河南省平顶山市上学期七级(上)期末地理试卷(解析版) .doc

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1、2015-2016学年河南省平顶山市七年级（上）期末地理试卷一、选择题（每小题0分，共50分）在每小题给出的四个选项，只有一项是符合题目要求的（2015秋平顶山期末）读“经纬网图”，完成13题1图阴影部分面积的大小是（）A甲等于乙B甲大于乙C甲小于乙D无法确定2甲地位于乙地的（）A西北方B东南方C西南方D东北方3关于甲、乙两地的叙述，正确的是（）A甲地位于东半球、南半球B乙地位于西半球、北半球C甲地地处纬度D乙地地处南温带（2015秋平顶山期末）读如图四幅图，完成45题4在图，海淀区位于市心的（）A东北方向B西北方向C东南方向D西南方向5四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列，正确的是（）ABCD

2、（2015秋平顶山期末）读“某地等高线地形图”，完成68题6图示地，属于山脊的是（）ABCD7AB河段的流向大致是（）A从西向东流B从东南向西北流C从北向南流D从西南向东北流8甲村所在虚线区域内的地形类型是（）A平原B丘陵C高原D山地（2015秋平顶山期末）2010年第六次全国人口普查主要数据公报（摘录）：全国总人口为1370536875人同第五次全国人口普查的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长584%，年平均增长率为057%据此完成910题9根据上述数据计算，我国当前的人口密度约为（）A110人/平方千米B70人/平方千米C45人/平方千米D143人/平方千米10

3、人口数量过多给我国带的不利影响主要有（）资源紧缺 劳动力不足 环境破坏 就业压力大 住房困难ABCD（2015秋平顶山期末）读如图，完成1114题11数码所示民族是（）A回族B朝鲜族C蒙古族D壮族12数码所示的少数民族传统节日是（）A傣族泼水节B蒙古族那达慕C苗族芦笙节D壮族铜鼓节13数码所示民族主要聚居在（）A黑龙江B新疆C内蒙古D云南14数码所示的是那个民族的传统节日（）A维吾尔族B满族C土家族D藏族（2015秋平顶山期末）读如图，完成1517题15图示地形区，纬度最低的是（）ABCD16分布于我国地势第三级阶梯上的地形区是（）ABCD17图示的四个地形区与其特征的组合，正确的是（）A全国

4、面积最大的盆地B我国海拔最高的盆地C地势崎岖不平，石灰岩广布D地势低平，河湖众多（2015秋平顶山期末）读“北京某年10月1日气温日变化曲线图”，完成1819题18北京此日最低温出现在（）A午12点B午后两点左右C日出前后D日落前后19此日北京的气温日变化幅度大约为（）A236B176C149D87（2015秋平顶山期末）下面是某市气象台发布的天气预报，据此完成2021题日期201334星期一201335星期二201336星期三201337星期四天气气温12795647320由雨转小雨的日期是（）A星期一B星期二C星期三D星期四21小明所在班级计划3月4日到市科技馆参观，出行时你会建议他带上（

5、）A防晒霜B墨镜C雨伞，御寒的衣物D太阳帽22下列行为有利于提高空气质量的是（）A开私家车出行B燃放烟花爆竹C减少燃烧煤、石油D焚烧秸秆（2015秋平顶山期末）河流与人类的生存发展关系十分密切，科学合理的流域开发才能实现可持续发展，据此完成2325题23被称为“塞上江南”的宁夏平原，发展灌溉农业的水源主要自（）A塔里木河B珠江C黄河D长江24长江被称为“水能宝库”，其丰富的水能资源主要集在（）A上游B游C下游D下游25长江、黄河的流域开发利用方式，合理的有（）A长江上游地区陡坡垦殖B洞庭湖围湖造地C黄河游地区植树种草D黄河下游地区发展水电二、非选择题（共50分）26读“国政区图”，完成下列要求

