湘教版初中地理八级下册学案及课堂同步练习试题　全册精品.doc

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1、第一章第一节 农业学习目标:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称及其优良畜牧品种。重、难点：我国主要粮食作物和经济作物及分布。学习指导：农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此，在“农业”一节学习中应注意多联系生活实际，使自己更真切地认识农业，了解农业。学习过程： 新课导入： 我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料的？下面我们就开始学

2、习我国的“农业”。自主预习： （1）狭义的农业是指什么？（2）广义的农业包括哪些生产部门？（3）农业的五个部门各生产哪些主要产品？ 练习：哪些属于农业生产活动：A上山打野兔B野外采蘑菇C水塘养鱼。知识点一:“我国农业的发展”1问：我国农业是在什么样的基础上发展起来的？2近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？（让学生阅读课本上的该图。）3查找资料，让学生对比我国主要农产品的人均占有量与世界人均占有量。 4展示图片：春节前的农贸市场、农民居住的小楼房、农民的新生活等。承转：我们都知道，建国以来，我国的耕地面积没有增加，甚至还有所减少，为什么农产品的产量能大幅度增长呢？提问：为什么单位面积产

3、量能大大提高呢？展示：“中国农业基础设施的发展”图。小结：建国以来我国对农业的投入逐步增加，农业生产条件日益改善。此外，生物技术的发展，管理水平的提高，都使我国农业的单位面积产量大大提高。 承转：建国以来，我国农业的发展取得了巨大的成就，但还存在一些问题。展示图片：土地荒漠化、水土流失、土地盐碱化等，让学生自己总结我国农业发展中存在的主要问题。知识点二：“主要粮食作物的分布”1学生自读教材中“北方居民和南方居民就餐情景图“。先判断哪一幅反映的是北方人的饮食习惯，哪一幅反映的是南方人的饮食习惯。 回答：（1）北方居民和南方居民的主食各是什么？（2）造成他们主食不同的主要原因是什么？（3）是什么原

4、因使北方和南方种植的主要粮食作物不同呢？2展示图片：“水稻收割”、小麦收割”。让学生判断：哪一幅反映的是北方粮食作物的收割情况？哪一幅反映的是南方粮食作物的收割情况？并说出判断的理由。3设问：城市居民所食用的粮食是在城市生产的吗？那么你们认为是什么地方生产的呢？4课堂练习：在“中国小麦、水稻分布”空白图上，分别填注三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原，并说出它们所产主要粮食作物的类型。 知识点三：“主要经济作物的分布” 1（思考）我们穿戴的衣帽，做菜用的油，喝粥时用的糖，喝茶时用的茶叶，治病时用的中草药，等等，它们与农业生产有关系吗？有什么关系呢？它们是由哪一类农作物加工而成的

5、呢？ 2读“中国部分经济作物分布”图， 回答：（1）图中哪些作物属于热带经济作物？我国热带经济作物主要分布在什么地区？（2）我国棉花生产主要集中在哪些地区？（3）我国甘蔗生产主要集中在哪些省区？3学生自学“油料、糖料和饮料作物”的阅读材料。 回答：（1）我国种植面积最广的油料作物是什么？主要分布在什么地方？花生的主要产地是哪两个省？（2）糖料作物中甘蔗和甜菜的生长习性有什么不同？各主要分布在哪些省区？（3）我国的茶叶主要产于什么地区？知识点四：“农产品出口基地”（合作探究） （1）什么是出口农产品基地？（2）建立出口农产品基地有什么意义？（举几个实例。）（3）一个地区要想成为出口农产品基地应具

6、备哪些条件？（4）出口农产品基地主要生产什么？然后列举我国的一些农业区域（如：珠江三角洲、江汉平原、太湖平原、山东半岛等），分析它们是否具备成为出口农产品基地的条件。知识点五：“畜牧业分布” 1展示天山牧场、大型养鸡场、专业化养猪场等图片。提问：（1）这几幅图片所表示的是农业的哪一部门？（2）它们在分布上有什么不同？（前一个分布在我国西北部的高原、山地；后两个分布在我国东部、南部的农耕区。）（3）它们在生产上各有什么特点？ 2 请根据前面学过的中国地理知识，分析我国西部、北部发展畜牧业的有利条件。 3提问：我国东部、南部农耕区发展畜牧业的有利条件是什么？在全国畜牧业发展中占有什么样的地位？4指

