,听热点课可以了 解最新的热点内容,进而知道如何将热点变为答题内容。对于了解过理论课、小 班课的同学而言,热点精讲课可以进一步巩固答题思路,掌握新的热点知识,在 答题时将最新的知识运用到答题中,充实答题内容。3.热点课笔记:热点精讲课没有图书,所以大 家不需要
3、找图书,因为内容都 是最新的热点,大家要跟上老师的节奏听懂本次课程,积累相关的知识即可。助 教会在课程结束 24 小时后上传本次课程的整理版笔记,到时候大家在客户端下 载,然后对本次课程进行回顾和梳理即可。4.本次课程是以讲解题目的形式讲解热点,预计 1 小时-1 小时 20 分 ,课表 是 1 小时,但是为了让大家掌握更多的知识,老师给大家选取 4 道题目进行讲解。1.近日,教育部发布了关于做好 2019 年高校 自主招生工作的通知,要求 各高校严格执行自主招生政策,严格控制招生规模,高校要在上一年录取人数基 础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥。对此,你怎么看?【审题】21.要想作答题目,需要先
4、要了解热点,知道通知里面有内容。2.通知主要内容有三个方面,即严格执行自主招生政策、全面规范招生 程序、切实加强监督管理。总结起来有“十个严格”:(1)第一个严格是“严格报名资格条件”:“自主招生”即很多重点高校有自主招生的 资格,每年高考前这些重点高 校会自主招生,满足要求的学生在高考时会有加分政策。该通知是针对“自主招生”进行严格地管控,即第一个严格是“严格 报名资格条件”,高 校应该科学合理 确定报名 条件,不得简单以论 文、专利、中 介机构举办的竞赛活动等作为报考条件和初审通过的依据。之前能够进入自主招生初审资格条件的可能以论文、专利、中介机构举办 的竞赛/活动等为依 据,但现在明确
5、规定不能 简单地以这些作为报 考条件和审核 依据,要求以权威性高的、公信力强的学科竞 赛为主,要组织专家对这些赛事进 行认真评估。(2)第二个严格是“严格制定录取标准”,高 校要根据学校定位和专业的培 养 要 求在现 有 基础 上 进一步降 低 “自主招 生 ”的优 惠 分值 , 如以 前 最高有 优 惠 60 分,但现在必须要降低该优惠分值。(3)第三个严格是“严格控制招生规模”,高 校在上一年录取人数的基础上 进一步压缩招生名额。提高人才选拔的质量,宁缺毋滥。(4)第四个严格是“严格确定招生专业”,学校要从专业特长、金钱、学生 的角度出发,科学制定自主招生的专业,不能随意确定。(5)第五个
6、严格是“严格审核申请材料”,高校必须按照谁审核、谁负责的 原则,进一步健全考生材料审核机制,落实审 核工作责任制,且需要多名专家背 靠背独立审核、复核。(6)第六个严格是“严格高校考核”,其中的内容比较多。如笔试时不仅要加强对专业的要求,还要加强对学生的道德品质、身心健 康、艺术修养、劳动实践等方面的考核,重点考查学生的学科特长、创 新 潜质 。在考核过程中,如命题、试卷运送分发、卷子回收等严格保密,确保试卷 绝对安全。笔试要在国家规定的国家教育考试标准化考点进行,面试要采取双随机抽3签的方式进行。(7)第七个严格是“严格执行公开公示”,教育部、省级招生考试机构、高 校、中学这四级机构进行信息
7、公开,且公开时间要达到 10 天以上。(8)第八个严格是“开展新生严格复查”,入学后还是要进行复查,如果资 料不符就要退学,如果在上学的过程中发现虚假情况,可能没有硕士学位证、本 科学历证/学位证等。(9)第九个严格是“严格落实主体责任”,高校自主招生时,高校的第一责 任人是谁、分管负责同志责任人是谁、中学第一责任人是谁等,要做到问责。(10)第十个严格是 “严格惩处造 假行为”,对于查实确实是用虚 假材料进 行申请的学生,取消其申请资格,且取消毕业证、学位证;如果出现徇私舞弊的 情况,按照相关考试规定进行处罚。3.了解十个严格过后 ,才知道本题 应该怎么做 。无论是从程序上、 内容上, 还是