6、（1）填写图数码所代表的省级行政单位全称，（2）我国跨经度最广的省级行政单位是，其行政心是（3）我国领土最北端所在的省级行政单位是，其行政心是（4）我国纬度最低的省级行政单位是，其简称是27读“国地势三级阶梯示意图”，完成下列要求（1）位于地势三级阶梯界线上的山脉，A处为，B处为，C处为（2）山脉A以南的地形区是，山脉B以西的地形区是，山脉C以西的地形区是，以东的地形区是（3）从图可以看出，我国地势的基本特征是，（4）试分析我国地势特征对气候和农业生产的影响28读“国气候类型分布图”，回答下列问题（1）从A到B穿过的气候类型依次为，（2）从C到D穿过的气候类型依次为，（3）河南省绝大部分地区的

7、气候类型是，南部一小部分地区的气候类型是（4）内蒙古高原绝大部分地区的气候类型是，东北平原的气候类型是，长江下游平原的气候类型是，完全处在热带季风气候区的省份是29读“国水系图”，回答下列问题（1）从内流区域和外流区域的划分看，A区域属于，B区域属于（2）图湖泊甲的名称是，湖泊乙的名称是（3）图数码所代表的河流（或人工运河）名称分别是：，2015-2016学年河南省平顶山市七年级（上）期末地理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题0分，共50分）在每小题给出的四个选项，只有一项是符合题目要求的（2015秋平顶山期末）读“经纬网图”，完成13题1图阴影部分面积的大小是（）A甲等于乙B甲大于乙C

8、甲小于乙D无法确定【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图；地球仪与经纬网【分析】（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置（2）赤道的纬度为0，是最大的纬线圈，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点【解答】解：因为赤道的纬度为0，是最大的纬线圈，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点，所以在跨经纬度相等的情况下，纬度越低面积越大读图可知，甲所跨的经纬度比乙所跨的经纬度范围小，并且纬度比乙纬度高，故可判断，甲图阴影部分面积小于乙图阴影部分面积故选：C【点评】本题主要考查了纬线的分布特点，理解解答即可2甲地位于乙地的（）

9、A西北方B东南方C西南方D东北方【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图；地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向读图分析可知，从经度看，甲位于乙的东方；从纬度看，甲位于乙的南方；由此可知，甲位于乙的东南方向依据题意故选：B【点评】本题考查经纬网图上方向的判读，读图理解解答即可3关于甲、乙两地的叙述，正确的是（）A甲地位于东半球、南半球B乙地位于西半球、北半球C甲地地处纬度D乙地地处南温带【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专

10、题】经纬网图；地球仪与经纬网【分析】（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；（2）东西半球分界线是20W和160E组成的经线圈20W0160E为东半球，20W180160E为西半球（3）地球上的纬度030是低纬度，3060是纬度，6090是高纬度甲地是28，所以位于低纬度（4）人

11、们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带热带的纬度范围是235N235S，北温带的纬度范围是235N665N，北寒带的纬度范围是665N90N，南温带的纬度范围是235S665S，南寒带的纬度范围是665S90S；热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象【解答】解：根据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就

12、是南纬，用符号S表示，读图可知，甲地的经纬度范围是南纬10南纬15，经度范围是东经25东经30；乙地的纬度范围是南纬0南纬10，经度范围是西经70西经60故甲地位于东半球、南半球，低纬度；乙地位于西半球、南半球、低纬度、热带；故选项A符合题意故选：A【点评】本题综合考查了经纬网的判读，属于档题（2015秋平顶山期末）读如图四幅图，完成45题4在图，海淀区位于市心的（）A东北方向B西北方向C东南方向D西南方向【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用【专题】示意图；地图的要素【分析】地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向【

13、解答】解：从图看出，该地图既没有指向标，也不是经纬网图，因此根据“上北下南，左西右东”判断方向，海淀区位于市心的西北方向故选：B【点评】本题考查在地图上方向的判读5四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列，正确的是（）ABCD【考点】电子地图和影像地图【专题】示意图；地图的要素【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略【解答】解：图幅相同，比例尺越大，表示的范围越小；比例尺越小，表示的范围越大从图看出，范围由大到小为：，因此比例尺由小到大是故选：D【点评】根据比例尺大小与表示范围的关系判定，要理解

