萍乡市安源学校迎接江西省教育督导评估自查自评报告.doc
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1、萍乡市安源学校迎接江西省教育督导评估自查自评报告萍乡市安源学校二一三年三月萍乡市安源学校迎接江西省教育督导评估自查自评报告萍乡市安源学校在各级政府、主管部门的正确领导和关怀下,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策,遵循教育规律,全面推进素质教育。坚持依法治校和特色立校,坚持以提高教育质量为中心,以人为本、民主管理,不断促进学生的全面发展和教师的专业成长,不断改善办学条件和扩大办学规模,积极构建符合时代发展要求的新型特色学校。根据2013年江西省下发的督导评估细则和区教育局的指示精神,我们组织全校教职工认真学习,并对照我校各方面的工作进行自查、自评。现将自查、自评情况汇报如下:一、学校概况学校创
2、办于2005年,是一所九年一贯制区直属学校,坐落于中国革命的摇篮安源,总占地面积16148平方米,建筑面积5977平方米。现有中小学生1212名,教师70名。校园整体布局合理,教学区、活动区、实践区规划科学、功能明晰;学校绿化、硬化、美化与整体环境相协调,整洁美观,校园文化内涵不断积淀。学校教学设施一流,拥有标准化教室31间,另有多媒体教室,微机室、语音室、实验室、舞蹈室、美术室、体育室、电子琴室等专用功能室18间。学校按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求,构建适合学生个性发展和终身发展的教育体系。并从实际出发,秉承“笃实求真、崇善尚美”的校训,依托教师团队
3、敢打敢拼、团结协作的优势,敢抓机遇,努力打造独具安源学校特色的高效课堂模式,形成了鲜明的教育教学特色。近年来,学校先后获得江西省安全文明校园、省素质教育示范校、省规范管理先进单位、省少先队工作示范校,省语言文字规范化示范校、市级“十佳人民满意学校”、德育示范校、科技示范校、廉政文化进校园示范校等几十项荣誉。几年来,学校承担了国家级、省级课题4项,其中中央教科所“十一五”重点课题实验发展性课堂教学手段与激发学生学习兴趣现已结题,另有省级课题获优秀课题表彰。学校现俨然已成为一所师资雄厚、设施完备、管理科学、人文气息浓厚的育人摇篮。二、各项督导评估指标完成情况(一)办学方向1全面贯彻教育方针学校始终
4、坚持以“三个代表”和科学发展观重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,注重学习和实践十八大会议精神,不断弘扬“红色安源”精神,努力打造平安和谐学校,为此学校制定了切实可行的远景规划、“十二五”发展规划以及素质教育发展规划,保证教育的可持续发展。2依法办学学校依法办学,认真贯彻执行党的教育方针政策法规及八项规定,每周一为政治学习日。不断组织教职工认真学法,牢固树立教职工依法从教依法执教意识。学校被评为“五五普法先进单位”。学校聘请法制、交通安全、消防副校长,适时组织各类教育,学校历年未出现一例违法现象和重大安全事故。学校认真贯彻执行安源区中小学目标管理要求,被评为先进单位。(二)队伍建设1领导班子
5、建设学校施行校长聘任制和任期校长负责制,校级班子都由上级主管部门任命,一律参加过校长培训班或提高培训班学习,成绩合格。学校内设分管教学、后勤等工作机构,设有学科教研组,各机构职责分工明确。学校实行岗位设置,绩效考核。学校落实校务公开制度,教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全,像“我的金点子”、“我为学校绘蓝图”等活动都卓有成效,让教师参与学校建设,做学校的主人。2教师队伍建设我校现有教师70名,学历均大专以上,合格率为100%。其中本科人数60人,研究生1人,本科以上占总数的87%。高级职称教师9人,中级职称教师36人。初级职称12人。教师普通话(按语数)合格率100%,其中3名教师为省
6、普通话测试员。注重教师师德修养,不断加强师德教育,教师切实遵守中小学教师职业道德规范,几年来未出现一例违法违纪现象。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习,三年来,共派出教师近76人次参加省级以上培训,培训费用占公用经费的7%。并结合学校现有师资现状开展教师“青蓝”结对,重视青年骨干教师培养,建立了长效培养机制,年青教师逐渐成为学校工作的中流砥柱。近几年,参加优质课比武有1人获国家级奖励,6人省级获奖励,市级奖励25人次。 (三)教育教学1德育工作学校德育工作网络健全畅通,制度完善,专人负责。学校利用“三结合”教育网络,不断加强未成年人思想建设。三年来,开展专题教育讲座及学习20多
7、场次,培训家长上万人次。连年被评为市家庭教育先进单位,2012年被评为江西省家长函授学校先进教学点。学校制定有切实可行德育计划,注重常规教育和时令性德育活动的开展,活动有创意、有影响。并充分利用红色安源厚重的历史条件,发挥德育基地的作用,注重实效性。学校坚持每周一的升旗仪式、国旗下演讲,平时通过各科教学向学生渗透德育教育。十分注重学生的养成教育和小主人教育,形成自我发展、个性张扬、积极乐观的育人氛围(2008年刊登在江西教育封面)。校园文化建设注重环境育人,魅力校园建设卓有成效。如“红色之旅”、“星光大道”、“文以载道”三大主题楼道各具特色,是学校迸发正能量的源泉。2教学工作课程实施:随着课程
8、改革不断深入,我校全面启动基础教育课程改革工作,开齐开足课程,认真执行国家课程标准,积极开发地方特色校本课程,目前,教学线负责的快乐作文已出版,美术高、中、低段自编教材,小学英语阅读理解教辅资料已出版,德育线的红色之旅.安源篇中学版、小学版已出版。教师积极参加各级各类教育培训,近三年参加市级以上培训136人次,合格率达100%。学校先后两次承担市级教改现场观摩会及一次区级优质课比赛活动,极大促进了教师专业成长。目前,学校有省级学科带头人1人,市级骨干教师4人。我校牢固树立质量立校,科研兴校的思想,强化校本研训工作,以课题研究为抓手,以教师专业发展为着力点,立足解决学校教育教学中存在的突出问题。
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