7、导学生读“中国主要畜牧业分布”图，熟悉我国四大牧区的大致范围，了解我国一些主要畜种的分布。 课后活动： 1调查附近一个村庄的农业生产状况，写出调查报告。分析其成功的地方，指出其存在的问题，提出建设性的意见。重点说明因地制宜发展农业的重要性。 2参观附近一饲养场或牧场，了解畜牧业的生产情况，分析其成功的经验有哪些，目前存在哪些主要问题，提出合理化建议。 3讨论：你认为今后中国农业发展的方向是什么？课堂小结：这节课我们学习了哪些知识？跟踪检测题一、选择题1、三江平原、松嫩平原粮食集中产区的主要粮食作物是：A、水稻 B、冬小麦 C、春小麦 D、谷子2、与我国甜菜产区相应的主要温度带是：A、热带 B、

8、亚热带 C、暖温带 D、中温带3、以下地区不属于出口农产品基地的是：A、山东半岛 B、江汉平原 C、太湖平原 D、珠江三角洲4、下列关于我国四大牧区的说法错误的是：A、四大牧区主要分布于非季风区 B、四大牧区分布于我国西部和北部C、内蒙古东部牧草繁茂，有三河马和三河牛等优良畜种D、我国牧区的牲畜占全国总量的比重大5、下列关于我国经济作物分布的叙述，不正确的是：A、油菜籽的最大产区是长江流域 B、甘蔗的最大产区为海南省C、秦岭淮河一线以南的丘陵、山地是我国茶叶的主要产区D、山东、河南两省为花生的主要产区6、我国优质长绒棉的主要产区是：A、新疆 B、四川盆地 C、山东 D、海南7、我国水稻的主要产

9、区所属的温度带主要是：A、亚热带和热带 B、中温带 C、暖温带 D、寒温带8、下列关于农业的叙述，正确的是：A、饲养奶牛不属于农业 B、农业生产的基本条件是土地资源C、农业生产就是生产粮食 D、世界各地农业生产的条件大体相同9、山东省的主要油料作物是：A、大豆 B、花生 C、油菜 D、油棕10、未来10年，有望成为我国石油生产龙头的是：A、新疆 B、山东 C、西藏 D、大庆11、从接近原料产地方面考虑，西藏的纺织工业主要应为：A、棉纺织工业 B、毛纺织工业 C、麻纺织工业 D、丝纺织工业12、我国的西部、北部的四大牧区是指：A、内蒙古 陕西 青海 新疆 B、内蒙古 宁夏 西藏 新疆C、内蒙古

10、陕西 甘肃 新疆 D、内蒙古 西藏 青海 新疆二、综合题13、读“我国的商品粮基地图”和“我国主要经济作物分布图”分析回答： （1）写出下列序号代表的商品粮基地名称： （2）和商品粮基地发展农业的优势条件是位于 （干湿地区），有肥沃的 土，粮食作物主要是 ，广泛种植的糖料作物是 （3）、基地种植的粮食作物是 ，其熟制是 。（4）油菜是我国种植面积最大的油料作物， 流域是我国最主要的油菜产区（5）我国西北部地区没有商品粮基地，原因是 ，那里的农业主要是_ 业，在“商品粮基地”图上标注四大牧区的名称。第二节 工业学习目标：1、 理解工业在国民经济中的主导地位。2、了解建国以来中国工业增长速度较快，

11、门类较齐全，布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。重、难点：1、基础工业的概念，重要基础工业能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。2、运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。学习过程：新课导入：同学们，通过“农业”的学习，我们已经知道农业给人们提供了基本生存保障。但大家试想：如果只有农业，人们的生活将会怎样？对一个国

