宁夏银川一中高三上学期第二次月考物理试题及答案.doc
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1、银川一中2017届高三年级第二次月考理科综合物理试卷二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第l418题只有一项符合题目要求;第1921题有多项符合要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许多物理学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是A两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大则速度越大;B人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方;C把手中物体由静止释放后,球将加速下落,说明力改变了物体的惯性;D一个运动的物体如果不再受力了,它总会逐渐的停下来,这说明:静
2、止状态才是物体不受力时的“自然状态”。15据英国每日邮报2016年8月16日报道:27名跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛,自某运动员离开跳台开始计时,在t2时刻运动员以v2的速度入水,选竖直向下为正方向,其速度随时间变化的规律如图所示,下列结论正确的是A该运动员在0-t2的时间内加速度的大小先减小后增大,加速度的方向不变;B该运动员在t2-t3时间内加速度大小逐渐减小,处于失重状态;C在0-t2时间内,平均速度为D在t2-t3时间内,平均速度为16如图所示,斜面顶端固定有半径为R的轻滑轮,用不可伸长的轻绳将半径为r的小球沿斜面缓慢拉升,不计一切摩擦,且Rr。设绳子的拉力为F,斜面对小球的
3、支持力为N。则关于F和N的变化情况,下列说法正确的是AF一直增大,N一直减小;BF一直增大,N先减小后增大;CF一直减小,N保持不变;DF一直减小,N一直增大;17如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点处固定着质量为m的小球。当小车有水平向右的加速度且从零开始增大时,杆对小球作用力的变化(用F1至F4表示变化)可能是下列图中的(OO沿杆的方向) A B C D18如图所示,质量分别为m和2m所小球A和B,用轻弹簧相连后再用细线悬挂于电梯内,已知电梯正在竖直向上做匀加速直线运动,细线上的拉力为F。此时突然剪断细线,在细线断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为ABCD19如图所示,物
4、体A、B经无摩擦的定滑轮用细绳连接在一起,A物体受水平向右的力F作用,此时B匀速下降,A水平向左运动。由此可知A物体A做匀速运动B物体A做加速运动C物体A所受的摩擦力逐渐增大D物体A所受的摩擦力逐渐减小20如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)。现使小球改到一个更高的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止。则后一种情况与原来相比较,下列说法是正确的是AQ受到桌面的支持力变大BQ受到桌面的静摩擦力变大;C小球P运动的角速度变大D小球P运动的周期变大;21如图所示,水平传
5、送带左右两端相距L=3.5m,物体A以水平速度v0=4m/s滑上传送带左端,物体与传送带之间的动摩擦因数=0.1。设A到达传送带右端时的瞬时速度为v,g=10m/s2,则下列说法正确的是A若传送带的速度等于2m/s,物体一直做减速运动;B若传送带的速度等于 3.5m/s,v一定等于3m/s;C若v等于3m/s,传送带一定不能沿顺时针方向转动;D若v等于3m/s,传送带可能静止,也可能沿逆时针或顺时针方向运动;第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题,每个试题考生都做答;第33题39题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22(6分)某学生用图(a)所示的
6、实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了五个连续点之间的距离。物块下滑时的加速度a= m/s2,打C点时物块的速度v= m/s;已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是_(填正确答案标号)A物块的质量 B斜面的高度 C斜面的倾角23(9分)在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案。操作如下:(1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应_(填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹_为止。(2)已知小车质量为M
7、,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m_M(填“远小于”、“远大于”或“等于”)。(3)图丙为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M_kg。24(14分)如图所示,倾角为37的斜面长L=1.9m,在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s水平抛出,与此同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:抛出点O离斜面底端的高度;滑块与斜面间的动
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