14、记忆（2015秋平顶山期末）读“某地等高线地形图”，完成68题6图示地，属于山脊的是（）ABCD【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图；地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖【解答】解：读图分析可知，图处等高线闭合且等高线数值间高四周低，为山峰；处等高线向海拔低处凸，为山脊；处等高线向海拔高处凸，为山谷；处为等高线重合的地方，为陡崖依据题意故选：B【点评】本题考查等高线地形图地形部位的判读，读图理解

15、解答即可7AB河段的流向大致是（）A从西向东流B从东南向西北流C从北向南流D从西南向东北流【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图；地形与等高线地形图【分析】地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向【解答】解：依据在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；可判定，AB河段的流向是从北向南流依据题意故选：C【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可8甲村所在虚线区域内的地形类

16、型是（）A平原B丘陵C高原D山地【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图；地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖【解答】解：读图分析可知：甲村所在虚线区域内海拔低于200米，起伏小，地形平坦开阔，地形类型为平原根据题意故选：A【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可（2015秋平顶山期末）2010年第六次全国人口普查主要数据公报（摘录）：全国总人口为1370536875人同第五次全国人口普

17、查的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长584%，年平均增长率为057%据此完成910题9根据上述数据计算，我国当前的人口密度约为（）A110人/平方千米B70人/平方千米C45人/平方千米D143人/平方千米【考点】计算人口密度和人口自然增长率【专题】人口自然增长率和人口密度的计算；国的人口与民族【分析】人口密度反映人口地理分布的疏密程度，人口密度=总人口面积【解答】解：根据人口密度的公式：我国人口密度=总人口面积=1370536875人9600000平方千米143人/平方千米故选：D【点评】本题主要考查我国人口密度的计算10人口数量过多给我国带的不利影响主要有（）

18、资源紧缺 劳动力不足 环境破坏 就业压力大 住房困难ABCD【考点】世界人口的增长和人口问题【专题】情境文字材料题；国的人口与民族【分析】华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，国人口快速增长根据2010年全国第六次人口普查结果，国总人口为137亿，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家【解答】解：我国人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，造成住房紧张、交通阻塞、环境污染等，还有一些人难以找到合适的工作在欧洲的一些国家，比如意大利、德国和瑞典，近些年人口一直处于负增长状态，已引起劳动力

19、短缺、人口老龄化等问题故选：D【点评】考查我国的人口问题，要理解记忆（2015秋平顶山期末）读如图，完成1114题11数码所示民族是（）A回族B朝鲜族C蒙古族D壮族【考点】国的56个民族【专题】示意图；国的人口与民族【分析】国民族众多，各民族都有自己的传统文化和风俗习惯各具特色的民族风情是祖国灿烂文化的瑰宝，也是各民族地区得天独厚的旅游资源我们应尊重各民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结【解答】解：每年的七八月，图蒙古族聚居的地方纷纷举行传统的那达慕大会“那达慕”在蒙古语是娱乐、游戏的意思，源于摔跤、射箭和赛马三项游戏每逢节日这天，从清晨开始，蒙古族不论男女老少，都穿着色彩缤纷的新装，

20、满怀着节庆的喜悦，骑马、乘车奔向会场故选：C【点评】考查我国的民族风情，要理解记忆12数码所示的少数民族传统节日是（）A傣族泼水节B蒙古族那达慕C苗族芦笙节D壮族铜鼓节【考点】独特的民族风情【专题】示意图；国的人口与民族【分析】我国民族众多，各民族都有自身的风俗习惯，各具特色的民族风情给人们以美的感受，我们要尊重各民族的风俗习惯，巩固和发展民族团结【解答】解：我国民族众多，风土人情多姿多彩，各民族和睦相处，创造并保留了各自别具特色的民族文化；读图可知，图是蒙古族的赛马，是傣族的泼水节，是维吾尔族的古尔邦节，是藏族的雪顿节；故选项A符合题意故选：A【点评】本题考查我国独特的民族风情，牢记即可13