12、家来说,国民经济光靠农业是远远不够的，其他产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。下面让我们开始学习“工业”。自主预习知识点一： “我国工业的发展” 1 仔细阅读课本P11“我国主要工业产品产量的变化”图。 回答：（1）从1978年到2000年，我国主要工业产品的产量增长速度怎样？其中增长倍数最大的是什么？（2）从这组数据的变化中，你可得到什么结论？2阅读教材P11的正文。 回答： (1)旧中国我国工业布局有什么特点？重工业主要集中分布在什么地区？轻纺工业主要分布在哪些城市？(2）新中国成立后，我国的工业分布有什么变化？为什么？ 3 小结：新中国成立以

13、来，我国工业迅速发展，工业产值突飞猛进，工业部门由少到多，并最终形成了独立的、门类比较齐全的工业体系。现在我国已拥有联合国产业分类中所列的全部工业门类，我国的工业产品不仅能满足国内生产和消费的基本需要，而且许多工业产品大量出口。工业中心大量增加，遍布全国各省区；工业发展由沿海指向内地；在一些工业集中分布的地区形成区域性工业基地。工业分布的这种变化，在充分发挥地区优势的基础上，促进了全国工业的发展，由沿海到内地，由城市到农村，使我国的工业布局日趋合理。承转：在工业各部门中，哪些部门与工农业生产、交通运输、国防安全以及人民生活最为密切？知识点二：“能源工业分布” 1提问：（1）大家知道什么是能源吗

14、？（2）在我们的生活、学习和工作中，需不需要能源呢？请举实例说明。（3）我国的现代化建设对能源的需求如何？将来趋势怎样？为此应怎么办？（4）你知道哪些能源类型呢？ 2学生填图：在我国主要煤矿分布的填充图上填写出我国主要的煤矿和煤炭工业基地，了解它们的分布后思考：我国煤炭资源在分布上有什么特点？ 3讨论：根据你的所见所闻，谈谈你对“开发小煤窑”的看法？ 4 填图：在我国主要油田、天然气分布的填充图上填写出我国主要的油田，了解它们的分布后思考：我国大陆上的油气资源在分布上有什么特点？提问：我国南方的煤炭资源和油、气资源丰富吗？那么，南方的能源开发应以什么能源为主呢？我国的水能资源主要集中分布在哪些

15、河流？为什么这些河流的上游多水能？ 知识点三:“钢铁工业分布” 1展示图片：钢铁工业的生产流程、主要产品。启发学生思考：为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？2让学生读教材P14“中国主要钢铁工业基地分布”图，逐一了解我国主要钢铁工业基地的名称及位置。分析它们在分布上有什么特点？3学生活动：完成教材P14活动题。引发思考：上海钢铁工业基地和鞍山钢铁工业基地形成的条件相同吗？如若不同，它们的有利条件各是什么？知识点四:“机械工业分布” 1让学生阅读教材P15P16的正文。提问：大家知道什么是机械工业吗？你知道哪些产品是由机械工业制造的？机械工业在工业中的地位如何？从过去到现在，我国的机械

16、工业发生了哪些重大变化？ 2学生读图：“中国机械工业分布”图。了解我国一些主要的机械工业中心，然后在填充图上填图巩固。3学生活动：教师展示一些著名机械产品的图案标志（如汽车），让学生回答它们的名称及产地。知识点五：“纺织工业分布” 1设问：（1）大家知道自己所穿的衣服是由什么原料通过再加工制成的吗？据此，你能将纺织工业进行简单的分类吗？（2）人们在商场选购衣物时，总是对棉织产品情有独钟，这是为什么？棉纺织工业在整个纺织工业中的地位如何？2读“中国纺织工业分布”图，找出我国主要的纺织工业基地或纺织工业中心，熟悉它们的名称和位置。 对照“中国部分经济作物分布”图，思考：（1）我国主要棉纺织工业基地

17、与棉花产地之间存在什么关系？（2）这种关系又是如何形成的呢？ 课堂小结：这节课学习了哪些知识？让我们一起来回忆一下！ 跟踪检测题一、填空题1.我国许多工业品的产量在世界上名列前茅，其中煤炭 、 、 、电冰箱等的产量居世界首位。2. 是我国第一大能源，占全国能源生产和消费总量的 以上，我国重要的能源资源还有 和 资源。3. 油田在中国诸油田中，堪称“至尊”。二十世纪九十年代，在新疆的 盆地、 、盆地、吐哈盆地相继发现了大型油气田。4.我国的 、 、 地区已建设成为全国性的大型机械工业基地。5.陕西和内蒙古交界处的 煤田，正在建设成为我国特大型煤炭工业基地。6.我国的水力资源主要集中在 、 、 、