8、考核的公开机制上,都会更严格、规范。知道热点后,会发现本题没有把通 知的具体要求全部列出来,但是自己知道内 容,故在作答时可以将热点运用进 去。4.要审清楚题目,即对通知怎么看。该 通知是教育部发的通知,国 家的政策没有问题,用行为分析法分析政策好在哪儿、出台的背景(为什么出台 该政策)、怎样落实该政策。5.观点是点赞、非常支持。既然该政策是好的 ,就要向考官展现自己对题目 具体的理解,即怎么好。该政策有其必要性,假如目前全国就没有人过马路闯红 灯,没有中国式过马路的出现,或者是极少出现,在这种情况下,要出台规定约 束中国式过马路是没有必要的。也就是说,社 会上没有乱象的时候,出台某规定 治理
9、某问题是没有必 要的。本题教育 部出现这 个通知,说明是 势在必行的, 必须要这样做,所以在分析的过程中可以先了解当前的背景(该政策出现的背景)。【具体答题】1.出台背景:谈到“自主招生”,想到“乱象丛 生”,用六个字概括,即山高、 路远、坑深。(1)自主招生存在一些问题,如目前自主招生,很多初审条件是发表论文, 但是高中生能发表什么样的论文,通过提交的材料、公示发现,这些论文提及的4领域相当于大学本科四年所学到的内容,难度比较大,且论文辅导老师在很大程 度上会帮助学生进行 发表(不一定是 学生写的 论文,可能是老师写 的论文),有 同学还花钱找机构买,机构与家长明确签协议,如果孩子能够进入自
10、主招生的资 格会给多少钱,如果不能进会退多少钱,存在买卖的情况。站在家长的角度,目 前的乱象体现在学生 、家长功利心重 (为了取 得自主招生资格,会 花钱买论文、 奖项证书等,都是假 的),通过正常 渠道无法 进入好的大学,只能 通过自主招生 进入。(2)对学校而言, 想招一些人进 来,每年会 有招考小组,会去地 方招生, 如招考小组的组长、招生办公室的主任都有可能存在违规操作(有可能存在寻租 的现象),他手上有名额,可以将其卖出去。(3)由于存在这些乱象,该通知亟须出台,非常有意义,即该通知 非常有必要出台。2.政策好处:(1)十个严格中, 无论是通过程 序选拔还是 考试内容选拔,都更 加全
11、面, 招生更加规范,即提高自主招生选拔的科学性和规范性。严格自主招生后,控制 了招生规模,高校在选拔门槛、考核模式、考核维度、考核内容上更加严格和全 面,所以它的选拔更加科学和规范。(2)对于学生而言 ,自主招生更 加公平。压 缩招生规模以后,会 让参加统 一考试的学生更有信心,让其认为是通过实力进入自主招生资格考试;对于参加 统考的人也会相对而言更加公平,有更多的机会去学校读书。这些流程对于事前 审核、事中事后的考查、评估有更加明确要求,保证自主招生的公平性,有效地 防止舞弊行为的出现,这一规定也避免劣币驱除良币的情况,减少了违 规 操作 。3.提对策:该政策对于高校、学生而言都有好处,故需
12、要将该政策落到实处, 即落实的方法有哪些。教育的改革永远在路上,要能够让更多的人享受更多的公 平(因为公平是相对的)。(1)教育部发通知,要求高校要做好自主招生,所以各个高校要贯彻落实。 教育部进行宣传、发文通知让高校知道贯彻落实。一方面,高校要严格执行自主招生政策,结合自己的学校制定明确的招生 细则和要求,建立科学的评价体系,综合本校的情况(结合文化课综合实力、学5科特长、综合素质等)深入考查每位学生,了解每位应试学生,选拔出真正的人 才。另一方面,高校要 规范自身的行 为,加强廉 政建设(进行公开),招生时 杜绝徇私舞弊的行为。(2)各个高校有没有认真落实(是否做得好),就需要教育部门加