21、数码所示民族主要聚居在（）A黑龙江B新疆C内蒙古D云南【考点】国的56个民族【专题】示意图；国的人口与民族【分析】国民族众多，各民族都有自己的传统文化和风俗习惯各具特色的民族风情是祖国灿烂文化的瑰宝，也是各民族地区得天独厚的旅游资源我们应尊重各民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结【解答】解：图古尔邦节又称宰牲节，尔德节古尔邦节与开斋节（肉孜节）、圣纪并列为伊斯兰三大宗教节日古尔邦节是我国西北地区的回族、（新疆）维吾尔族的传统节日故选：B【点评】考查我国的民族风情，要理解记忆14数码所示的是那个民族的传统节日（）A维吾尔族B满族C土家族D藏族【考点】国的56个民族【专题】示意图；国的人口

22、与民族【分析】我国民族众多，各民族都有自身的风俗习惯各具特色的民族风情给人们以美的感受我们要尊重各民族的风俗习惯，巩固和发展民族团结各民族之间应和睦相处【解答】解：雪顿节是西藏、青海、甘肃、四川、云南等省、区藏族人民的传统宗教节日，大都在藏历二月初、四月旬或六月旬举行，具体日期各地不尽相同在藏语，“雪”是酸奶子的意思，“顿”是“吃”、“宴”的意思，雪顿节按藏语解释就是吃酸奶子的节日，因此又叫“酸奶节”故选：D【点评】考查我国丰富的民俗文化，要理解记忆（2015秋平顶山期末）读如图，完成1517题15图示地形区，纬度最低的是（）ABCD【考点】国的地形的特征和分布【专题】示意图；国的地形与地势【

23、分析】从国地形图上，可以明显看出，陆地地形的基本类型在我国都有分布我国地势西高东低，呈阶梯状分布纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，也使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同【解答】解：图地是塔里木盆地，地是四川盆地，地是黄土高原，地是东北平原其纬度最低的是四川盆地故选：B【点评】考查我国地形区的分布，要理解记忆16分布于我国地势第三级阶梯上的地形区是（）ABCD【考点】国的地形的特征和分布【专题】示意图；国的地形与地势【分析】从国地形图上，可以明显看出，陆地地形的基本类型在我国都有分布我国地势西高东低，呈阶梯状分布纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩

24、的自然景观，也使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同【解答】解：图地是塔里木盆地，地是四川盆地，地是黄土高原，地是东北平原其东北平原位于我国地势的第三级阶梯故选：D【点评】考查我国地形区的分布，要理解记忆17图示的四个地形区与其特征的组合，正确的是（）A全国面积最大的盆地B我国海拔最高的盆地C地势崎岖不平，石灰岩广布D地势低平，河湖众多【考点】国的地形的特征和分布【专题】国的地形与地势【分析】根据图字母代表的地形区的分布特征回答即可【解答】解：读图可知，是塔里木盆地，是全国面积最大的盆地；是四川盆地，我国海拔最高的盆地是柴达木盆地；是黄土高原，地势崎岖不平，石灰岩广布的是云贵高原；是华北平原，

25、地势低平，河湖众多的是长江下游平原；故选项A符合题意故选：A【点评】该题考查我国地形区的分布特征（2015秋平顶山期末）读“北京某年10月1日气温日变化曲线图”，完成1819题18北京此日最低温出现在（）A午12点B午后两点左右C日出前后D日落前后【考点】气温及其测定方法【专题】气温图；天气与气候【分析】气温的日变化规律为：一天气温最高值出现在14时左右，一天气温最低值出现在日出前后对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温【解答】解：读图可得，图所示北京最低气温出现在5时，也就是日出前后，此时的气温约是6故选：C【点评】本题

26、考查气温的测定，读图解答即可19此日北京的气温日变化幅度大约为（）A236B176C149D87【考点】气温及其测定方法【专题】气温与降水的计算；天气与气候【分析】对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温，气温的日较差是指一天最高气温与最低气温的差【解答】解：读图可得，北京一天最高气温出现在14时，气温约是236，最低气温气温约是6，该地气温日较差大约为2366=176故选：B【点评】本题考查气温年较差的计算，读图解答即可（2015秋平顶山期末）下面是某市气象台发布的天气预报，据此完成2021题日期201334星期一2013