18、 和松花江上游。二、选择题1、关于我国工业的叙述，错误的是（ ）A.我国已初步形成门类齐全的工业体系 B.过去我国的重工业主要集中在辽宁中南部C.解放后工业布局由沿海向内地发展 D.上海、天津、郑州、齐齐哈尔是主要棉纺织工业基地2、读课本11页（1-15图），1978年以后，工业产品产量变化最大的是（ ）A.钢铁 B.彩色电视机 C.水泥 D.原煤 3、下列煤矿中属于河北省的是（ ）A.平顶山 B.阳泉 C.鹤岗 D.开滦4、我国煤炭资源最丰富、产量最大的省区是（ ）A.内蒙古 B.陕西 C.山西 D.河南5、被称为我国“汽车城”的城市是（ ）A.上海 B.长春 C.南京 D.北京 6、下列汽

19、车品牌中产地在我国第一汽车制造厂的是（ ）A.红旗 B.夏利 C.东风 D.丰田 7、我国丝纺织工业发达，以丝绸生产闻名全国的城市是（）A.郑州B.天津C.上海D.杭州、下列不是我国钢铁工业基地的是（）A.武汉 B.青岛C.包头D.攀枝花9、以水力发电为主的省级行政区是（）A山西 B.黑龙江 C.湖北 D.山东10、下列关于我国煤炭资源的叙述,错误的是（）A.煤炭是我国第一大能源 B.我国是世界上煤炭产量最多的国家C.山西省的煤炭产量最多 D.中国每年大量进口煤炭11、我国目前最大的石油工业基地是（）A.胜利油田 B.大庆油田 C.华北油田 D.克拉玛依油田12、我国矿产能源工业主要集中的地区

20、（）A.西北和东南 B.华北和东北 C.西南和东南 D.华北和西南三、综合题1、读右图回答问题。（1）写出数字代表的地理事物的名称。A 煤矿 省；B 煤矿 省；C 油田 省；D 油田 省；（2）E是 钢铁工业基地，该基地发展的条件是：靠近 铁矿，焦煤主要来自 和 ，接近 市场， 交通便利。（3）F是 市，该城市 纺织发达。（4）G是 市，该市是我国重要的 、 、 等工业中心。2、下图是某城市布局规划图，要在A、B、C、D四地区建火力发电、自来水厂、印染厂、服装厂，并在城郊建立副食品基地及进行绿化建设，从经济效益、环境因素考虑如何合理布置上述建设项目？请回答下列问题。（1）自来水厂建在 处，理由

21、是 。（2）火力发电厂建在 处，理由是 。（3）印染厂建在 处，理由是 。（4）服装厂建在 处，理由是 。（5）副食品基地应建在城市的 方，理由是 。（6）绿化带布置在城市的 方，理由是 。3、读“我国部分地区钢铁工业分布图”，回答以下问题。（1）新中国成立以来，我国在沿海地区加强了 上海钢铁基地，在内地新建和扩建了包头钢铁基地、 、 、 、攀枝花等大型钢铁工业基地。这说明我国的工业布局呈现出由 _向 发展的趋势。（2）钢铁工业基地的能源优势是_。（3）钢铁工业布局要综合考虑矿产、能源、交通和市场等因素，攀枝花钢铁工业基地的布局主要是因为这里既有丰富的原料 矿，又有丰富的燃料 矿，还有丰富的水

22、能资源；而上海宝钢的布局主要是因为这里有便利的 交通和广大的 。第三节 高技术产业学习目标：1、理解高技术产业的主要特点。2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。重、难点：1.高技术产业的主要特点。2、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。学习过程： 新课导入同学们，大约在20世纪六七十年代，电话在我们国家还是稀罕之物，连城市里也只有机关单位才有，乡村几乎不见其踪影。人们大多通过书信联系。现在，电话已进人我国寻常百姓家，城乡都已基本普及，移动电话也已成为普通消费品。你们知道这一变化是由于什

