《阿拉伯帝国》导学案.docx
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1、阿拉伯帝国导学任务单一、学习目标目标 1:结合电子教材或者教材,识记伊斯兰教的创始人、教义、阿拉伯帝国形 成时间、阿拉伯的文化成就等基本史实。目标 2:简述伊斯兰教的创立过程,阿拉伯帝国的形成,认识穆罕默德创立的伊 斯兰教及其对阿拉伯半岛统一的作用; (重点、难点)目标 3:说出阿拉伯的文化成就,认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献。(重点、难点) 二、自主学习任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,识记伊斯兰教的创始人、教义、 阿拉伯帝国形成时间、阿拉伯的文化成就等基本史实。自学检测1. 穆罕默德创立伊斯兰教(1)7 世纪初,阐述了独尊安拉的宗教思想,创立 。( 2)穆罕默德最初在传教,他于
2、 622 年率领一些信徒迁居,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即 。(3)630 年,穆罕默德率穆斯林占领。此后,半岛各部落纷纷承认 穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛 。2. 阿拉伯帝国(1)751 年,阿拉伯大军击败唐朝大将的军队,控制了 大部分地区。后来又陆续攻占北非,占林西班牙等。到 世纪中期,阿拉伯帝国形 成。它地块亚、非、欧三大洲,是当时世界上疆域的帝国。3. 阿拉伯文化(1)阿拉伯帝国时期的哈里发重视知识,认为“ ”。830 年,他在巴格达设立“ ”。( 2)阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数法,形成了我们现在常用的“ ”,完整的代数是阿拉伯人创造的。( 3)阿拉伯人
3、著的和 两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人口的 是阿拉伯文学的瑰宝。( 4)阿拉伯人担当了东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越的贡献。三、合作探究 出示任务:任务二【合作探究】1. 阅读教材,观看图片,结合地理知识, 归纳伊斯兰教创建的背景是什么?2. 阅读教材,归纳穆罕默德的主要活动。3. 观察图片及阅读教材,简述阿拉伯帝国的形成4. 从伊斯兰教诞生的背景、 传播分析归纳伊斯兰教和阿拉伯半岛统一有何关 系。出示任务:任务三【合作探究】 1.阅读教材,归纳阿拉伯民族创造的文化成就类别内容数学医学建筑文学2. 阅读教材,归纳阿拉伯文化繁荣的原因3. 阅读材料及结合阿拉伯地
4、理位置,归纳阿拉伯文化有什么特点,在东西方 文化的交流中发挥了怎样的作用。材料一“帝国的阿拉伯人与其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度, 从而 大大推动了科学与技术的进步和发展。 纵向来看, 它在人类历史上具有不可或缺 的承前(希腊、罗马)启后(文艺复兴 )的作用;横向来看,东、西方文明在此碰撞, 水乳交融, 相得益彰古代印度、 希腊、波斯正是通过广大穆斯林科学家与学 者的创造性劳动,古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著得以矫正并保存。 ” 材料二英国学者罗伯特布雷福特说: “可以肯定的是,如果没有阿拉伯人,现代 的欧洲文明就根本不会出现; 如果没有他们, 欧洲就不会扮演那么一种超越所有
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