27、35星期二201336星期三201337星期四天气气温12795647320由雨转小雨的日期是（）A星期一B星期二C星期三D星期四【考点】常用天气符号与天气图【专题】示意图；天气与气候【分析】气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等，这就是天气预报在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用表示天气状况的，它们都有特定的含义【解答】解：读表格的气候资料可知，星期一多云转小雨，星期二雨转小雨，星期三小雨，星期四小雨故由雨转小雨的日期是星期二根据题意故选：B【点评】本题考查的

28、是常用的天气符号，属于基础性知识点，结合教材熟练记忆即可21小明所在班级计划3月4日到市科技馆参观，出行时你会建议他带上（）A防晒霜B墨镜C雨伞，御寒的衣物D太阳帽【考点】天气、气候对生产、生活的影响【专题】示意图；国的气候【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等【解答】解：在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用表示天气状况的，它们都有特定的含义201334星期一的天气状况是，所以出行时你会建议他带上雨伞、御寒的衣物故选：C【点评】考查天气预报的应用，要

29、理解记忆22下列行为有利于提高空气质量的是（）A开私家车出行B燃放烟花爆竹C减少燃烧煤、石油D焚烧秸秆【考点】空气质量及其评价方式【分析】空气污染指标是衡量一个地区空气质量的重要指标，污染指数越高空气质量越差【解答】解：A、提倡私家车出行，排放的尾气增加易造成空气污染，故A不可取；B、燃放烟花爆竹会造成空气污染，故此做法不可取；C、减少燃烧煤和石油，会减少二氧化碳的排放，有利于保护大气环境，提高空气的质量，故C可取；D、大量燃烧植物秸秆，会造成空气的污染，不利于保护环境，故D不可取故选：C【点评】本题考查有利于提高空气质量的措施，理解解答即可（2015秋平顶山期末）河流与人类的生存发展关系十分

30、密切，科学合理的流域开发才能实现可持续发展，据此完成2325题23被称为“塞上江南”的宁夏平原，发展灌溉农业的水源主要自（）A塔里木河B珠江C黄河D长江【考点】主要河流的分布【专题】情境文字材料题；国的河流与湖泊【分析】黄河出青铜峡后，在宁夏、内蒙古段，地势比较平坦，水流缓慢，泥沙沉积，形成了宁夏平原和河套平原由于当地气候干旱，黄河较少有支流汇入，加之平原地区人口稠密，引黄灌溉，生产生活用水增加，黄河的流量逐渐减少【解答】解：宁夏平原或称银川平原是我国最古老的灌区之一，引黄灌溉已有2 000多年的历史在银川平原上，黄河与众多引水渠道纵横交错，使广大的农田得以灌溉由于水稻、小麦、玉米、胡麻等农作

31、物都很适宜在银川平原生长，因而这里自古就有“塞上江南”之称故选：C【点评】考查黄河流域的灌溉农业区，要理解记忆24长江被称为“水能宝库”，其丰富的水能资源主要集在（）A上游B游C下游D下游【考点】长江上下游的分界点及各河段的特征【专题】课本知识迁移类开放题；国的河流与湖泊【分析】长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海【解答】解：长江上游流经国地势阶梯交界处，支流众多，水量丰富，落差很大，多峡谷急流，蕴藏有丰富的水能资源有“水能宝库”之称水能资源理论蕴藏量占全国的40%，可利用水能资源占全国的一半以上依据题意故选：A【点评】本题考

32、查长江丰富的水能资源，理解解答即可25长江、黄河的流域开发利用方式，合理的有（）A长江上游地区陡坡垦殖B洞庭湖围湖造地C黄河游地区植树种草D黄河下游地区发展水电【考点】长江的洪涝治理与开发利用问题；黄河的综合利用与治理措施【专题】情境文字材料题；国的河流与湖泊【分析】长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一它源自巴颜喀拉山，流经青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米，流域面积7524万平方千米【解答】解：A、长江上游陡坡垦殖造成水土流失故A不符合题意；B、洞庭湖围湖造地使得洞庭湖面积