13、大 监管。 一方面,对高校的招生过程进行全程监督,采取“两随机,一公开”的方式,公开抽查招生过程,防止违规现象的出现,还可以采取视频录像等形式。 另一方面,要严格惩处违规行为,对自主招生中存在的违规行为采取零容忍的态度,根据情节的严重性,取消入学资格、取消学籍等,对高校进行相关的 处罚。(3)教育改革一直 在路上,不可 能做到完全 的公平,所以需要继 续深化教 育改革。要让自主招生越来越好,可以继续探 索多元化人才选拔方式,如加强职 业教育队伍的建设、改善职业教育环境,或通 过继续教育获得权威资格认证,实 现多渠道的人才培养方式,不一定是非要进行本科教育、研究生教育,继续教育、 职业教育也是可
14、以的。4.答疑:不说一点问题吗?答:贯彻落实部分就是担心他有可能没有落到实 处,即问题,直接解决即可。【思维导图】【梳理】61.以后碰到规定、政策类热点,在思考过程中 要想想该政策为什么出台、出 台的必要性;接下来讲述该政策出台的意义;如果该政策明显有问题,那么可以 分析问题,但如果该政策是国家部委以上提出的政策,问题比较少,此时直接谈 论对策,让其落到实处、好上加好。2.有同学担心不了解背景,但是一般情况下,可以根据生活经验推出其存在 的问题,如通过“醉酒驾车入刑”可以推出“醉酒驾车太多”。【示范答题】1.各位考官,现在我开始谈一下对本题的理解。教育部要求各个高校严格执 行自主招生政策,控制
15、招生规模,在尽可能公平的前提下体现了教育部门对自主 招生优中选优的要求,对此,我非常支持。2.在当前教育环境下,自主招生从严选拔势在必行。(1)一,过去不完 善的招生考试 导致学生、 家长功利心比较重, 自主招生 门槛比较低,且倾向 于有特长的学生 ,很多学 生进入高中以后就以 高考为导向, 盲目报一些特长班,忽视了课程的全面学习。(2)二,高校借自主招生之名违规操作,不同高校在专业要求上打擦边球, 通过暗箱操作的方式 借机敛财。而 且一些自主 招生人数不得超过 5% 的这一底线 造成了高校招录的人才鱼龙混杂。3.教育部此次提出的通知意义重大。(1)一方面,有助于提高自主招生的科学性,通过严格
16、执行自主招生政策, 尤其是严格控制招生规模,使高校在选拔门槛、考核模式等方面更加严格和全面, 更有利于集中选拔优势的人才。(2)另一方面,有 助于自主招生 的公平性, 教育部进一步规范自 主招生流 程以后,尤其是对事前审核、事中、事后的评估更加保证公平性。4.我认为为了更好地规范自主招生的环境,要从以下多方面努力。(1)首先,各个高 校要贯彻落实 。一方面, 严格执行自主招生政 策,制定 明确的招生细则和招生要求,建立科学的评价体系,结合文化课的综合实力、学 科特长等方面进行考查,深入了解应试学生。另一方面,高校要严格规范自身的 行为,加强廉政建设,严厉杜绝徇私舞弊的行为。(2)其次,教育部
17、要加大监管。 一方面,对 于高校的招生过程进 行全程监7督,采取“两随机,一公开”的方式防止违规现象的出现。另一方面,要严格惩 处违规行为,对自主招生过程中存在的虚假行为实行零容忍的态度,根据情节的 严重性进行处罚。(3)最后,继续深 化教育改革。 应该探索多 元化的人才选拔方式 ,加强职 业技术教育,加强人才队伍建设,提升职业教 育环境,实现多渠道人才培养的方 式,优化考核方式,让更多的人才进入社会。5.以上是我对本道题目的作答。【总结】在答题的过程中可能会忘掉某些内容,没有关系,想到什么说什么。2.安徽来安警方破获一起盗窃案,两名 14 岁少年被抓。警方介绍,两人在 多地作案 40 余起,
18、涉案价值 20 多万元。他们被抓后,竟对警方称,“还能再偷 400 天”,引发网友热议。对此,你怎么看?【审题】1.看到本题中的现象后觉得很荒唐、很可怕、很震惊、很痛心,观点立马就 出来了,知道这是一件不好的事情。2.这个热点事件正如题干所言,两名 14 岁少年被抓,对警方说“还能再偷 400 天”,不得不说,这两个不良少年很懂法。根据刑法规定,已满 14 周岁 不满 16 周岁的未成年人只对八种犯罪负刑事责任,即犯故意杀人、故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放 火、爆炸、投毒罪。而盗窃犯罪并 未包括在内,就算盗窃次数再多、数额再大也不会追究刑事责任,退一步说,即 使过了 40