23、么带来的吗？下面就让我们来了解“高技术产业”。自主预习知识点一：“高技术产业的发展” 1设问：同学们，高技术产业是如此神奇，如此独具魅力。你们知道哪些高科技产业部门呢？ 2讨论：（1）高技术产业在工农业发展中起什么作用？举实例说明。（2）说说我们身边有哪些高技术产品，它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响？（延伸活动）搜集有关材料，了解我国高技术产业的发展概况。然后举行一次小型讨论会 。知识点二：“高技术产业的分布” 1 学生阅读教材 P18P19正文部分。思考以下几个问题：（1）当前我国的高技术产业带主要分布在哪些地区？其形成原因是什么？（2）将来我国的高技术产业区将呈现什么样的发展趋

24、势？在地域上将有什么样的分布特点？ 2学生读“中国高新技术产业开发区分布”图，了解我国正在形成哪些重要的高新技术产业开发区？3.调查居住地是否有高新技术开发区，如果有，分析其形成和发展的条件有哪些？（课外延伸）20世纪 80年代末至 90年代初，我国举国上下掀起了一股建设高新技术开发区的热潮，不仅大中城市规划建设一个个规模大小不等的高新技术开发区，不少乡镇也圈起了一片片土地，作好了建设高新技术开发区的前期工作。若干年过去了，有些高新技术开发区生产红红火火，一片繁荣景象，而有些高新技术开发区的土地上却杂草丛生，一片荒凉景象。就这一现象，请同学们谈谈自己的看法。课堂小结：这节课学习了哪些知识？让我

25、们一起来回忆一下！跟踪检测题一、选择题1、从产业结构上看，我国高新技术产业发展格局呈现趋势是（ ） A、综合化B、多元化C、一体化D、系统化2、下列属于高新技术产品的是（ ）A、服装 B、畜产品 C、电子软件 D、大型车床3、下列高新城市中，在分布上既沿铁路又最靠西的是（ ）A、北京 B、广州 C、郑州 D、兰州4、下列不属于我国高新技术产业带的是（ ）A、环渤海地区 B、珠江三角洲 C、辽中南地区 D、长江三角洲5、下列产品属于高技术服务业的是（ ）A、电子元器件 B、多媒体 C、胚胎工程 D、航空航天设备6、高技术制造业中第一大部门是（ ）A、生物医药制造业 B、航空航天设备制造业C、电子

26、信息产品制造业D、新材料等其他高技术制造业7、“杨凌农业高新技术产业园区”被称为中国农业科技的“硅谷”，它位于（ ）A、广东省 B、山东省 C、江苏省 D、陕西省8、西安杨凌高新区属于（ ）A、环渤海高新技术产业密集区 B、沿长江高新技术产业密集区C、东南沿海高新技术产业密集区 D、沿亚欧大陆桥高新技术产业区9、下列关于高技术工业的叙述，错误的是（ ）A、高技术工业增长速度比传统工业慢 B、高技术工业的研究开发费用较高C、美国的“硅谷”是高技术工业发展的先驱和典范 D、20世纪70年代以来，高技术工业蓬勃发展10、决定新兴工业布局的最主要条件是（ ）A、新的原料、燃料基地 B、洁净、美化的环境

27、C、知识和技术 D、现代化的高速交通运输二、读图题 1、读我国主要工业基地分布图，回答下列问题：（1）主要工业基地：A_ B_ C_ D_（2）已开始形成高新技术产业带的是_、_和京津唐地区。它们形成高技术产业带的有利因素是_。（3）到2010年，我国将形成高新技术产业四大密集区，即以北京中关村科技园区为中心的_高新技术产业密集区，以上海高新区为中心的沿_高新技术产业密集区，以深圳高新区为中心的_高新技术产业密集区，以西安杨凌高新区为中心的沿_高新技术产业密集区。第四节 交通运输业学习目标：1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。2

28、、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。3、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。5、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。6、培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。重、难点：1、交通运输业的作用，几种主要运输方式的特点及选择2、主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。学习过程：新课导入：寒、暑假或节庆日，