33、不断缩小，调蓄功能日趋减弱故B不符合题意；C、黄河游地区植树种草做好黄土高原的水土保持工作，防止泥沙下泄故C符合题意；D、黄河上游落差大，水能资源丰富，适合水电下游水流缓慢，泥沙沉积，形成地上河故D不符合题意故选：C【点评】考查河流的开发与治理，要理解记忆二、非选择题（共50分）26读“国政区图”，完成下列要求（1）填写图数码所代表的省级行政单位全称吉林省，新疆维吾尔自治区，西藏自治区，陕西省，河南省，台湾省（2）我国跨经度最广的省级行政单位是内蒙古自治区，其行政心是呼和浩特（3）我国领土最北端所在的省级行政单位是黑龙江省，其行政心是哈尔滨（4）我国纬度最低的省级行政单位是海南省，其简称是琼【

34、考点】我国省级行政单位的名称和位置；国各省级行政区的简称和行政心【专题】政区图；国的疆域与行政区划【分析】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区【解答】解：读图分析可知：（1）依据轮廓及位置，图数码所代表的省级行政单位全称为：吉林省，新疆维吾尔自治区，西藏自治区，陕西省，河南省，台湾省（2）从图可以看出，我国跨经度最广的省级行政单位是内蒙古自治区，其行政心是呼和浩特（3）从图可以看出，我国领土最北端、最东端所在的省级行政单位是黑龙江省，其行政心是哈尔滨（4）从图可以看出，我国纬度最低的省级行政单位是海南省，其简称是琼故答案为：（1）吉林省；新

35、疆维吾尔自治区；西藏自治区；陕西省；河南省；台湾省；（2）内蒙古自治区；呼和浩特；（3）黑龙江省；哈尔滨；（4）海南省；琼【点评】本题考查我国省区的位置及概况，读图解答即可27读“国地势三级阶梯示意图”，完成下列要求（1）位于地势三级阶梯界线上的山脉，A处为昆仑山脉，B处为大兴安岭，C处为太行山脉（2）山脉A以南的地形区是青藏高原，山脉B以西的地形区是内蒙古高原，山脉C以西的地形区是黄土高原，以东的地形区是华北平原（3）从图可以看出，我国地势的基本特征是西高东低，呈三级阶梯分布（4）试分析我国地势特征对气候和农业生产的影响【考点】地势西高东低、呈阶梯状分布；我国主要山脉的走向和分布【专题】示意

36、图【分析】我国地势西高东低，呈三级阶梯分布第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线【解答】解：读图分析可知：（1）第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是A昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是B大兴安岭、C太行山、巫山、雪峰山一线（2）山脉A为昆仑山，以南的地形区是青藏高原，山脉B为大兴安岭，以西的地形区是内蒙古高原，山脉C为太行山，以西的地形区是黄土高原，以东的地形区是华北平原（3）从图可以看出，我国地势的基本特征是，西高东低，呈三级阶梯分布（4）我国地势西高东低，呈三级阶梯分布，对气候

37、的影响：有利于海洋上的湿润气流深入内陆，为我国广大地区带了丰沛的降水；对农业的影响：有利于海上气流深入内陆，带丰沛的降水，有利于农业生产故答案为：（1）昆仑山脉；大兴安岭；太行山脉；（2）青藏高原；内蒙古高原；黄土高原；华北平原；（3）西高东低；呈三级阶梯分布；（4）对气候的影响：有利于海洋上的湿润气流深入内陆，为我国广大地区带了丰沛的降水；对农业的影响：有利于海上气流深入内陆，带丰沛的降水，有利于农业生产【点评】本题考查我国地形区的分布、地势特点及影响，要结合地图分析28读“国气候类型分布图”，回答下列问题（1）从A到B穿过的气候类型依次为温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候（2）从C到D穿过的气候类型依次为温带大陆性气候，高山、高原气候，亚热带季风气候（3）河南省绝大部分地区的气候类型是温带季风气候，南部一小部分地区的气候类型是亚热带季风气候（4）内蒙古高原绝大部分地区的气候类型是温带大陆性气候，东北平原的气候类型是温带季风气候，长江下游平原的气候类型是亚热带季风气候，完全处在热带季风气候区的省份是海南省【考点】气候复杂多样和主要气候类型【专题】分布图；国的气候【分析】我国是世界上气候类型最多的国家之一我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候西北地区大多为温带大陆性气候青藏高原