19、0 天,达到了因盗窃犯罪追究刑事责 任的门槛,刑法上也特别宽宥。3.治安管理处罚法也是从轻处罚,根据治安管理处罚法规定,类似 盗窃案,到达 20 万元,刑拘 15 天并不为过,问题是该法规定已满 14 周岁不满 16 周岁的违法者,应当执行行政拘留处罚的不执行处罚。即在 14-16 周岁之间, 虽然到达 20 万元的盗窃金额,要进行行政拘留 ,但是该法规定不进行行政拘留, 即对于严重犯罪的未成年人而言,不会失去人身自由,最多是罚钱。法律的宽宥 让这些未成年人无法无天。4.虽然刑法和 预防未成年 人犯罪法中 明确规定,未成年人 不满 168周岁不予刑事处罚,但有规定,会责令其父母管教,在必要的时
20、候,政府要收容 教养。但是大家想一想,不良少年能偷能抢,说明父母没有管教好,如果家庭监 管教育对这些孩子真的管用,那么这些熊孩子就不会走上违法犯罪的道路,说明 目前家长的管教没有起到作用。我国的政府收容教养即送工读学校,但是全国收 容教养的工读学校才 67 所,效果好 不好暂且 不说,数量太少,所 以这两名 14 岁少年之所以这么猖 狂就是知道法律 奈何不了 他们。无论是从个体 发育程度上, 还是从社会危害性、主观的恶性来看,都不在减轻处罚之列。【具体答题】1.原因:(1)未成年人从小 长大与个人有 关,但第一 责任人是父母,父母 造成的 家 庭教育缺失。很少有父母可以从小陪伴孩子一起长大,尤
21、其是在城镇化迅速发展 的今天,很多青少年在儿时成为留守儿童,或 者即便不是留守儿童,但是父母工 作很忙,没有时间陪伴孩子,所以家长的陪伴以及家庭教育在他们身上是严重缺 位的。据报道,题干中的两名少年长期无人管教,有家不回,几乎不存在家庭教 育。(2)政府收容教养 不到位。从政 府的角度看 ,工读学校严重不足 ,不能满 足当前的需求,且教育效果无法保证。即这类 特别的教育机构不仅少,而且效果 无法保证,国家没有相关制度保证教育效果,教育机构资源是缺乏的。(3)法制不完善, 滞后。应对未 成年的违法 犯罪必然要考虑到未 成年的心 智不成熟,这是没有问题的,采取有别于成年 人的措施是可以理解的,但是
22、随着 时代的变化,未成年人心智成熟越来越早,法律关于该项规定的年龄限定没有更 新,我国刑法即治安管理处罚法都对未成年人进行了宽容,法律的宽容 就是对他们的纵容。2.提对策:(1)家庭教育缺失 ,就需要注重 家庭教育, 孩子在学校的时间长 ,所以要 注重学校教育。家长是孩子的第一任老师,在 青少年成长的时候要注重引导、以 身作则,一方面,家长在时间上多陪伴孩子,给予更多的关注,出现不好的行为 要及时矫正,避免走邪路。另一方面,学校在注重智育的同时,要注重德育,开 展德育课程、志愿活动、帮扶活动等全面提升学生的思想道德素质。9(2)政府收容教养 不到位,就需 要落实政府 的收容教养工作。政 府要重
23、视 收容教养工作,增加 资金投入、增加 特殊的教 育机构(工读学校),同时加大宣 传,让社会各界了解这种收容教养,并且理解、配合学校工作,加强对工读学校 老师的培训,制定制度细则,约束、强化工读学校教育的效果。(3)法不完善,就 需要完善法律 ,需要注意 不是说完善就完善, 我国一直 在做这方面的探讨,两会的时候也在探讨,所 以要注意语言的描述,公安部在征 稿意见中也拟将治安管理处罚法中的行拘 年龄从 16 周岁降低到 14 周岁,在 刑法未成年人 保护法中也进 行相应的 调整,希望政府能进 一步探讨,并 尽快落实,做好调研工作,进一步落实,收紧法律的缰绳。【思维导图】【示范答题】1.各位考官
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