29、不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。自主预习知识点一：“交通运输业的作用” 1、简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象，教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。 2、分析交通运输业的作用时，应从实例人手。3、学生讨论：“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。这两句话说明了什么道理？4、教师小结：便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。知识点二：“交通运输业的发展” （1）新中国成立以来

30、，我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比；不同时期各种运输工具数量的对比，说明它们增长相当迅速。（2）从地区分布上看，交通干线不断向内地和边疆延伸。（3）目前还存在的问题：作为国民经济基础设施的运输业，尽管60多年来有了很大发展，但仍然满足不了国民经济发展的需要，成为制约国民经济高速发展的“瓶颈”。为此，国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。知识点三：“公路运输” 1、让学生根据自己的生活经验，思考：（1）公路运输有哪些特点？（2）在什么情形下，公路运输具有明显的优势？2、 阅读中国公路通车里程的增长” 图，回答：我国2000年的公路通车里程是1952年的多少倍？3、高速公路的特点是_ 4

31、、讨论“公路分级与国道编号”。 5、自主完成完成教材P22活动题13。6、学生填图：在“中国主要公路干线分布”填充图上，填出青藏公路、川藏公路、新藏公路、滇藏公路的位置和起止地点。知识点四：“铁路运输” 1、自主探究：（1）铁路运输具有什么特点？（2）在什么情形下适合于采用铁路运输？ 2、学生读“中国铁路营运里程的增长” 图，对比1952年和2000年的铁路营运里程。3、自读“全国铁路干线分布” ， 完成下列问题：从“中国铁路线分布”图上，找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点，以及重要铁路枢纽。在指导学生查找铁路线时，可采取以下步骤：（1）查找南北铁路干线。先找出北京的位置，然后查找从北京向

32、北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线，西边的一条是由北京向南直达广州的京广线；东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线；介于京广线、京沪线之间的一条是京九线，从北京经津、冀、鲁、豫、皖。鄂、赣、粤直至九龙。焦柳线由河南焦作向南直达柳州。这条线向北可经太原到大同，基本上与京 广线平行。宝成一成昆线，由宝鸡向南到成都为宝成线；成都再向南到昆明为成昆线。（2）查找东西铁路干线。我国北方一条东西铁路于线，由北京向西，经大同、包头，转向南到兰州，为京包一包兰线。我国中部的一条东西铁路干线，由连云港向西经徐州、郑州、宝鸡到兰州，再向西达新疆乌鲁木齐，为陇海一兰

33、新线，是我国东西铁路最长的于线。我国南部一条东西铁路干线，由沪杭（上海一杭州）、浙赣（杭州一株洲）。湘黔（株洲一贵阳）。贵昆（贵阳一昆明）四条铁路组成。（3）查找重要的铁路枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都，查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。 4、铁路线的分布。同学们 ，教师在黑板上画一条， 你们在纸上跟着画，从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点（枢纽）。5、合作完成教材P24P25活动题17。知识点五：“海洋运输” 1、学生自学课文，提问：（1）海洋运输有哪些特点？（2）我国发展海洋运输的条件如何？（3）我国海洋运输的航线分为哪两部分？（4）沿海航线的主要作用是什么

34、？（5）我国远洋航线以哪些港口为据点？这些港口有什么特点？ 2、学生读图、填图。（1）一在“中国主要海港分布”图上，找出主要海港的位置，在的省区，濒临的海域，连接的铁路线名称。（2）在“中国主要海港分布”填充图上，填注主要海港。 3、自主 完成课本P26活动题。自读“内河运输”和“管道运输”这两段阅读材料。使学生初步了解它们的特点，适宜运输的货物种类，以及主要内河航线和主要管道的分布。知识点六：“航空运输” 1、学生自学课文，提问：（1）航空运输有哪些特点？（2）在什么情形下，宜采用航空运输？ 2、自读“中国民用航空航线里程的增长”图。对比1952年和2000年的航空航线里程。计算2000年的

35、航空航线里程是1952年的多少倍？ 3、自读中国主要航空港和航线分布”图，熟悉我国主要的航空港并提问：我国拥有最多航线的三个航空港是哪三个？4、自主完成完成课本P28活动题13。课堂小结：这节课学习了哪些知识？让我们一起来回忆一下！跟踪检测题一、选择题1、下列沿海航线中，经过我国4个临海的是：A、天津宁波 B、青岛广州 C、天津温州 D、秦皇岛海口2、下列有关我国交通运输业的说法正确的是：A、我国青藏高原地区有众多大河发源，所以内河航运发达B、我国东部地区地势相对平缓，有利于发展公路和铁路运输C、我国西部地区地形以高原、盆地为主，交通便利D、目前，我国主要的运输方式是航空运输。3、我国北方沿海

36、航线的中心城市是：A、青岛、大连 B、天津、烟台 C、连云港、南通 D、上海、大连4、我国南方沿海航线的中心城市是：A、上海、杭州 B、广州、香港 C、厦门、澳门 D、南京、北海5、衡量一个国家交通运输现代化程度的标志是 发展水平的高低：A、铁路运输 B、公路运输 C、航空运输 D、海洋运输6、以下是我国河、海、陆三项联运的是：:A、武汉 B、西安 C、南京 D、上海7、可与陇海铁路联运的海港是： A、连云港 B、青岛 C、南通 D、宁波8、目前我国正在建设中的”西气东输”工程是使用： A、铁路运输 B、公路运输 C、内河航运 D、管道运输9、第二亚欧大陆桥在我国境内的铁路干线是：A、陇海线兰

37、新线 B、京包包兰线 C、京哈京广线 D、浙赣湘黔线10、连接我国三大直辖市的铁路干线是： A、焦柳线 B、京沪线 C、京九线 D、陇海线11、具有机动灵活的特点，可以满足“门对门”服务的运输方式是：A、公路运输 B、铁路运输 C、航空运输 D、水路运输12、下列我国主要海港自北向南依次排列正确的是：A、秦皇岛 天津 上海 厦门 湛江 B、湛江 广州 厦门 上海 连云港C、大连 连云港 宁波 上海 青岛 D、天津 秦皇岛 青岛 连云港 上海二、表格题1、据表中情况，你认为应该使用哪种交通方式最合适？类别起止点交通方式500吨木材哈尔滨大连游览三峡重庆南京鲜花上市北京郊区城区西气东输塔里木盆地上

38、海两箱急救药品乌鲁木齐北京一万吨海盐天津厦门三、综合题1、读图设计路线图一位青岛的小朋友暑假坐火车想到乌鲁木齐去旅游。（1）请你为他设计一条经济、便捷的路线并写出中转城市： （2）沿途依次经过的干湿地区是 （3）依次经过的省级行政区有 （4）经过的省会城市有 2、读下列材料题，回答问题：2003年1月7日上午10时55分，首列货物列车开下轮渡，登上海南岛，这标志着粤海跨海大通道正式开通。2002年12月12日下午3时，一列满载着480吨钢轨的货运列车乘着“粤海铁一号”轮渡徐徐离开粤海铁路北港硬码头，向南码头驶去。这是继12曰日“粤海铁一号”成功进行“船桥港三位一体”联合调试后，首列火车初试横渡

39、琼州海峡。“粤海铁一号”渡轮是2002年11月25日下午4时30分在大风大浪中平稳航行了1125海里后驶抵粤海铁路码头的，经过一段时间的“船桥港三位一体”调试后，火车将穿过琼州海峡，把古人的“一去一万里，千人千不还”的哀叹甩的无影无踪。粤海铁路北起湛江，向南穿过琼州海峡，南达三亚市，由湛海线、海峡轮渡、海南西环线3段组成，简称“两线一渡”。（1）材料中“粤海铁路”连接的是 省和 省。（2）琼州海峡位于 A、台湾岛和雷州半岛之间 B、海南岛和雷州半岛之间C、海南岛和辽东半岛之间 D、台湾岛和山东半岛之间（3）下列有关海南的叙述，正确的是 A、海南岛是我国最大的岛屿 B、海南省是我国最年轻的省级行政C、海南省是唯一的省级经济特区 D、海南省是我国面积最小的省级行政区（4）“两线一渡”是将 运输方式和 运输方式结合在一起。第12节 北京与天津学习目标：1、通过查阅地图和资料，熟悉北京天津的自然特征和职能